考生在中國傳媒大學(xué)報名處詢問。資料圖片本報記者張斌攝

傳大藝術(shù)類本科計劃招686人

中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科考生網(wǎng)上報名時間于2月5日截止，2月20日開始初試。

中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科今年計劃在全國招收686人。新增照明藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)方向，2009年的數(shù)字媒體藝術(shù)（游戲設(shè)計方向）取消，增加數(shù)字媒體藝術(shù)（網(wǎng)絡(luò)多媒體方向）、動畫（游戲設(shè)計藝術(shù)方向）。

今年的播音與主持藝術(shù)專業(yè)招生增至100人。同時增加聲樂演唱生，音樂學(xué)專業(yè)招生計劃中含6名聲樂演唱生計劃。

中國傳媒大學(xué)共設(shè)北京、哈爾濱、杭州、成都、武漢、西安6個考點，表演、戲劇影視文學(xué)專業(yè)只在北京、哈爾濱、杭州、成都考點開設(shè)考場。

藝考生不一定要求非常專業(yè)

中國傳媒大學(xué)招生辦主任夏丹在接受記者采訪時，就考生關(guān)心的選擇專業(yè)、臨考時應(yīng)注意問題及畢業(yè)生就業(yè)情況做出詳細分析并給予考生合理建議。

記者：學(xué)生在報考時應(yīng)如何選擇專業(yè)？

夏丹：許多考生對藝術(shù)類專業(yè)存在理解誤區(qū)，認為自己既不會唱歌也不會美術(shù)，不適合參加藝術(shù)類考試。其實藝術(shù)類考生并不是一定要求你非常專業(yè)，也不是讓學(xué)生完全從事藝術(shù)，只是需要借助你的特長來為媒體服務(wù)。有的孩子天生嗓音好，氣質(zhì)突出，喜歡主持，這就夠了，不用掌握太多的知識。

記者：臨場面試應(yīng)注意哪些問題？

夏丹：自信，不要怯場�？荚嚂r主要考查兩個方面：一個是內(nèi)在的東西，主要看平時積累，多學(xué)習(xí)多吸收，平時看電視、讀書的時候就可以有目的地學(xué)習(xí)；另外就是心理素質(zhì)，應(yīng)對考官要沉穩(wěn)自如、大方。有一點要說明的是，學(xué)校不舉辦任何培訓(xùn)班，所有老師也不允許到培訓(xùn)班做輔導(dǎo)，考生們沒有必要參加培訓(xùn)班。

記者：藝術(shù)類本科的就業(yè)情況如何？

夏丹：中國傳媒大學(xué)這些年來的就業(yè)率都在95%以上，80%的畢業(yè)生都進入廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒領(lǐng)域。學(xué)校也與許多省臺、市臺簽約，作為實踐教學(xué)基地，一個是為學(xué)生們提供良好的實習(xí)場所，二是為學(xué)生們指引將來的就業(yè)走向。

藝考故事之失敗篇

現(xiàn)在只能主持學(xué)校晚會了

>>出鏡人物

鄧秋景（化名）曾報考中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)播音與主持藝術(shù)專業(yè)

現(xiàn)山東師范大學(xué)韓語系大三學(xué)生在讀

求穩(wěn)妥走藝考路

鄧秋景上高三時，花了半年時間準備中國傳媒大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)考試。抱著“就怕上不了大學(xué)，能走通的路都要試試”的心態(tài)，高三畢業(yè)前，她所在班的十多人都選擇了這條路。

高二文理分科后，鄧秋景被分到普通文科班，70多人里她排名11。班主任說，尖子班前三十名能考上本科，“咱們班的前五名才有希望”�！拔覀儺敃r都覺得，考藝術(shù)生輕松，高考分數(shù)要求低”，為提高升學(xué)率，老師也一直鼓勵學(xué)生走藝術(shù)生道路，到高三，全班75個同學(xué)一半以上開始上培訓(xùn)班。

高二下學(xué)期開始，鄧秋景開始為藝考做準備。沒有任何美術(shù)和音樂功底的她簡單地認為，廣播電視編導(dǎo)和播音主持專業(yè)的門檻低，只要漂亮，會說話就行，“我普通話不錯，也做過文藝節(jié)目主持人，所以想試試”。她上網(wǎng)找了一家自稱由山東藝術(shù)學(xué)院舉辦的考前輔導(dǎo)班，兩個月花費2000余元�！捌鋵嵨倚睦镆矝]底，就是臨陣磨槍”。

中意傳大未被錄取

本著多投多中的心理，鄧秋景一口氣報了浙廣、川音等六七所學(xué)校，在北京，她只選擇了自己最鐘愛的中國傳媒大學(xué)。參考時，中國傳媒大學(xué)是第三站。雖然火車票不好買，還是自己坐飛機來京。

三年過去了，鄧秋景對考試記憶猶新。那一年播音主持藝術(shù)學(xué)專業(yè)共招收100人，初試現(xiàn)場就能看到上千人，競爭之激烈可想而知。

參加播音與主持藝術(shù)的初試在一間大會議室。“面試我的老師是《今日說法》主持人張紹剛”，讀完材料，張紹剛提問：“你認為若干年后電視會消失嗎？”“我當時回答電視這種產(chǎn)品可能會消失，但會以另一種形式存在之類的話，當場也看不出老師的表情有什么變化”。后來，鄧秋景還參加了廣播電視編導(dǎo)的初試，但老師提問與輔導(dǎo)班教的完全對不上，與專業(yè)關(guān)系也不大。考試結(jié)束，她馬上趕回濰坊參加另外兩所大學(xué)的招考。

未學(xué)藝術(shù)仍覺抱憾

鄧秋景最終與最心儀的中國傳媒大學(xué)失之交臂，沈陽大學(xué)播音主持系寄來錄取通知書，家人思索再三，勸她放棄藝考。

高三酷暑后，鄧秋景考上山東師范大學(xué)韓語系，是班上成績最好的同學(xué)之一。但她仍覺抱憾，“現(xiàn)在只能在學(xué)校晚會上做主持了”。

藝考故事之成功篇

沒有優(yōu)秀老師輔導(dǎo)肯定考不上

>>出鏡人物

王煒（化名）中國傳媒大學(xué)播音與主持專業(yè)本科大四在讀

王煒也報考了傳媒大學(xué)的廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)兩個專業(yè)。

王煒說，高考前壓力大，她希望通過藝考“多開辟一條道路”，并制定了三所學(xué)校：陜西師范大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院和中國傳媒大學(xué)，前兩所學(xué)校練手，終極目標則是考上傳媒大學(xué)。

高二那年的5月份，王煒找到一位比較有經(jīng)驗的藝考老師，每周一次到老師家里上輔導(dǎo)課，“一位優(yōu)秀的老師很重要，如果沒有老師的培訓(xùn)，我肯定考不上”。初試時間在大年初六，媽媽陪著王煒一起來京。

王煒說，整個考試過程很順暢，在面對考官的時候也不緊張。印象最深的環(huán)節(jié)是6人“小組群面”（復(fù)試），考官給出一個題目，讓6個考生論述自己的觀點，分別打分，她所在小組的題目是論同學(xué)與友情�！笆聦嵶C明，并不是說得越多越好”，有人只顧搶話說，不知不覺越來越偏激，最后發(fā)展成爭吵，必然不會給考官留下好印象，自己雖然說得不多，但表現(xiàn)得更“理性、平穩(wěn)”。

王煒依次通過了播音主持與藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)的初試、復(fù)試。4月2日，她收到了�？己细褡C書。高考之后，中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)學(xué)院寄來了錄取通知書。

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