學(xué)校簡介

南昌大學(xué)是一所“文理醫(yī)工滲透、學(xué)研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)。1997年，學(xué)校被列為國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。2004年，教育部與江西省人民政府簽署共建南昌大學(xué)協(xié)議。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)。經(jīng)過多年的改革、建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已初步形成較為完整的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、自主創(chuàng)新、社會服務(wù)和文化創(chuàng)新體系，夯實了發(fā)展內(nèi)涵、提升了辦學(xué)實力、確立了競爭優(yōu)勢，成為助推區(qū)域和國家經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。多年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，江澤民、李鵬等先后為學(xué)校題詞，習(xí)近平、李嵐清、曾慶紅、吳官正、劉延?xùn)|、韓啟德、孟建柱等中央領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作。習(xí)近平同志深情寄語“南昌大學(xué)前景無限”，劉延?xùn)|同志殷切期望“南昌大學(xué)辦'中國特色，世界水平'的大學(xué)”。

學(xué)校位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”美譽的江南歷史文化名城--江西省南昌市�，F(xiàn)有前湖主校區(qū)、青山湖校區(qū)、東湖校區(qū)、鄱陽湖校區(qū)、撫州校區(qū)5個校區(qū)，占地面積8036畝，具有一流的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件，建立了信息暢通、設(shè)施先進、資源共享，以及基于網(wǎng)絡(luò)化的電視、一卡通、安防、廣播等為一體的公共服務(wù)體系，是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點，是江西唯一一所全面升級為IPV6并接入中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI示范網(wǎng)絡(luò)高校。學(xué)校圖書館藏書375萬余冊，是江西省高校文獻信息服務(wù)中心，設(shè)有江西省唯一一個教育部科技查新工作站。有各級各類附屬（直屬）醫(yī)院12所，其中國家三級甲等大型綜合性醫(yī)院6所，三級甲等口腔醫(yī)院1所。

學(xué)校具有文理醫(yī)工布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)開設(shè)12個學(xué)科門類的99個本科專業(yè)。有8個學(xué)術(shù)類博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，64個學(xué)術(shù)類博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)，45個學(xué)術(shù)類碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，5個博士后科研流動站。具有1種一級學(xué)科博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，15種碩士專業(yè)學(xué)位及在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。有國家重點實驗室1個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家重點學(xué)科2個，教育部重點實驗室2個，教育部工程中心2個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地1個，教育部創(chuàng)新團隊2個，國家級臨床藥理基地1個，國家臨床重點�？�1個，國家干細胞工程技術(shù)研究中心江西分中心1個。有國家級實驗教學(xué)示范中心3個、特色專業(yè)9個、教學(xué)團隊1個、精品課程2門、雙語教學(xué)示范課程1門，有江西省高水平學(xué)科5個、高水平實驗室2個、高水平工程（技術(shù)）研究中心1個，江西省高等學(xué)校“十二五”重點學(xué)科16個，江西省“十二五”示范性碩士點6個。 瀏覽更多信請進入ms211.com

“十一五”期間，學(xué)�？蒲薪�(jīng)費總額達9.076億元，承擔(dān)國家和省部級科研項目1419項，專利授權(quán)217項，分別比“十五”期間增長343%、217%和578%。發(fā)表SCI收錄論文1030篇，ISTP收錄論文443篇，CSSCI收錄論文1045篇。取得了硅襯底GaN基藍光LED技術(shù)、高速輪軌檢測技術(shù)與裝備、純電動汽車等一批重大標志性成果，為江西和國家經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展提供了強有力的科技支撐，帶動并促進了學(xué)校自主創(chuàng)新能力的顯著提升，科技成果轉(zhuǎn)讓帶動政府、社會總投資37.2億元。

多年來，學(xué)校以科教興贛為己任，推進學(xué)研產(chǎn)用相結(jié)合，促進科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。先后與省內(nèi)外地方政府、行業(yè)、企業(yè)單位簽訂一大批全面合作協(xié)議，涌現(xiàn)出中興軟件（南昌）公司等一批產(chǎn)業(yè)基地。依托學(xué)校硅襯底GaN基藍光LED技術(shù)組建的晶能光電（江西）有限公司打破日本、美國公司壟斷，擁有的硅襯底半導(dǎo)體照明技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平，其新型半導(dǎo)體綠色照明產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于路橋及大型建筑照明。南昌大學(xué)國家大學(xué)科技園已形成科技園、地方專業(yè)孵化基地、大學(xué)、科研院所的互動機制和技術(shù)創(chuàng)新體系。學(xué)校成立有光伏技術(shù)研究院、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院、生命科學(xué)研究院、空間科學(xué)與技術(shù)研究院、高等研究院、軍工研究院和北京研究院。《南昌大學(xué)學(xué)報》分文、理、醫(yī)、工科版，其中文、理科版為中文核心期刊，醫(yī)、工科版為科技核心期刊。通過主持經(jīng)濟社會發(fā)展重大招標課題研究、參與政府決策咨詢等方式，進一步發(fā)揮助推江西經(jīng)濟社會發(fā)展的智囊團、思想庫作用。已初步形成集成果轉(zhuǎn)化、決策咨詢、醫(yī)療服務(wù)、繼續(xù)教育與中小學(xué)教育、校辦產(chǎn)業(yè)為一體的多層次、綜合性社會服務(wù)體系。

學(xué)�，F(xiàn)有專任教師和研究人員2686人，其中副高以上職稱人員1227人，約占45.68%；687人具有博士學(xué)位，約占25.58%；1899人具有碩士以上學(xué)位，約占70.7%；在海內(nèi)外高水平大學(xué)和科研院所在職攻讀博士學(xué)位者201人。現(xiàn)有“雙聘”院士5人，外籍院士1人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者2人，“長江學(xué)者”4人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，國家有突出貢獻的中青年專家5人，衛(wèi)生部有突出貢獻的中青年專家1人，國家教學(xué)名師獎獲得者1人，“白求恩獎?wù)隆鲍@得者2人，國家“百千萬人才工程”一、二層次7人，國家“千人計劃”入選者2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人，江西省“井岡學(xué)者”特聘教授5人，88人享受國務(wù)院、省政府特殊津貼。

學(xué)校堅持“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學(xué)理念和“崇德尚能，知行合一”的育人理念，穩(wěn)定本科教育，加快發(fā)展研究生教育和留學(xué)生教育，深化人才培養(yǎng)模式改革，初步形成以推進素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，探索拔尖創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的多樣化人才培養(yǎng)體系。“十一五”時期，學(xué)生共獲得各類世界及國家級獎勵1000多項，就業(yè)率穩(wěn)步提高，就業(yè)質(zhì)量明顯提升�，F(xiàn)有全日制本、專科生74058人（其中校本部本科生54205人），各類研究生11527人。是國家首批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目學(xué)校和教育部第一批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點學(xué)校。

學(xué)校大力推進國際交流與合作。與30多個國家（地區(qū)）的近60所高校、科研機構(gòu)建立有穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。學(xué)校承建的法國普瓦提埃大學(xué)孔子學(xué)院連續(xù)三年被國家漢辦評為優(yōu)秀孔子學(xué)院，2010年新建了印尼哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院。近年來，學(xué)校受教育部、商務(wù)部委托，成功承辦了多類研修班項目，赴幾內(nèi)亞開展經(jīng)濟管理師資培訓(xùn)，開展援助非洲專題項目研究，是中國首所在非洲頒發(fā)學(xué)歷證書的高校。學(xué)校先后組隊參加國際大專辯論賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等活動，開展赴境外參加夏令營、學(xué)習(xí)實踐及邀請境外大學(xué)生來華參加春、夏令營等交流項目。建立健全了師生赴境外高校攻讀碩士、博士學(xué)位，進行學(xué)術(shù)交流，開展短期學(xué)習(xí)和實踐活動機制，拓展了師生的國際視野，增強了國際交流能力。學(xué)校辦學(xué)國際化氛圍日漸濃厚，國際地位和影響力進一步提升。

學(xué)校以引領(lǐng)區(qū)域文化為己任，大力推進品牌文化建設(shè)與創(chuàng)新。先后成立南昌愛樂樂團、贛劇藝術(shù)研究中心等文化藝術(shù)社團，承辦第29屆世界音樂教育大會等文化藝術(shù)活動，創(chuàng)造性地開展了以“前湖”文化品牌為主體的校園文化系列活動。積極傳承傳統(tǒng)文化藝術(shù)，多次派團赴法國普瓦提埃大學(xué)、印尼哈山努丁大學(xué)及世界各地演出，將江西文化精華推向世界，讓江西歷史文化在當(dāng)代大放異彩。

學(xué)校始終堅持推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立和完善了校、院兩級黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度。扎實開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。創(chuàng)造性地“將支部建在樓棟”，使黨建深入學(xué)生日常生活。加強干部隊伍建設(shè)。健全黨內(nèi)監(jiān)督約束機制，建立了黨務(wù)、政務(wù)督查工作的長效機制。推進民主治校進程，黨外人士的優(yōu)勢和離退休人員發(fā)揮作用的平臺更趨多樣。大力推進民生工程，在江西率先實施職業(yè)年金制。建立信訪工作和矛盾排解調(diào)處機制，校園綜合治理成效顯著。 瀏覽更多信請進入ms211.com

在新的歷史發(fā)展時期，南昌大學(xué)正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，推進實施國家、江西省和學(xué)校中長期改革與發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）暨“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”為發(fā)展新契機，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量為核心，立足90年發(fā)展基礎(chǔ)，實施“輝煌百年工程”，大力推進內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)實力。立足江西、放眼全國、面向世界，凝心聚力、科學(xué)發(fā)展、進位趕超，為建設(shè)高水平新型綜合性大學(xué)，實現(xiàn)江西綠色崛起而努力奮斗。

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.ncu.edu.cn/

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