采訪對(duì)象：賈鴻君 生于河北省滄州地區(qū)獻(xiàn)縣段村鄉(xiāng)北留缽村，1999年以專業(yè)第八名的成績(jī)考入中央美術(shù)學(xué)院版畫系，003年7月畢業(yè)，2004年任中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院教師。

采訪時(shí)間：2005年4月8日

采訪地點(diǎn)：中央美術(shù)學(xué)院校內(nèi)

記者：趙晶 楊冰瑩

記者（以下簡(jiǎn)稱記）：為什么會(huì)想到考中央美術(shù)學(xué)院？

賈鴻君（以下簡(jiǎn)稱賈）：那是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，學(xué)校發(fā)給每個(gè)人一個(gè)墨盒，一桿毛筆，一本練書法用的米字本�？墒菍W(xué)校不開(kāi)設(shè)書法課。我看這些東西浪費(fèi)了挺可惜的 ，就動(dòng)手寫寫毛筆字吧。后來(lái)我媽說(shuō)：“你不能瞎寫啊，我給你買本字帖吧�！庇谑俏揖驼罩痔��？墒俏覌層职l(fā)話了：“你再畫畫國(guó)畫吧�！薄澳阍俑愀阕贪��！薄奥�(tīng)說(shuō)人家都學(xué)素描，要不咱也學(xué)學(xué)……”

記：這些都是家長(zhǎng)提議的嗎？

賈：是我自己先發(fā)現(xiàn)，然后他們提議和支持的。后來(lái)，我這么練著練著，時(shí)間久了，我就跟我爸說(shuō)：“爸，我想考中央美院。我想去北京上學(xué)。”我爸聽(tīng)了嚇了一跳，他那天一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。第二天早上，他告訴我：“去吧�！�

記：我覺(jué)得在比較封閉的農(nóng)村，一般家長(zhǎng)的想法都是比較務(wù)實(shí)的，希望孩子能從事一些來(lái)錢快的職業(yè)，你的家長(zhǎng)卻這么開(kāi)明，從來(lái)沒(méi)有對(duì)藝術(shù)這項(xiàng)專業(yè)提出過(guò)偏見(jiàn)嗎？

賈：沒(méi)有，所以說(shuō)我生在這樣的家庭很幸運(yùn)。雖然家里比較貧困，但是能夠得到父母的全力支持和理解，真是很幸運(yùn)了。

記：當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟父母說(shuō)過(guò)央美的學(xué)費(fèi)要多少？沒(méi)有考慮過(guò)家里是不是承擔(dān)不了？

賈：沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我爸只對(duì)我說(shuō)：“你上吧，要多少錢我都給�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)了這話就覺(jué)得心里面沉甸甸的。后來(lái)，每次交學(xué)費(fèi)的時(shí)候都是我爸坐長(zhǎng)途汽車攜“巨款”從我們家坐到央美，因?yàn)槲覀兗译x北京也比較近，而且當(dāng)時(shí)農(nóng)村不知道什么叫卡，什么叫匯款，所以每次交學(xué)費(fèi)都是我爸直接把現(xiàn)金給我送來(lái)。見(jiàn)了我，從腰間掏出一大疊人民幣來(lái)，帶著體溫就交給我了，說(shuō)：“孩子，你用吧，我走了，在這住挺貴的，我這就走了。”然后就走了。我至今還是很感謝我的父母，他們得知我要考央美的時(shí)候，沒(méi)有反對(duì)我，而是全力支持我，這給我增添了無(wú)窮的勇氣和力量。所以我奉勸家長(zhǎng)們，如果孩子愿意從事某項(xiàng)專業(yè)，那么盡量地支持他，畢竟未來(lái)要由他自己掌握，任何人沒(méi)有這個(gè)權(quán)力去替他做決定。

記：現(xiàn)在的高考是往智能型發(fā)展的，所以鍛煉考生的想象力和理解力應(yīng)該是很重要 的，怎樣在拿到考題之后迅速地抓住考點(diǎn)，理解題目的內(nèi)涵，應(yīng)該都與想象力和理解力有很大的關(guān)系。你平時(shí)是怎么鍛煉自己的想象力和理解力的呢？

賈：對(duì)，先說(shuō)想象力。想象力包括平常學(xué)習(xí)時(shí)的想象力訓(xùn)練和應(yīng)試的想象力訓(xùn)練。平時(shí)的想象力訓(xùn)練多是考生自己的積累沉淀，處處留心，累積經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)一般是老師教不了的，因?yàn)樗且环N自覺(jué)的意識(shí)。而應(yīng)試的想象力是可教的，因?yàn)樗怯刑茁房裳摹１热缯f(shuō)，考平面設(shè)計(jì)，考題是告誡人們不要過(guò)分飲酒，于是我畫一個(gè)酒杯，酒杯的影子投射到地上是一個(gè)十字架，這不就清楚地表達(dá)了題目嗎？這種方法叫做“異影同形”。再出個(gè)考題，比如說(shuō)推出一款新的錄音筆，不僅有錄音功能，還可以功放，那我們就在錄音筆上直接加上一個(gè)大喇叭，這一下就突出了它的新功能。這種方法叫做“同構(gòu)”。這些方法都像是一把利劍，你拿著它隨便去對(duì)付一道考題，戰(zhàn)無(wú)不勝�？脊龠�覺(jué)得你很有想象力，而這其實(shí)都是我們事先想好的，準(zhǔn)備過(guò)的。
　　再說(shuō)理解力。其實(shí)就是一個(gè)應(yīng)變能力的問(wèn)題，你如何在最短的時(shí)間內(nèi)，揣摩到考官的意圖。有一些題目其實(shí)并沒(méi)有什么道理，它的答案就隱藏在題目中，比如我了解到一個(gè)考生考導(dǎo)演 專業(yè)，考官給他放了一段《無(wú)間道》的錄像，就是陳永仁被槍頂著的場(chǎng)景，考官問(wèn)他：“如果你是陳永仁，你會(huì)說(shuō)什么？”你們猜，他是怎么回答的？——“我會(huì)問(wèn)問(wèn)陳永仁自己，他會(huì)說(shuō)什么�！豹オ�

記：真有創(chuàng)意。

賈：所以說(shuō)，有些題目的答案就隱藏在題目中，根本不用你去多想，這時(shí)你就需要理解這個(gè)題目究竟在考你什么，這就是應(yīng)試時(shí)的理解力問(wèn)題。

記：在創(chuàng)作或者學(xué)習(xí)中，往往有一個(gè)從量變到質(zhì)變的提高，但是這個(gè)過(guò)程好像總是十分的艱難，如何看待學(xué)習(xí)過(guò)程中的困境？

賈：接受這個(gè)事實(shí)，并且堅(jiān)持下去。每個(gè)專業(yè)都是這樣，就好像在攀巖，你抓住這根繩索一直往上爬，有些人掉下去了，就換另一根繩索爬，但我就算掉下去也還用我用過(guò)的那根繩，因?yàn)樗俏易钍煜さ模以谒砩弦呀?jīng)找到了很多攀爬的經(jīng)驗(yàn)。所以，即使你失敗也不要放棄當(dāng)初的選擇，因?yàn)橹刈吣闶煜さ穆房偙饶阍偬剿饕粭l新路要容易得多。

記：高考的分?jǐn)?shù)分為兩大方面：專業(yè)課分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)。你平時(shí)學(xué)習(xí)文化課有什么好的方法？

賈：這個(gè)很簡(jiǎn)單。如果專業(yè)課過(guò)了的話，你的學(xué)習(xí)熱情肯定會(huì)空前高漲，那么就趁著這個(gè)勁頭，這段時(shí)間趕緊惡補(bǔ)，應(yīng)該就沒(méi)有什么問(wèn)題了。

記：可是考過(guò)專業(yè)課之后，離文化課考試一般只剩下三兩月了，還能趕得上嗎？

賈：三兩月就夠了。我高二、高三都沒(méi)有學(xué)過(guò)文化課，因?yàn)檫B續(xù)三年都為了考美院在北京奔波。我通過(guò)央美的專業(yè)考試的時(shí)候已經(jīng)是5月12號(hào)了，當(dāng)時(shí)是7月的7、8、9號(hào)高 考，也就不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我全力補(bǔ)習(xí)文化課，最后我考了383分，不算數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)線也就是310分左右，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)閯偼ㄟ^(guò)專業(yè)考試，學(xué)習(xí)熱情十分高漲，所以那時(shí)學(xué)習(xí)效率很高。

記：有些考生就是兩頭都想照顧，學(xué)專業(yè)課的時(shí)候惦記文化課，學(xué)文化課的時(shí)候惦記專業(yè)課，兩邊學(xué)，這樣是不是會(huì)有一些弊端呢？

賈：這樣是不行的。畫畫的時(shí)候就是畫畫，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是學(xué)習(xí)，不要心猿意馬、牽腸掛肚的，一分心就哪邊都搞不好了。但是也要注意畫畫時(shí)不要過(guò)分荒廢文化課，以免到時(shí)候補(bǔ)不過(guò)來(lái)，適當(dāng)?shù)匾惨櫦耙恍�。�?/p>

記：有些學(xué)生畫畫缺乏靈氣，是不是就不太可能考上央美了呢？

賈：我覺(jué)得是這樣的，美術(shù)不像體育、舞蹈等必須具有先天的優(yōu)勢(shì)條件；美術(shù) 只要你不是色盲——就算是色弱通過(guò)努力還可以調(diào)整過(guò)來(lái)——就有可能成功。誰(shuí)說(shuō)缺乏靈性就不能畫畫、不能成功？梵高從29歲才開(kāi)始畫畫，他沒(méi)有什么天賦，他畫畫全靠著他對(duì)繪畫的熱情。往往一些大家們就是非�！白尽钡�，但是就是因?yàn)椤白尽保麄儾女嫵隽撕玫淖髌�，一些比較取巧的畫反而出不了效果。我的兩個(gè)觀點(diǎn)就是：一種是特別聰明的人，一點(diǎn)就通，但是他忘得很快，以后再遇到這個(gè)問(wèn)題，還要重新再走這一步；另一種是比較笨的人，你 指點(diǎn)一下，他要鉆研半天才能完全弄清楚，但是很執(zhí)著而且腳踏實(shí)地，往往是這種人最后獲得了成功。所謂天賦，其實(shí)并沒(méi)有那么玄妙的，多半還要靠后期的努力和指導(dǎo)。每個(gè)人都有自己 的特長(zhǎng)，所以你不能單方面的否定他的能力，斷定他不能成功。否定一個(gè)人是需要充足的證 據(jù)的，但是支持一個(gè)人則不需要證據(jù)。

記：我了解到有一些考生選擇了很多專業(yè)、很多學(xué)校，每個(gè)專業(yè)都參加考試，好像發(fā)展得很全面的樣子，你認(rèn)為真是這樣嗎？

賈：我覺(jué)得作為一個(gè)考生，首先要有一個(gè)目標(biāo)，要先定一個(gè)最高的目標(biāo)。比如我 定的央美，有的人定電影學(xué)院，還有人定的戲劇、舞臺(tái)美術(shù)，等等。定了目標(biāo)之后就是你如 何 去努力的問(wèn)題了。每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)，是不一樣的，所以我覺(jué)得作為一個(gè)考生最重要的一點(diǎn)，就是所學(xué)的目標(biāo)是要一定的，要考設(shè)計(jì)就考設(shè)計(jì)，不要再考其他專業(yè)。如果在中 央美院考設(shè)計(jì)，還要考其他的學(xué)校，我建議他不要突然腦子一熱在其他的學(xué)�？加彤嫽蛘� 雕塑，那就需要準(zhǔn)備另外一些東西。因?yàn)槟憧嫉臇|西越多就意味著準(zhǔn)備的東西 就越不精。所以，要達(dá)到目的的話就應(yīng)該攥緊拳頭來(lái)打人，這很重要，我自己考試的時(shí)候就是這樣。在中國(guó)美院考版畫系，在西安美院考的是油畫系，為什么要考油畫系而不考版畫系呢，是因?yàn)槲靼裁涝河彤嬒岛椭醒朊涝喊娈嬒档目荚噧?nèi)容是一樣的。素描都考半身像，色彩是水粉靜物，考的創(chuàng)作也差不多。當(dāng)年創(chuàng)作題目都有點(diǎn)類似，中央美院考的創(chuàng)作題目是“變化”，西安美院的要求是反映改革以來(lái)的變化，準(zhǔn)備的題目就用到了。

記：就是說(shuō)，要有一個(gè)目標(biāo)，看準(zhǔn)了一鼓作氣，把它突破。

賈：對(duì)，只有攥緊拳頭打人，才能集聚最大的力氣，達(dá)到最大的力度。

中央美院老師談藝考：考前如何迎戰(zhàn)

記：現(xiàn)在為了迎戰(zhàn)高考，涌現(xiàn)了很多考前班，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？

賈：考前班啊，其實(shí)我反對(duì)搞速成式的考前班，甚至于我對(duì)考前班都很反感。但是呢，對(duì)應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)教育模式和考試機(jī)制這是必然的，說(shuō)客觀點(diǎn)吧，這是沒(méi)有辦法的。

記：這就是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的矛盾嗎？

賈：對(duì)，這實(shí)際上是沒(méi)辦法的，這是我們很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有辦法改變的一個(gè)現(xiàn)狀�？赡軐�(lái)大學(xué)多了，學(xué)生都能夠順順當(dāng)當(dāng)?shù)厣洗髮W(xué)的時(shí)候就能改變這種現(xiàn)狀了。現(xiàn)在 我們只能說(shuō)在這個(gè)速成班的基礎(chǔ)上能夠?yàn)榭忌嗫紤]一點(diǎn)，那是最好的。

記：那現(xiàn)在很多人都有一個(gè)誤區(qū)，就是把考前班當(dāng)做救命的稻草一樣，臨近高考才 去做專業(yè)練習(xí)。

賈：對(duì)，這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況吧，我自己也參加過(guò)很多考前班，還有很多老師和 在校的學(xué)生也都是走的這么一個(gè)路子。但也不完完全全是一個(gè)救命的稻草，其實(shí)考前班是一個(gè)集中強(qiáng)化的過(guò)程，如果你自己的能力不足的話，那么這個(gè)強(qiáng)化的意義就不太大。另外，我 覺(jué)得對(duì)考前班的要求更多的是對(duì)大學(xué)的要求，因?yàn)槟銓?duì)大學(xué)的要求就左右了考前班的走向。今年考試就特別好，中央美院尤其是設(shè)計(jì)的考試，在空間考試和色彩考試當(dāng)中的考題變化了。這個(gè)變化很好。但是很多學(xué)生都因?yàn)橥昕荚嚊](méi)有這種情況，就選擇了比較繁雜的題目，于是就有很多不及格的。在應(yīng)變能力上，雖然受過(guò)訓(xùn)練但敢于實(shí)踐的學(xué)生確實(shí)很少，所我覺(jué)得這是一個(gè)能力的考核。因?yàn)榭碱}在不斷地變革，在不斷地發(fā)展創(chuàng)新，那么考前班在教 育學(xué)生的時(shí)候不得不去要求他們的素質(zhì)，提高他們的應(yīng)變能力。

記：根據(jù)中國(guó)考試現(xiàn)狀，考前班似乎是必不可少的，那么如何選擇考前班？

賈：考前班的種類也特別多，有的是單方面的，主攻設(shè)計(jì)的考前班，有的是主攻造型的考前班，有的是混合型的。我覺(jué)得首先要看考前班往年考的效果如何。另外，你考哪個(gè)學(xué)校，就要符合那個(gè)學(xué)校的考前水平，你要根據(jù)自己的情況定位，就是你自己能上一個(gè)什么樣的學(xué)校。

記：不同的學(xué)校是否有不同的偏好？

賈：對(duì)，我認(rèn)為學(xué)校的偏好是有所不同的，大致上可以分成幾個(gè)方面。我覺(jué)得北方是一個(gè)體系，南方是一個(gè)體系，在畫面整個(gè)傳達(dá)上是大有不同的。在本科的教育上我們說(shuō)都是一樣的，但面對(duì)考學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畫面上表現(xiàn)出的風(fēng)格可能會(huì)有很大不同，會(huì)影響考生成績(jī)。

記：那央美比較偏好哪種風(fēng)格呢？

賈：我覺(jué)得央美比較注重傳統(tǒng)一點(diǎn)的、厚重一點(diǎn)的東西，因?yàn)檫@與央美的發(fā)展過(guò)程與歷史有關(guān)。徐悲鴻在創(chuàng)立央美的時(shí)候把印象派的和古典的一些東西都帶進(jìn)來(lái)了，文革時(shí)期又引進(jìn)了“蘇派”。

記：那個(gè)時(shí)候?qū)W西畫好像都是學(xué)俄羅斯的，當(dāng)時(shí)有一個(gè)全國(guó)幾十人的油畫班。

賈：對(duì)，當(dāng)時(shí)央美還引進(jìn)了一個(gè)“契斯恰科夫”的教學(xué)方法，就是我們現(xiàn)在說(shuō)的 “三大面，五大調(diào)”，切成幾個(gè)面的教學(xué)方式。到了現(xiàn)在呢，從意大利、法國(guó)畢業(yè)回來(lái)的一 批老師又把歐洲的東西帶過(guò)來(lái)，形成了一個(gè)歐洲的體系。

記：那么央美的考試應(yīng)該也會(huì)因自己的風(fēng)格而和其他學(xué)校有所不同了？

賈：對(duì)，中央美院的考試難度是較大的。素描是四開(kāi)的半身像，原來(lái)還考過(guò)半開(kāi) 的；色彩是考四開(kāi)的油畫頭像，當(dāng)然也可以用水粉，但大多數(shù)還是畫油畫的，這個(gè)是其他學(xué)校 沒(méi)有的。速寫也是，中央美院速寫的方式考得比較活，可以上點(diǎn)調(diào)子，可以用線，還可以很 靈活地用些材料，其他的學(xué)校一般限制得比較嚴(yán)格。然后考創(chuàng)作。

記：是不是說(shuō)考多高水平的學(xué)校就要報(bào)多高水平的考前班呢？

賈：可以這么說(shuō)。另外有一個(gè)說(shuō)法，我覺(jué)得也挺對(duì)的，就是對(duì)考前班的定位可以 比你要考的學(xué)校的水平高一點(diǎn)，到水平高一點(diǎn)的地方學(xué)一段時(shí)間，回來(lái)再考這個(gè)學(xué)校，就會(huì)輕松一點(diǎn)。就是說(shuō)，雖然定了目標(biāo)，但目標(biāo)性又不能太強(qiáng)，因?yàn)槟阋坏┦д`的話，就會(huì) 一蹶不振的，多給自己點(diǎn)機(jī)會(huì)。另外呢，我覺(jué)得選擇考前班的一句話，叫做“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，得乎其無(wú)”啊。

記：就是“立大志，得中志”了。

賈：對(duì)，就是這個(gè)道理。

記：那么什么時(shí)候報(bào)考前班會(huì)比較合適呢？

賈：時(shí)間性要根據(jù)你自己的能力來(lái)定，一般的情況下應(yīng)該是半年時(shí)間。

記：那么半年之前就是自己練習(xí)了？

賈：對(duì)，自己練習(xí)的時(shí)候?qū)夹g(shù)上的要求并不是很高，只是鍛煉自己的能力，考 前班就是強(qiáng)化應(yīng)試技巧了。

記：選好了一個(gè)考前班，怎樣利用考前班的訓(xùn)練在考前迅速地提高水平呢？

賈：我覺(jué)得在最后的時(shí)間內(nèi)，可能一個(gè)月，或者是半個(gè)月，應(yīng)該把比較薄 弱的一科補(bǔ)一下，四科一定要拉平，不要有一科瘸腿兒。想一想，如果其他科目都是70分的 話，忽然有一個(gè)科目是40分，那就夠戧了；但是，如果都平均是65分，你就有可能上了。跟 普通高考一樣，查漏補(bǔ)缺。另外是要穩(wěn)定心態(tài)。越到考前，考生的心態(tài)就越容易浮躁，有的 時(shí)候就畫不下去了。一定要堅(jiān)持下來(lái)，一直畫到考試的前一天。那么到了考試的那一天，你 還是能保持像在你畫室完成自己的習(xí)作一樣的心態(tài)，輕松地完成考試。

記：就是說(shuō)考試之前也不能放松，也要堅(jiān)持畫下去？

賈：對(duì)，這一點(diǎn)和體育生是不一樣的，體育生一般都是高考前要整休幾天。但是美術(shù)不一樣。這也是長(zhǎng)期以來(lái)積攢的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。很多學(xué)生其實(shí)能力并非到了那么好，像附中的 學(xué)生，他們的能力比較穩(wěn)定，但有些考前班的學(xué)生并不是特別穩(wěn)定，有時(shí)好時(shí)壞的，介于進(jìn) 步和退步之間。所以就要讓他穩(wěn)定，靠每天畫畫形成一種慣性，把這種慣性堅(jiān)持到考試，就 能正常發(fā)揮。切記考場(chǎng)上一定不要奢望自己能超常發(fā)揮……

記：正常發(fā)揮就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

賈：對(duì)，能夠正常發(fā)揮，甚至比正常稍微差一點(diǎn)的發(fā)揮都算是非常正常的。

記：做任何事情心態(tài)都很重要，高考也一樣。你是怎樣調(diào)整高考心態(tài)的呢？

賈：心態(tài)一定要好。當(dāng)你定了一個(gè)你現(xiàn)在可能還達(dá)不到的目標(biāo)，但是你現(xiàn)在就要 有 信心，必須要相信自己能夠成功。我倒鼓勵(lì)一些學(xué)生不妨狂一點(diǎn)。信心是最重要的，因?yàn)槭? 你喜歡的事情，是你要為之奮斗一生的，否則你就沒(méi)有退路了。不要想“或許不行”。“萬(wàn)一不行”。就是要堅(jiān)持走下去。我考了三年的原因就是認(rèn)為一生中有些機(jī)會(huì)可能找得回來(lái)，
但有些機(jī)會(huì)一旦失去就永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。

記：除了信心之外還需要什么樣的心態(tài)呢？

賈：除了信心之外，考生還要明白自己奮斗的方向，并且義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。 將來(lái)要在社會(huì)中找到自己的位置，現(xiàn)在就必須開(kāi)始奮斗。今天的任務(wù)今天必須完成。一 張畫畫得不好也要堅(jiān)持畫下去，就算是把紙改爛了，也不能放棄。有時(shí)候一張不成功的畫 對(duì)考生的啟示會(huì)大于一張看似很成功的畫，所以不要放棄任何一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不要讓 任何一次懶惰的沖動(dòng)成為成功的絆腳石。

記：我看你就是一個(gè)鍥而不舍堅(jiān)持到底的典型，你考了三年才考上中央美院。

賈：對(duì)，我跟我爸說(shuō)：“我要考八年還考不上，那我就放棄了�！蔽揖妥龊脠�(jiān)持 八年的打算。

記：為上央美不惜考八年，真是很有毅力啊。

中央美院老師談藝考：考試都出什么題

記：你參加的考試都出的什么樣的題目呢？

賈：我考央美考了三年，題目每年都不同。我記得1998年的創(chuàng)作題目是《同學(xué)之間》，素描是半身像，色彩是靜物，速寫是動(dòng)態(tài)速寫。1999年的創(chuàng)作題目是《變化》，素描速寫都還跟1998年一樣，靜物比較難。央美的靜物總是比較難，總是在黑襯布上擺白瓶子，然后灑上幾個(gè)大蒜，都是很直白的顏色，非要你畫出色彩來(lái)。

記：畫景物的時(shí)候都要選好一個(gè)角度，你們考試的時(shí)候是怎么選的呢？

賈：抽號(hào)，抽到哪個(gè)位置就占哪個(gè)位置。其實(shí)考試的時(shí)候一旦進(jìn)入狀態(tài)，就沒(méi)有 什么緊張的感覺(jué)了。最緊張的時(shí)候還是抽號(hào)的時(shí)候，像決定生死一樣。如果抽到好的位置， 就有了很大的希望；如果位置不好，心里就涼了半截。其實(shí)大家實(shí)力都差不多，如果因?yàn)槌榈降奈恢貌缓枚l(fā)揮不好的話，確實(shí)很冤的。考試是存在很大的機(jī)遇性的。

記：是啊，也有很大的運(yùn)氣成分在里面吧。運(yùn)氣好的話碰到自己見(jiàn)過(guò)或者猜到的題 ，運(yùn)氣不好的話就會(huì)碰到比較生僻的題。有沒(méi)有這種情況呢？

賈：沒(méi)有生題，都是很熟悉的題。

記：沒(méi)有碰到過(guò)意外？

賈：沒(méi)有意外。你不用想會(huì)碰到什么生題或者意外，意外就是你準(zhǔn)備不足造成的。平時(shí)準(zhǔn)備全面了，就不會(huì)有意外發(fā)生。

記：考試不會(huì)出那種特別生僻的題嗎？

賈：基本上沒(méi)有那種可能。因?yàn)榭脊僖紤]到所有考生的生活所能接觸到的范圍 ，他一定會(huì)出所有考生都熟悉的題材。比如，如果出“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的話，有些住在農(nóng)村的考生就可能沒(méi)法回答。像這兩年出的題目就是《假日》、《兩代人》，都是考生很容易發(fā)揮 的題目。

記：創(chuàng)作題目一般都考什么呢？

賈：創(chuàng)作題目有很多了，但往往都是和我們生活接軌的。

記：創(chuàng)作用什么表現(xiàn)手法都可以么？

賈：嗯，會(huì)給考生一張素描紙適合這張紙的任何材料都可以用， 可以用彩色鉛筆、色粉筆，還可以用墨汁、丙烯、水粉，但油畫要做底子就不行了。

記：一般都會(huì)考一些什么題目呢？

賈：一般都是日常生活的題目，基本是每一個(gè)考生都經(jīng)歷過(guò)的，都很熟悉的生活 場(chǎng)景，關(guān)系，等等。比如，有一年曾經(jīng)出過(guò)《紅綠燈》的題目�？墒怯械牡胤骄� 是沒(méi)有紅綠燈啊，就不能這么考。所以我們把它分成幾個(gè)方面去想一下——第一，與童年生活有關(guān)的，一個(gè)是家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活。家庭生活這種題目很容易出，今 年就出了《兩代人》，這個(gè)題目就跟親情、母子、父女這些關(guān)系的題目是一樣的。很多學(xué)生 都認(rèn)為要表現(xiàn)出兩代人的差距來(lái)，但實(shí)際上兩代人的一些聯(lián)系也一樣是可以的。第二，就是跟學(xué)校、跟朋友的關(guān)系，去年的考試題目就是《假日》。第三，跟社會(huì)的關(guān)系。作為高中生 對(duì)社會(huì)了解很少，老師如果在這方面出題目就會(huì)前思后想。很早時(shí)候考過(guò)《街頭一瞥》。第四，就是考一種純自然的東西，比如雨、風(fēng)、春夏秋冬……但雪就不能考，有些南方人沒(méi)有 見(jiàn)過(guò)雪。如果你把這四個(gè)方面都考慮了，每個(gè)方面都準(zhǔn)備一兩個(gè)創(chuàng)作題目的話，基本上已經(jīng)能夠刀槍不入了。

記：創(chuàng)作有沒(méi)有一些傾向性呢？是不是與當(dāng)時(shí)社會(huì)喜好或者關(guān)注的事情聯(lián)系起來(lái)的 作品分?jǐn)?shù)會(huì)比較高呢？

賈：實(shí)際上是有這方面因素的，這是創(chuàng)作的另外一個(gè)方式。作為當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作是要有實(shí)效性的，像針對(duì)性很強(qiáng)的作品立馬就能給你一種感受。

記：那是不是冒險(xiǎn)性的表現(xiàn)“個(gè)性”的作品會(huì)比較不容易接受呢？

賈：我認(rèn)為冒險(xiǎn)性也是可以的。如果表現(xiàn)得好，表現(xiàn)得恰如其分，能把矛盾沖突表現(xiàn)出來(lái)，我相信有可能比一般的作品的分?jǐn)?shù)要高。

記：那難度相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)高很多了？

賈：對(duì)，高很多。但是我給考生的一個(gè)建議是，如果你有兩個(gè)想法，一個(gè)想法可 能非常好，非常巧妙，但完成起來(lái)會(huì)很困難；可能還有一個(gè)比較一般的方案，你平時(shí)制 作過(guò)，很輕車熟路的方式，在考場(chǎng)三個(gè)小時(shí)的情況下，那么我勸你選擇穩(wěn)妥一點(diǎn)的方式。沒(méi) 有必要為了冒這個(gè)險(xiǎn)，拿一年的時(shí)間作為賭注，損失太大。但這也要因人而異。比如說(shuō) 有些學(xué)生基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)，創(chuàng)作畫得好，在創(chuàng)作上可以賭一把的時(shí)候那就讓他賭一把。

不同的同學(xué)有不同的針對(duì)性。我們?cè)谒膫�(gè)科目當(dāng)中要求拉平，我自己也是這樣的，當(dāng)時(shí)考學(xué) 的時(shí)候，四個(gè)科目最低的分?jǐn)?shù)是79分，最高的是89分，最后總評(píng)成績(jī)就很好了，很穩(wěn)地上了央美了。

記：最后是算總分的么？那如果有一門不及格其他的科目非常好也有可能把分?jǐn)?shù)拉回來(lái)嗎？

賈：對(duì)，算總分，如果有一門考得特別高可以拉得回來(lái)。但是你想一想，有幾個(gè)人能考90分、95分呢？所有的科目算過(guò)來(lái)，每科95分只能有一個(gè)，決不能去做這種運(yùn)氣 的嘗試。像我第一年特別喜歡素描，就狂練素描，考了80多分，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)很高了，但其 他的科目就很低，連圈也進(jìn)不了。

記：在考試時(shí)，如果要使自己的畫從其他作品中脫穎而出，就要突出自己的特點(diǎn)和 優(yōu)勢(shì)，那么怎樣在同一個(gè)題目上來(lái)突出自己的優(yōu)勢(shì)呢？

賈：這里可能涉及到材料的問(wèn)題。我們選擇材料實(shí)際上要根據(jù)自己的熟練程度來(lái)定，在考試要求的范圍內(nèi)自選工具。有的學(xué)生自然就會(huì)對(duì)某種工具很敏感，畫出來(lái)的效果也絕對(duì)不同。在色彩上也是，可以畫油畫、丙烯，你也可以畫水 粉。要考慮你的熟練程度。另外也要考慮到某些工具的特性。如果用水粉畫頭像畫并不是不能，但掌握起來(lái)比較困難。丙烯是比較好的一個(gè)材料。

記：是不是因?yàn)楸┍容^穩(wěn)定，比較容易掌握呢？

賈：丙烯的特性比較穩(wěn)定。它有一個(gè)好處就是顏色不像水粉那么灰，畫到一定程度就會(huì)發(fā)現(xiàn)水粉重的重不下去，亮的亮不起來(lái)，水粉的缺點(diǎn)就暴露出來(lái)了。而丙烯不是，它色調(diào)很明確，易于表現(xiàn)，但是也有不足，就是干得太快，干過(guò)之后就不好修改了。所以我這里有一個(gè)秘方告訴大家……就是有一款丙烯的緩干劑，是荷蘭產(chǎn)的。緩干劑可以 減緩丙烯干的速度。還有一點(diǎn)要說(shuō)明的就是，它跟丙烯的媒介劑不同。然后我們說(shuō)一下油畫 ，油畫的材料比較成熟，因?yàn)橛彤嫷臍v史很悠久，從尼德蘭藝術(shù)就產(chǎn)生了，發(fā)展到現(xiàn)在各方 面就已經(jīng)很完善了。而考試時(shí)畫油畫你首先要做底，直接在布上作畫布會(huì)吸油，顏色會(huì) 黯淡，油畫的特點(diǎn)就體現(xiàn)不出來(lái)了，所以要做底。做底一定要在前十分鐘之內(nèi)完成。一般做 底有幾種方法，一種是刷乳膠，但是乳膠干得很慢，那么你就要帶一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，迅速把它吹干。

記：有沒(méi)有便捷一點(diǎn)的方法呢？

賈：有，還有一種就是用刀子在畫布上刮白色的丙烯，我們就借用丙烯干得快的 特點(diǎn)，用它做底。但是丙烯干過(guò)之后就像一層塑料一樣，雖然不會(huì)滲油，可是太光滑，不適 于顏料的堆積。還有一種方法就是噴漆，噴白色的漆。

記：這是不是比前兩種方法好一些呢？

賈：這個(gè)稍微好一些，但是氣味太大，容易被考官?zèng)]收。但是干得挺快。需要注 意的是，噴漆時(shí)不要在一個(gè)地方噴得太多，不然也不好干。噴漆比較薄，可以把布紋顯示 出來(lái)，適合顏料堆積，又不滲油，還算是比較便捷的方法。

記：考試時(shí)是不是有什么技巧可循呢？

賈：應(yīng)試技巧很多了，關(guān)鍵的是要處理好自己的心態(tài)。心態(tài)要平穩(wěn)。然后呢，自信，非常自信，這總比怯懦好得多。這是對(duì)考生在情緒上和精神氣質(zhì)上的要求。接下來(lái)呢，我們就拿素描和色彩來(lái)說(shuō)，在這種基礎(chǔ)考試當(dāng)中，會(huì)涉及一個(gè)抽號(hào)，用抽號(hào)來(lái) 決定你的位置。一般的位置不會(huì)超過(guò)三排，三排到模特兒的距離大約就是三 四米，最遠(yuǎn)的就是這個(gè)距離了。并不是因?yàn)槟愠榱诉@個(gè)號(hào)你的位置就一定在這兒，你可以跟 現(xiàn)場(chǎng)的老師提一些要求。比如說(shuō)，你可能眼睛不好，或因?yàn)榉N種原因嚴(yán)重影響視線，可以向 老師提出這方面的情況，然后監(jiān)考老師會(huì)幫助你，因?yàn)檫@也是他的職責(zé)。請(qǐng)你一定要記住，這個(gè)時(shí)候雖然在考試，但你有權(quán)利要求你在正常條件下的一切合理的要求。而且你必須要要求， 因?yàn)檫@關(guān)系到你一生。你可以在征得他同意的基礎(chǔ)上有所調(diào)整，比如說(shuō)往前湊一湊，他也有可能讓前面的學(xué)生壓縮一下距離，這樣你就可以獲得一個(gè)比原來(lái)要好一些的距離，更利于你的發(fā)揮。如果你在第三排的話，一般第三排人不會(huì)太多，你還可以調(diào)整你的角度，調(diào)到你最習(xí)慣的一個(gè)角度。

位置定下來(lái)之后，畫完30分鐘的時(shí)候會(huì)休息五六分鐘。在此期間，所有的考生會(huì)第一次看對(duì)方的畫，這是你在心理上戰(zhàn)勝別人的一次最重要的機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)你要抓住。也就是說(shuō)，在前30分鐘內(nèi)，你不但要把形象找出來(lái)，把大的構(gòu)圖搞定，而且還要盡快地把大關(guān)系突出出來(lái)，使你的畫的大效果在前30分鐘是本考場(chǎng)中最好的，這至關(guān)重要地將會(huì)影響到 在整個(gè)考場(chǎng)考生中的地位，就是我們現(xiàn)在特別流行的人氣指數(shù)。如果你前30分鐘畫得很好，你無(wú)形中就對(duì)所有其他的考生產(chǎn)生一種強(qiáng)勢(shì)。這種強(qiáng)勢(shì)可以增強(qiáng)你的自信。那么在接下來(lái)的考試中，只要你能堅(jiān)持下來(lái)，不出現(xiàn)什么大的問(wèn)題的話，你在本考場(chǎng)就會(huì)處于優(yōu)勢(shì)。

記：也就是說(shuō)一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半啊。

賈：這很重要啊！下一步是在畫畫的過(guò)程當(dāng)中要穩(wěn)，收尾的時(shí)候要干凈利索。因?yàn)殚_(kāi)始的時(shí)候你揮毫，特別有感情地畫出來(lái)了。素描、速寫、色彩都是一樣的，這中間你就要穩(wěn)。為什么呢？你可能過(guò)于豪放的時(shí)候，中間的很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意到，要穩(wěn)扎穩(wěn)打地把它做好，收拾好。到了最后的時(shí)候，有些考生深入 的能力受到一定的限制，并不是到了什么時(shí)候都能深入下去，有的時(shí)候再往下畫就有可能是 破壞畫面了，所以要及時(shí)煞車，干凈漂亮地收尾。最后一項(xiàng)是不要忘記了考號(hào)，當(dāng)然中央美院不需要，有些其他學(xué)校是需要的，所以一定要注意。還有就是要噴上定畫液，等到畫面干了之后，看一看噴了定畫液之后的效果是不是還要掉顏色，確實(shí)很好的情況下 再交給考官，但是不要提前交卷。這幾點(diǎn)基本上做到了，人定的因素就已經(jīng)做到最好了，接下來(lái)老天該做定論了。

記：謀事在人，成事在天啊。

賈：另外呢，在設(shè)計(jì)里有一點(diǎn)很重要的就是，一定要注意畫面處理的效果，一定要把畫面的形式美突出出來(lái)。

記：考場(chǎng)上的時(shí)間如何分配呢？

賈：首先說(shuō)造型專業(yè)的素描。在三個(gè)小時(shí)的作畫過(guò)程當(dāng)中，你必須要保證在起形、控制大關(guān)系在前半個(gè)小時(shí)結(jié)束，把大量的時(shí)間都留在深入和調(diào)整最后的整體關(guān)系上。色彩也是，前半個(gè)小時(shí)形要起好，如果做單色稿的話要做完，然后，大的顏色關(guān)系呢，最重的顏色要落位了，接下來(lái)的時(shí)間來(lái)做調(diào)整。
　　油畫，我把油畫分為四大塊顏色：背景顏色、頭發(fā)顏色、皮膚顏色、衣服顏色。整張畫面中，前三種顏色幾乎在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就能夠把它畫完。畫完之后，就可以用剩下的大約兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間集中畫臉部和五官，因?yàn)檫@是最難畫的。但千萬(wàn)不要一開(kāi)始光畫臉，其他地方 根本不照顧，到了最后匆匆忙忙地畫了幾筆，那就麻煩了。
　　速寫的時(shí)間分配是至關(guān)重要的。速寫一般分快寫和慢寫，一般最短的時(shí)間可能是五分鐘，最長(zhǎng)的時(shí)間也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。因?yàn)闀r(shí)間比較短，所以要先把大的動(dòng)態(tài)畫出來(lái)。把大的效 果抓住了之后，有時(shí)間的情況下再反過(guò)身來(lái)畫頭、手，把它們的動(dòng)態(tài)帶出來(lái)，但不一定要 把細(xì)節(jié)都畫出來(lái)，沒(méi)這個(gè)時(shí)間。最后補(bǔ)細(xì)節(jié)，有多少時(shí)間就補(bǔ)多少，因?yàn)檫@不是拿大分的主 要因素。如果是五分鐘的素描，你三分鐘要分到大關(guān)系的控制上，有兩分鐘做頭做手，能做 多少是多少；如果是十分鐘的話呢，我覺(jué)得處理大關(guān)系應(yīng)該分配六七分鐘；如果是半個(gè)小時(shí) 的速寫，大關(guān)系的收拾上依然是六七分鐘，這個(gè)時(shí)候，半小時(shí)的速寫，頭、手、腳就 要深入了。至于創(chuàng)作，在解題和做小稿這個(gè)過(guò)程的時(shí)間不要超過(guò)半個(gè)小時(shí) 就應(yīng)該定稿了。

記：創(chuàng)作是多長(zhǎng)時(shí)間呢？

賈：規(guī)定時(shí)間是三個(gè)半小時(shí)。要把完成稿的時(shí)間定在提前二十分鐘左右。做完了之后，一定要注意控制畫面，看看畫面是否干凈，看看創(chuàng)作的周邊。創(chuàng)作會(huì)發(fā)一張四開(kāi)的紙，但并不意味著你要把這張四開(kāi)的紙完完全全地用完了，可以在四開(kāi)的紙上畫一個(gè)框，畫一個(gè) 小的創(chuàng)作。

記：打一個(gè)小樣嗎？

賈：不是小樣，是正稿，并不用畫得滿篇都是，不然時(shí)間是不夠用的。我考試的時(shí)候就是畫了個(gè)內(nèi)框，這個(gè)內(nèi)框大約是16開(kāi)紙那么大。他不會(huì)因?yàn)槟闳×藗�(gè)框而 給你扣很多分，除非你畫面取框太小，像火柴盒那么大……取了這個(gè)框可以縮短你的作畫時(shí) 間，還可以讓你畫得更充分。

接下來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)素描有四個(gè)方面評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。首先是構(gòu)圖，然后是大關(guān)系，然后是深入，第四個(gè)是想法。在老師評(píng)判當(dāng)中，這四個(gè)方面分別占的標(biāo)準(zhǔn)是：構(gòu)圖30分，大關(guān)系30分，塑造30分，想法10分。如果在設(shè)計(jì)素描的想法非常好，可以用，那固然很好，但是如果想法還不夠完善，甚至實(shí)施起來(lái)有困難的話呢，我建議不要把所有得高分的籌碼全都?jí)涸谙敕ㄉ�，效果更重要，前三個(gè)最基本的最重要。設(shè)計(jì)的時(shí)間分配也是小稿、起稿過(guò)程在前半個(gè)小時(shí)必須結(jié)束，后邊的兩個(gè)半小時(shí)全都是深入。而且要注意畫面色調(diào)要統(tǒng)一。統(tǒng)一很重要，不要讓某種顏色跳離畫面之外。

中央美院老師談藝考：有自信才能成功

記：前面我們談了那么多，從考前準(zhǔn)備到考前班的訓(xùn)練，到臨考發(fā)揮，好像每一件事你都記憶猶新并且深有感觸。那么考央美時(shí)你感觸最深的是什么呢？

賈：感觸最深的就是自信心的問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)年少輕狂，這是屬實(shí)的，當(dāng)時(shí)真的很狂。

記：是不是非央美不考？

賈：對(duì)。當(dāng)時(shí)我一進(jìn)考場(chǎng)看見(jiàn)其他的考生，我就跟他們握手說(shuō)：“對(duì)不起啊……”他們就很納悶，我接著說(shuō)：“這回第一我拿走了，所以很對(duì)不起……”呵呵，那時(shí)太狂了，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得當(dāng)時(shí)特傻，但是當(dāng)時(shí)確實(shí)是熱血沸騰啊。

記：那是哪一年呢？

賈：大概是1998年吧。我記得，1998年那年還是初試、復(fù)試、三試。當(dāng)時(shí)初試剛結(jié)束，我跟著其他很多考生從考場(chǎng)出來(lái)，我爸就在樓下，我就沖著他喊：“爸，沒(méi)問(wèn)題，我已經(jīng)過(guò)了！”所有人都刷地一下看我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們跟現(xiàn)在不一樣，都是很謙遜的，唯有我很狂……后來(lái)我去看成績(jī)，復(fù)試榜的第二名就是我。

記：當(dāng)時(shí)的信心來(lái)自何處呢？

賈：因?yàn)槟慊四敲炊鄷r(shí)間，下了那么多工夫，你上了考場(chǎng)最后能畫成什么樣子心里是有數(shù)的。但是1998年我還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有上成央美�？墒俏倚睦锿Ω吲d的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)成為那些沒(méi)有考上的人里成績(jī)最好的了，呵呵。所以1999年再去考的時(shí)候，我就考上了。

記：央美的教學(xué)理念和之前的教育有什么差別呢？是不是注重個(gè)性呢？

賈：是在注重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上再尋找個(gè)性。因?yàn)槿魏蔚膶W(xué)院教育，首先都會(huì)要你對(duì) 傳統(tǒng)負(fù)責(zé)，對(duì)傳統(tǒng)要有一種崇尚性，會(huì)讓你研究傳統(tǒng)。首先就是傳統(tǒng)教育，素描、色彩等 基本功教育一直進(jìn)行到底，把難度提升，然后讓你把技術(shù)這一部分的能力都解決了。解決了技術(shù)之后會(huì)讓你看從古到今各個(gè)國(guó)家的各種創(chuàng)作作品，古典的、新古典的、浪漫的、印 象派的，將來(lái)還會(huì)看一些整個(gè)眾多主義的多元化時(shí)代的東西，包括當(dāng)代的藝術(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很紛亂。這個(gè)時(shí)候，有的人會(huì)在這里邊選擇一個(gè)走下去，有的人會(huì)開(kāi)拓一個(gè)新的走下去，這就 是一個(gè)創(chuàng)作階段，這個(gè)創(chuàng)作階段就是尋找個(gè)性的階段。每個(gè)人個(gè)性不同，那么尋找的 目標(biāo)就不同，思路不同，所走的路不同，所在的領(lǐng)域也不同。

記：那就是說(shuō)以前基本上就是為考試而作畫，以后就變成為自己而作畫了？

賈：唉！實(shí)際上是這樣子的。你這個(gè)話說(shuō)得好，比我說(shuō)的要深刻，呵呵。

記：適應(yīng)了之后就要完完全全地投入這種新生活中去了。央美的學(xué)習(xí)生活一定很精彩了？

賈：對(duì)。首先，央美的教學(xué)很寬泛。像我上學(xué)的時(shí)候，我們班只有三四個(gè)人，大家每天上課就圍坐在一起，先不談專業(yè)問(wèn)題，反而談?wù)撘恍┳约荷钪械膯?wèn)題，比如愛(ài)情。就是這樣私密的問(wèn)題我們也可以拿在課堂上來(lái)談。

記：這樣的交談不會(huì)影響專業(yè)課學(xué)習(xí)嗎？

賈：不會(huì)。這并不是費(fèi)時(shí)間，其實(shí)是與我們的專業(yè)有關(guān)系的，你會(huì)在交談的過(guò)程中找到靈感以及你想表現(xiàn)的東西。

記：在央美學(xué)習(xí)期間有沒(méi)有參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐呢？

賈：社會(huì)實(shí)踐太多了。我們當(dāng)時(shí)一年兩次實(shí)踐課，一般都是秋季，美其名曰“感受生活”。我印象最深的是我們有一次去西藏，住在人家的帳篷里，喝油茶、吃手抓肉、吃糌粑、騎馬……我們?nèi)サ牡胤胶芏�，第一次是在河北，后�?lái)還去過(guò)山西、敦煌、新疆。總之在央美，社會(huì)實(shí)踐課是很豐富的。

記：在校的學(xué)習(xí)對(duì)你幫助和啟發(fā)最大的是什么？你最大的收獲是什么？

賈：我覺(jué)得老師對(duì)我的幫助很大。尤其是在創(chuàng)作方面。央美大部分老師對(duì)你的創(chuàng)作或者基本功等都會(huì)有很大幫助，他們總是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠?qū)δ闾岢龅膯?wèn)題一語(yǔ)道破。對(duì)于一些藝術(shù)作品，他們敢于否定，敢于說(shuō)“不行”，這就說(shuō)明他們自己心里有很充分的依據(jù)。如果他們告訴你“不能這樣做”，你一定要相信他們，因?yàn)樗麄兪窃谟靡簧慕?jīng)驗(yàn)來(lái)告誡和引導(dǎo)你。這一點(diǎn)對(duì)我后來(lái)創(chuàng)作或者任教的啟發(fā)都很大。我在央美最大的收獲就是懂得了什么時(shí)候該說(shuō)“不”。

記：你走出了農(nóng)村，考上了央美，過(guò)上了自己曾經(jīng)夢(mèng)想和追求的生活，似乎該實(shí)現(xiàn) 的都實(shí)現(xiàn)了，該滿足的都滿足了。你對(duì)將來(lái)?yè)駱I(yè)的趨向有何預(yù)想和打算？

賈：其實(shí)藝術(shù)家是不需要擇業(yè)的，但是人是社會(huì)的人，還是需要選擇一項(xiàng)職業(yè)。我的標(biāo)準(zhǔn)就是，選擇一個(gè)工作時(shí)間不是很長(zhǎng)的職業(yè)，能夠保證不影響畫畫。至于賺多少錢就不用計(jì)較太多了。

記：我們今天談的真是很多也很全面了，最后請(qǐng)你對(duì)剛?cè)胄５膶W(xué)生和準(zhǔn)備考中央美院的學(xué)生做個(gè)總結(jié)性發(fā)言吧。

賈：對(duì)于希望進(jìn)入這所學(xué)校的，正在努力的，那么我給他們的一句話是“既然已經(jīng)定了這個(gè)目標(biāo)，無(wú)論如何，請(qǐng)不要放棄，不要給自己留退路，并提前祝賀你們！

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