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中央美院老師談藝考秘訣:天賦并沒有那么玄妙


時間:2006-1-23 來源:賈鴻君 錄入:ms211中國美術高考網(wǎng)

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采訪對象:賈鴻君 生于河北省滄州地區(qū)獻縣段村鄉(xiāng)北留缽村,1999年以專業(yè)第八名的成績考入中央美術學院版畫系,003年7月畢業(yè),2004年任中央美術學院繼續(xù)教育學院教師。

采訪時間:2005年4月8日

采訪地點:中央美術學院校內(nèi)

記者:趙晶 楊冰瑩

記者(以下簡稱記):為什么會想到考中央美術學院?

賈鴻君(以下簡稱賈):那是在我上小學二年級時,學校發(fā)給每個人一個墨盒,一桿毛筆,一本練書法用的米字本?墒菍W校不開設書法課。我看這些東西浪費了挺可惜的 ,就動手寫寫毛筆字吧。后來我媽說:“你不能瞎寫啊,我給你買本字帖吧!庇谑俏揖驼罩痔。可是我媽又發(fā)話了:“你再畫畫國畫吧。”“你再搞搞篆刻吧。”“聽說人家都學素描,要不咱也學學……”

記:這些都是家長提議的嗎?

賈:是我自己先發(fā)現(xiàn),然后他們提議和支持的。后來,我這么練著練著,時間久了,我就跟我爸說:“爸,我想考中央美院。我想去北京上學。”我爸聽了嚇了一跳,他那天一夜都沒有睡覺。第二天早上,他告訴我:“去吧!

記:我覺得在比較封閉的農(nóng)村,一般家長的想法都是比較務實的,希望孩子能從事一些來錢快的職業(yè),你的家長卻這么開明,從來沒有對藝術這項專業(yè)提出過偏見嗎?

賈:沒有,所以說我生在這樣的家庭很幸運。雖然家里比較貧困,但是能夠得到父母的全力支持和理解,真是很幸運了。

記:當時沒有跟父母說過央美的學費要多少?沒有考慮過家里是不是承擔不了?

賈:沒有說過,我爸只對我說:“你上吧,要多少錢我都給!碑敃r聽了這話就覺得心里面沉甸甸的。后來,每次交學費的時候都是我爸坐長途汽車攜“巨款”從我們家坐到央美,因為我們家離北京也比較近,而且當時農(nóng)村不知道什么叫卡,什么叫匯款,所以每次交學費都是我爸直接把現(xiàn)金給我送來。見了我,從腰間掏出一大疊人民幣來,帶著體溫就交給我了,說:“孩子,你用吧,我走了,在這住挺貴的,我這就走了!比缓缶妥吡。我至今還是很感謝我的父母,他們得知我要考央美的時候,沒有反對我,而是全力支持我,這給我增添了無窮的勇氣和力量。所以我奉勸家長們,如果孩子愿意從事某項專業(yè),那么盡量地支持他,畢竟未來要由他自己掌握,任何人沒有這個權力去替他做決定。

記:現(xiàn)在的高考是往智能型發(fā)展的,所以鍛煉考生的想象力和理解力應該是很重要 的,怎樣在拿到考題之后迅速地抓住考點,理解題目的內(nèi)涵,應該都與想象力和理解力有很大的關系。你平時是怎么鍛煉自己的想象力和理解力的呢?

賈:對,先說想象力。想象力包括平常學習時的想象力訓練和應試的想象力訓練。平時的想象力訓練多是考生自己的積累沉淀,處處留心,累積經(jīng)驗,這個一般是老師教不了的,因為它是一種自覺的意識。而應試的想象力是可教的,因為它是有套路可循的。比如說,考平面設計,考題是告誡人們不要過分飲酒,于是我畫一個酒杯,酒杯的影子投射到地上是一個十字架,這不就清楚地表達了題目嗎?這種方法叫做“異影同形”。再出個考題,比如說推出一款新的錄音筆,不僅有錄音功能,還可以功放,那我們就在錄音筆上直接加上一個大喇叭,這一下就突出了它的新功能。這種方法叫做“同構”。這些方法都像是一把利劍,你拿著它隨便去對付一道考題,戰(zhàn)無不勝?脊龠覺得你很有想象力,而這其實都是我們事先想好的,準備過的。
  再說理解力。其實就是一個應變能力的問題,你如何在最短的時間內(nèi),揣摩到考官的意圖。有一些題目其實并沒有什么道理,它的答案就隱藏在題目中,比如我了解到一個考生考導演 專業(yè),考官給他放了一段《無間道》的錄像,就是陳永仁被槍頂著的場景,考官問他:“如果你是陳永仁,你會說什么?”你們猜,他是怎么回答的?——“我會問問陳永仁自己,他會說什么!豹オ

記:真有創(chuàng)意。

賈:所以說,有些題目的答案就隱藏在題目中,根本不用你去多想,這時你就需要理解這個題目究竟在考你什么,這就是應試時的理解力問題。

記:在創(chuàng)作或者學習中,往往有一個從量變到質(zhì)變的提高,但是這個過程好像總是十分的艱難,如何看待學習過程中的困境?

賈:接受這個事實,并且堅持下去。每個專業(yè)都是這樣,就好像在攀巖,你抓住這根繩索一直往上爬,有些人掉下去了,就換另一根繩索爬,但我就算掉下去也還用我用過的那根繩,因為它是我最熟悉的,我在它身上已經(jīng)找到了很多攀爬的經(jīng)驗。所以,即使你失敗也不要放棄當初的選擇,因為重走你熟悉的路總比你再探索一條新路要容易得多。

記:高考的分數(shù)分為兩大方面:專業(yè)課分數(shù)和文化課分數(shù)。你平時學習文化課有什么好的方法?

賈:這個很簡單。如果專業(yè)課過了的話,你的學習熱情肯定會空前高漲,那么就趁著這個勁頭,這段時間趕緊惡補,應該就沒有什么問題了。

記:可是考過專業(yè)課之后,離文化課考試一般只剩下三兩月了,還能趕得上嗎?

賈:三兩月就夠了。我高二、高三都沒有學過文化課,因為連續(xù)三年都為了考美院在北京奔波。我通過央美的專業(yè)考試的時候已經(jīng)是5月12號了,當時是7月的7、8、9號高 考,也就不到兩個月的時間內(nèi),我全力補習文化課,最后我考了383分,不算數(shù)學,當時的錄取分數(shù)線也就是310分左右,我還遠遠超出了錄取分數(shù)線。因為剛通過專業(yè)考試,學習熱情十分高漲,所以那時學習效率很高。

記:有些考生就是兩頭都想照顧,學專業(yè)課的時候惦記文化課,學文化課的時候惦記專業(yè)課,兩邊學,這樣是不是會有一些弊端呢?

賈:這樣是不行的。畫畫的時候就是畫畫,學習的時候就是學習,不要心猿意馬、牽腸掛肚的,一分心就哪邊都搞不好了。但是也要注意畫畫時不要過分荒廢文化課,以免到時候補不過來,適當?shù)匾惨櫦耙恍。?/p>

記:有些學生畫畫缺乏靈氣,是不是就不太可能考上央美了呢?

賈:我覺得是這樣的,美術不像體育、舞蹈等必須具有先天的優(yōu)勢條件;美術 只要你不是色盲——就算是色弱通過努力還可以調(diào)整過來——就有可能成功。誰說缺乏靈性就不能畫畫、不能成功?梵高從29歲才開始畫畫,他沒有什么天賦,他畫畫全靠著他對繪畫的熱情。往往一些大家們就是非!白尽钡,但是就是因為“拙”,他們才畫出了好的作品,一些比較取巧的畫反而出不了效果。我的兩個觀點就是:一種是特別聰明的人,一點就通,但是他忘得很快,以后再遇到這個問題,還要重新再走這一步;另一種是比較笨的人,你 指點一下,他要鉆研半天才能完全弄清楚,但是很執(zhí)著而且腳踏實地,往往是這種人最后獲得了成功。所謂天賦,其實并沒有那么玄妙的,多半還要靠后期的努力和指導。每個人都有自己 的特長,所以你不能單方面的否定他的能力,斷定他不能成功。否定一個人是需要充足的證 據(jù)的,但是支持一個人則不需要證據(jù)。

記:我了解到有一些考生選擇了很多專業(yè)、很多學校,每個專業(yè)都參加考試,好像發(fā)展得很全面的樣子,你認為真是這樣嗎?

賈:我覺得作為一個考生,首先要有一個目標,要先定一個最高的目標。比如我 定的央美,有的人定電影學院,還有人定的戲劇、舞臺美術,等等。定了目標之后就是你如 何 去努力的問題了。每個學校都有自己的特點,是不一樣的,所以我覺得作為一個考生最重要的一點,就是所學的目標是要一定的,要考設計就考設計,不要再考其他專業(yè)。如果在中 央美院考設計,還要考其他的學校,我建議他不要突然腦子一熱在其他的學?加彤嫽蛘 雕塑,那就需要準備另外一些東西。因為你考的東西越多就意味著準備的東西 就越不精。所以,要達到目的的話就應該攥緊拳頭來打人,這很重要,我自己考試的時候就是這樣。在中國美院考版畫系,在西安美院考的是油畫系,為什么要考油畫系而不考版畫系呢,是因為西安美院油畫系和中央美院版畫系的考試內(nèi)容是一樣的。素描都考半身像,色彩是水粉靜物,考的創(chuàng)作也差不多。當年創(chuàng)作題目都有點類似,中央美院考的創(chuàng)作題目是“變化”,西安美院的要求是反映改革以來的變化,準備的題目就用到了。

記:就是說,要有一個目標,看準了一鼓作氣,把它突破。

賈:對,只有攥緊拳頭打人,才能集聚最大的力氣,達到最大的力度。

中央美院老師談藝考:考前如何迎戰(zhàn)

記:現(xiàn)在為了迎戰(zhàn)高考,涌現(xiàn)了很多考前班,你對這種現(xiàn)象有什么看法?

賈:考前班啊,其實我反對搞速成式的考前班,甚至于我對考前班都很反感。但是呢,對應現(xiàn)在這個教育模式和考試機制這是必然的,說客觀點吧,這是沒有辦法的。

記:這就是應試教育和素質(zhì)教育的矛盾嗎?

賈:對,這實際上是沒辦法的,這是我們很長一段時間都沒有辦法改變的一個現(xiàn)狀?赡軐泶髮W多了,學生都能夠順順當當?shù)厣洗髮W的時候就能改變這種現(xiàn)狀了,F(xiàn)在 我們只能說在這個速成班的基礎上能夠為考生多考慮一點,那是最好的。

記:那現(xiàn)在很多人都有一個誤區(qū),就是把考前班當做救命的稻草一樣,臨近高考才 去做專業(yè)練習。

賈:對,這也是一個現(xiàn)實情況吧,我自己也參加過很多考前班,還有很多老師和 在校的學生也都是走的這么一個路子。但也不完完全全是一個救命的稻草,其實考前班是一個集中強化的過程,如果你自己的能力不足的話,那么這個強化的意義就不太大。另外,我 覺得對考前班的要求更多的是對大學的要求,因為你對大學的要求就左右了考前班的走向。今年考試就特別好,中央美院尤其是設計的考試,在空間考試和色彩考試當中的考題變化了。這個變化很好。但是很多學生都因為往年考試沒有這種情況,就選擇了比較繁雜的題目,于是就有很多不及格的。在應變能力上,雖然受過訓練但敢于實踐的學生確實很少,所我覺得這是一個能力的考核。因為考題在不斷地變革,在不斷地發(fā)展創(chuàng)新,那么考前班在教 育學生的時候不得不去要求他們的素質(zhì),提高他們的應變能力。

記:根據(jù)中國考試現(xiàn)狀,考前班似乎是必不可少的,那么如何選擇考前班?

賈:考前班的種類也特別多,有的是單方面的,主攻設計的考前班,有的是主攻造型的考前班,有的是混合型的。我覺得首先要看考前班往年考的效果如何。另外,你考哪個學校,就要符合那個學校的考前水平,你要根據(jù)自己的情況定位,就是你自己能上一個什么樣的學校。

記:不同的學校是否有不同的偏好?

賈:對,我認為學校的偏好是有所不同的,大致上可以分成幾個方面。我覺得北方是一個體系,南方是一個體系,在畫面整個傳達上是大有不同的。在本科的教育上我們說都是一樣的,但面對考學的學生來說,畫面上表現(xiàn)出的風格可能會有很大不同,會影響考生成績。

記:那央美比較偏好哪種風格呢?

賈:我覺得央美比較注重傳統(tǒng)一點的、厚重一點的東西,因為這與央美的發(fā)展過程與歷史有關。徐悲鴻在創(chuàng)立央美的時候把印象派的和古典的一些東西都帶進來了,文革時期又引進了“蘇派”。

記:那個時候?qū)W西畫好像都是學俄羅斯的,當時有一個全國幾十人的油畫班。

賈:對,當時央美還引進了一個“契斯恰科夫”的教學方法,就是我們現(xiàn)在說的 “三大面,五大調(diào)”,切成幾個面的教學方式。到了現(xiàn)在呢,從意大利、法國畢業(yè)回來的一 批老師又把歐洲的東西帶過來,形成了一個歐洲的體系。

記:那么央美的考試應該也會因自己的風格而和其他學校有所不同了?

賈:對,中央美院的考試難度是較大的。素描是四開的半身像,原來還考過半開 的;色彩是考四開的油畫頭像,當然也可以用水粉,但大多數(shù)還是畫油畫的,這個是其他學校 沒有的。速寫也是,中央美院速寫的方式考得比較活,可以上點調(diào)子,可以用線,還可以很 靈活地用些材料,其他的學校一般限制得比較嚴格。然后考創(chuàng)作。

記:是不是說考多高水平的學校就要報多高水平的考前班呢?

賈:可以這么說。另外有一個說法,我覺得也挺對的,就是對考前班的定位可以 比你要考的學校的水平高一點,到水平高一點的地方學一段時間,回來再考這個學校,就會輕松一點。就是說,雖然定了目標,但目標性又不能太強,因為你一旦失誤的話,就會 一蹶不振的,多給自己點機會。另外呢,我覺得選擇考前班的一句話,叫做“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,得乎其無”啊。

記:就是“立大志,得中志”了。

賈:對,就是這個道理。

記:那么什么時候報考前班會比較合適呢?

賈:時間性要根據(jù)你自己的能力來定,一般的情況下應該是半年時間。

記:那么半年之前就是自己練習了?

賈:對,自己練習的時候?qū)夹g上的要求并不是很高,只是鍛煉自己的能力,考 前班就是強化應試技巧了。

記:選好了一個考前班,怎樣利用考前班的訓練在考前迅速地提高水平呢?

賈:我覺得在最后的時間內(nèi),可能一個月,或者是半個月,應該把比較薄 弱的一科補一下,四科一定要拉平,不要有一科瘸腿兒。想一想,如果其他科目都是70分的 話,忽然有一個科目是40分,那就夠戧了;但是,如果都平均是65分,你就有可能上了。跟 普通高考一樣,查漏補缺。另外是要穩(wěn)定心態(tài)。越到考前,考生的心態(tài)就越容易浮躁,有的 時候就畫不下去了。一定要堅持下來,一直畫到考試的前一天。那么到了考試的那一天,你 還是能保持像在你畫室完成自己的習作一樣的心態(tài),輕松地完成考試。

記:就是說考試之前也不能放松,也要堅持畫下去?

賈:對,這一點和體育生是不一樣的,體育生一般都是高考前要整休幾天。但是美術不一樣。這也是長期以來積攢的一個經(jīng)驗。很多學生其實能力并非到了那么好,像附中的 學生,他們的能力比較穩(wěn)定,但有些考前班的學生并不是特別穩(wěn)定,有時好時壞的,介于進 步和退步之間。所以就要讓他穩(wěn)定,靠每天畫畫形成一種慣性,把這種慣性堅持到考試,就 能正常發(fā)揮。切記考場上一定不要奢望自己能超常發(fā)揮……

記:正常發(fā)揮就已經(jīng)很不錯了。

賈:對,能夠正常發(fā)揮,甚至比正常稍微差一點的發(fā)揮都算是非常正常的。

記:做任何事情心態(tài)都很重要,高考也一樣。你是怎樣調(diào)整高考心態(tài)的呢?

賈:心態(tài)一定要好。當你定了一個你現(xiàn)在可能還達不到的目標,但是你現(xiàn)在就要 有 信心,必須要相信自己能夠成功。我倒鼓勵一些學生不妨狂一點。信心是最重要的,因為是 你喜歡的事情,是你要為之奮斗一生的,否則你就沒有退路了。不要想“或許不行”。“萬一不行”。就是要堅持走下去。我考了三年的原因就是認為一生中有些機會可能找得回來,
但有些機會一旦失去就永遠也找不回來了。

記:除了信心之外還需要什么樣的心態(tài)呢?

賈:除了信心之外,考生還要明白自己奮斗的方向,并且義無反顧地堅持下去。 將來要在社會中找到自己的位置,現(xiàn)在就必須開始奮斗。今天的任務今天必須完成。一 張畫畫得不好也要堅持畫下去,就算是把紙改爛了,也不能放棄。有時候一張不成功的畫 對考生的啟示會大于一張看似很成功的畫,所以不要放棄任何一次進步的機會,不要讓 任何一次懶惰的沖動成為成功的絆腳石。

記:我看你就是一個鍥而不舍堅持到底的典型,你考了三年才考上中央美院。

賈:對,我跟我爸說:“我要考八年還考不上,那我就放棄了!蔽揖妥龊脠猿 八年的打算。

記:為上央美不惜考八年,真是很有毅力啊。

中央美院老師談藝考:考試都出什么題

記:你參加的考試都出的什么樣的題目呢?

賈:我考央美考了三年,題目每年都不同。我記得1998年的創(chuàng)作題目是《同學之間》,素描是半身像,色彩是靜物,速寫是動態(tài)速寫。1999年的創(chuàng)作題目是《變化》,素描速寫都還跟1998年一樣,靜物比較難。央美的靜物總是比較難,總是在黑襯布上擺白瓶子,然后灑上幾個大蒜,都是很直白的顏色,非要你畫出色彩來。

記:畫景物的時候都要選好一個角度,你們考試的時候是怎么選的呢?

賈:抽號,抽到哪個位置就占哪個位置。其實考試的時候一旦進入狀態(tài),就沒有 什么緊張的感覺了。最緊張的時候還是抽號的時候,像決定生死一樣。如果抽到好的位置, 就有了很大的希望;如果位置不好,心里就涼了半截。其實大家實力都差不多,如果因為抽到的位置不好而發(fā)揮不好的話,確實很冤的。考試是存在很大的機遇性的。

記:是啊,也有很大的運氣成分在里面吧。運氣好的話碰到自己見過或者猜到的題 ,運氣不好的話就會碰到比較生僻的題。有沒有這種情況呢?

賈:沒有生題,都是很熟悉的題。

記:沒有碰到過意外?

賈:沒有意外。你不用想會碰到什么生題或者意外,意外就是你準備不足造成的。平時準備全面了,就不會有意外發(fā)生。

記:考試不會出那種特別生僻的題嗎?

賈:基本上沒有那種可能。因為考官要考慮到所有考生的生活所能接觸到的范圍 ,他一定會出所有考生都熟悉的題材。比如,如果出“網(wǎng)絡時代”的話,有些住在農(nóng)村的考生就可能沒法回答。像這兩年出的題目就是《假日》、《兩代人》,都是考生很容易發(fā)揮 的題目。

記:創(chuàng)作題目一般都考什么呢?

賈:創(chuàng)作題目有很多了,但往往都是和我們生活接軌的。

記:創(chuàng)作用什么表現(xiàn)手法都可以么?

賈:嗯,會給考生一張素描紙適合這張紙的任何材料都可以用, 可以用彩色鉛筆、色粉筆,還可以用墨汁、丙烯、水粉,但油畫要做底子就不行了。

記:一般都會考一些什么題目呢?

賈:一般都是日常生活的題目,基本是每一個考生都經(jīng)歷過的,都很熟悉的生活 場景,關系,等等。比如,有一年曾經(jīng)出過《紅綠燈》的題目?墒怯械牡胤骄 是沒有紅綠燈啊,就不能這么考。所以我們把它分成幾個方面去想一下——第一,與童年生活有關的,一個是家庭生活、學校生活、社會生活。家庭生活這種題目很容易出,今 年就出了《兩代人》,這個題目就跟親情、母子、父女這些關系的題目是一樣的。很多學生 都認為要表現(xiàn)出兩代人的差距來,但實際上兩代人的一些聯(lián)系也一樣是可以的。第二,就是跟學校、跟朋友的關系,去年的考試題目就是《假日》。第三,跟社會的關系。作為高中生 對社會了解很少,老師如果在這方面出題目就會前思后想。很早時候考過《街頭一瞥》。第四,就是考一種純自然的東西,比如雨、風、春夏秋冬……但雪就不能考,有些南方人沒有 見過雪。如果你把這四個方面都考慮了,每個方面都準備一兩個創(chuàng)作題目的話,基本上已經(jīng)能夠刀槍不入了。

記:創(chuàng)作有沒有一些傾向性呢?是不是與當時社會喜好或者關注的事情聯(lián)系起來的 作品分數(shù)會比較高呢?

賈:實際上是有這方面因素的,這是創(chuàng)作的另外一個方式。作為當代藝術的創(chuàng)作是要有實效性的,像針對性很強的作品立馬就能給你一種感受。

記:那是不是冒險性的表現(xiàn)“個性”的作品會比較不容易接受呢?

賈:我認為冒險性也是可以的。如果表現(xiàn)得好,表現(xiàn)得恰如其分,能把矛盾沖突表現(xiàn)出來,我相信有可能比一般的作品的分數(shù)要高。

記:那難度相對來說就會高很多了?

賈:對,高很多。但是我給考生的一個建議是,如果你有兩個想法,一個想法可 能非常好,非常巧妙,但完成起來會很困難;可能還有一個比較一般的方案,你平時制 作過,很輕車熟路的方式,在考場三個小時的情況下,那么我勸你選擇穩(wěn)妥一點的方式。沒 有必要為了冒這個險,拿一年的時間作為賭注,損失太大。但這也要因人而異。比如說 有些學生基礎比較差一點,創(chuàng)作畫得好,在創(chuàng)作上可以賭一把的時候那就讓他賭一把。

不同的同學有不同的針對性。我們在四個科目當中要求拉平,我自己也是這樣的,當時考學 的時候,四個科目最低的分數(shù)是79分,最高的是89分,最后總評成績就很好了,很穩(wěn)地上了央美了。

記:最后是算總分的么?那如果有一門不及格其他的科目非常好也有可能把分數(shù)拉回來嗎?

賈:對,算總分,如果有一門考得特別高可以拉得回來。但是你想一想,有幾個人能考90分、95分呢?所有的科目算過來,每科95分只能有一個,決不能去做這種運氣 的嘗試。像我第一年特別喜歡素描,就狂練素描,考了80多分,在當時已經(jīng)很高了,但其 他的科目就很低,連圈也進不了。

記:在考試時,如果要使自己的畫從其他作品中脫穎而出,就要突出自己的特點和 優(yōu)勢,那么怎樣在同一個題目上來突出自己的優(yōu)勢呢?

賈:這里可能涉及到材料的問題。我們選擇材料實際上要根據(jù)自己的熟練程度來定,在考試要求的范圍內(nèi)自選工具。有的學生自然就會對某種工具很敏感,畫出來的效果也絕對不同。在色彩上也是,可以畫油畫、丙烯,你也可以畫水 粉。要考慮你的熟練程度。另外也要考慮到某些工具的特性。如果用水粉畫頭像畫并不是不能,但掌握起來比較困難。丙烯是比較好的一個材料。

記:是不是因為丙烯比較穩(wěn)定,比較容易掌握呢?

賈:丙烯的特性比較穩(wěn)定。它有一個好處就是顏色不像水粉那么灰,畫到一定程度就會發(fā)現(xiàn)水粉重的重不下去,亮的亮不起來,水粉的缺點就暴露出來了。而丙烯不是,它色調(diào)很明確,易于表現(xiàn),但是也有不足,就是干得太快,干過之后就不好修改了。所以我這里有一個秘方告訴大家……就是有一款丙烯的緩干劑,是荷蘭產(chǎn)的。緩干劑可以 減緩丙烯干的速度。還有一點要說明的就是,它跟丙烯的媒介劑不同。然后我們說一下油畫 ,油畫的材料比較成熟,因為油畫的歷史很悠久,從尼德蘭藝術就產(chǎn)生了,發(fā)展到現(xiàn)在各方 面就已經(jīng)很完善了。而考試時畫油畫你首先要做底,直接在布上作畫布會吸油,顏色會 黯淡,油畫的特點就體現(xiàn)不出來了,所以要做底。做底一定要在前十分鐘之內(nèi)完成。一般做 底有幾種方法,一種是刷乳膠,但是乳膠干得很慢,那么你就要帶一個吹風機,迅速把它吹干。

記:有沒有便捷一點的方法呢?

賈:有,還有一種就是用刀子在畫布上刮白色的丙烯,我們就借用丙烯干得快的 特點,用它做底。但是丙烯干過之后就像一層塑料一樣,雖然不會滲油,可是太光滑,不適 于顏料的堆積。還有一種方法就是噴漆,噴白色的漆。

記:這是不是比前兩種方法好一些呢?

賈:這個稍微好一些,但是氣味太大,容易被考官沒收。但是干得挺快。需要注 意的是,噴漆時不要在一個地方噴得太多,不然也不好干。噴漆比較薄,可以把布紋顯示 出來,適合顏料堆積,又不滲油,還算是比較便捷的方法。

記:考試時是不是有什么技巧可循呢?

賈:應試技巧很多了,關鍵的是要處理好自己的心態(tài)。心態(tài)要平穩(wěn)。然后呢,自信,非常自信,這總比怯懦好得多。這是對考生在情緒上和精神氣質(zhì)上的要求。接下來呢,我們就拿素描和色彩來說,在這種基礎考試當中,會涉及一個抽號,用抽號來 決定你的位置。一般的位置不會超過三排,三排到模特兒的距離大約就是三 四米,最遠的就是這個距離了。并不是因為你抽了這個號你的位置就一定在這兒,你可以跟 現(xiàn)場的老師提一些要求。比如說,你可能眼睛不好,或因為種種原因嚴重影響視線,可以向 老師提出這方面的情況,然后監(jiān)考老師會幫助你,因為這也是他的職責。請你一定要記住,這個時候雖然在考試,但你有權利要求你在正常條件下的一切合理的要求。而且你必須要要求, 因為這關系到你一生。你可以在征得他同意的基礎上有所調(diào)整,比如說往前湊一湊,他也有可能讓前面的學生壓縮一下距離,這樣你就可以獲得一個比原來要好一些的距離,更利于你的發(fā)揮。如果你在第三排的話,一般第三排人不會太多,你還可以調(diào)整你的角度,調(diào)到你最習慣的一個角度。

位置定下來之后,畫完30分鐘的時候會休息五六分鐘。在此期間,所有的考生會第一次看對方的畫,這是你在心理上戰(zhàn)勝別人的一次最重要的機會。這次機會你要抓住。也就是說,在前30分鐘內(nèi),你不但要把形象找出來,把大的構圖搞定,而且還要盡快地把大關系突出出來,使你的畫的大效果在前30分鐘是本考場中最好的,這至關重要地將會影響到 在整個考場考生中的地位,就是我們現(xiàn)在特別流行的人氣指數(shù)。如果你前30分鐘畫得很好,你無形中就對所有其他的考生產(chǎn)生一種強勢。這種強勢可以增強你的自信。那么在接下來的考試中,只要你能堅持下來,不出現(xiàn)什么大的問題的話,你在本考場就會處于優(yōu)勢。

記:也就是說一個良好的開端是成功的一半啊。

賈:這很重要啊!下一步是在畫畫的過程當中要穩(wěn),收尾的時候要干凈利索。因為開始的時候你揮毫,特別有感情地畫出來了。素描、速寫、色彩都是一樣的,這中間你就要穩(wěn)。為什么呢?你可能過于豪放的時候,中間的很多細節(jié)都沒有注意到,要穩(wěn)扎穩(wěn)打地把它做好,收拾好。到了最后的時候,有些考生深入 的能力受到一定的限制,并不是到了什么時候都能深入下去,有的時候再往下畫就有可能是 破壞畫面了,所以要及時煞車,干凈漂亮地收尾。最后一項是不要忘記了考號,當然中央美院不需要,有些其他學校是需要的,所以一定要注意。還有就是要噴上定畫液,等到畫面干了之后,看一看噴了定畫液之后的效果是不是還要掉顏色,確實很好的情況下 再交給考官,但是不要提前交卷。這幾點基本上做到了,人定的因素就已經(jīng)做到最好了,接下來老天該做定論了。

記:謀事在人,成事在天啊。

賈:另外呢,在設計里有一點很重要的就是,一定要注意畫面處理的效果,一定要把畫面的形式美突出出來。

記:考場上的時間如何分配呢?

賈:首先說造型專業(yè)的素描。在三個小時的作畫過程當中,你必須要保證在起形、控制大關系在前半個小時結束,把大量的時間都留在深入和調(diào)整最后的整體關系上。色彩也是,前半個小時形要起好,如果做單色稿的話要做完,然后,大的顏色關系呢,最重的顏色要落位了,接下來的時間來做調(diào)整。
  油畫,我把油畫分為四大塊顏色:背景顏色、頭發(fā)顏色、皮膚顏色、衣服顏色。整張畫面中,前三種顏色幾乎在半個小時內(nèi)就能夠把它畫完。畫完之后,就可以用剩下的大約兩個多小時的時間集中畫臉部和五官,因為這是最難畫的。但千萬不要一開始光畫臉,其他地方 根本不照顧,到了最后匆匆忙忙地畫了幾筆,那就麻煩了。
  速寫的時間分配是至關重要的。速寫一般分快寫和慢寫,一般最短的時間可能是五分鐘,最長的時間也不會超過半個小時。因為時間比較短,所以要先把大的動態(tài)畫出來。把大的效 果抓住了之后,有時間的情況下再反過身來畫頭、手,把它們的動態(tài)帶出來,但不一定要 把細節(jié)都畫出來,沒這個時間。最后補細節(jié),有多少時間就補多少,因為這不是拿大分的主 要因素。如果是五分鐘的素描,你三分鐘要分到大關系的控制上,有兩分鐘做頭做手,能做 多少是多少;如果是十分鐘的話呢,我覺得處理大關系應該分配六七分鐘;如果是半個小時 的速寫,大關系的收拾上依然是六七分鐘,這個時候,半小時的速寫,頭、手、腳就 要深入了。至于創(chuàng)作,在解題和做小稿這個過程的時間不要超過半個小時 就應該定稿了。

記:創(chuàng)作是多長時間呢?

賈:規(guī)定時間是三個半小時。要把完成稿的時間定在提前二十分鐘左右。做完了之后,一定要注意控制畫面,看看畫面是否干凈,看看創(chuàng)作的周邊。創(chuàng)作會發(fā)一張四開的紙,但并不意味著你要把這張四開的紙完完全全地用完了,可以在四開的紙上畫一個框,畫一個 小的創(chuàng)作。

記:打一個小樣嗎?

賈:不是小樣,是正稿,并不用畫得滿篇都是,不然時間是不夠用的。我考試的時候就是畫了個內(nèi)框,這個內(nèi)框大約是16開紙那么大。他不會因為你取了個框而 給你扣很多分,除非你畫面取框太小,像火柴盒那么大……取了這個框可以縮短你的作畫時 間,還可以讓你畫得更充分。

接下來說設計。設計素描有四個方面評定的標準。首先是構圖,然后是大關系,然后是深入,第四個是想法。在老師評判當中,這四個方面分別占的標準是:構圖30分,大關系30分,塑造30分,想法10分。如果在設計素描的想法非常好,可以用,那固然很好,但是如果想法還不夠完善,甚至實施起來有困難的話呢,我建議不要把所有得高分的籌碼全都壓在想法上,效果更重要,前三個最基本的最重要。設計的時間分配也是小稿、起稿過程在前半個小時必須結束,后邊的兩個半小時全都是深入。而且要注意畫面色調(diào)要統(tǒng)一。統(tǒng)一很重要,不要讓某種顏色跳離畫面之外。

中央美院老師談藝考:有自信才能成功

記:前面我們談了那么多,從考前準備到考前班的訓練,到臨考發(fā)揮,好像每一件事你都記憶猶新并且深有感觸。那么考央美時你感觸最深的是什么呢?

賈:感觸最深的就是自信心的問題。我當時年少輕狂,這是屬實的,當時真的很狂。

記:是不是非央美不考?

賈:對。當時我一進考場看見其他的考生,我就跟他們握手說:“對不起啊……”他們就很納悶,我接著說:“這回第一我拿走了,所以很對不起……”呵呵,那時太狂了,現(xiàn)在想起來都覺得當時特傻,但是當時確實是熱血沸騰啊。

記:那是哪一年呢?

賈:大概是1998年吧。我記得,1998年那年還是初試、復試、三試。當時初試剛結束,我跟著其他很多考生從考場出來,我爸就在樓下,我就沖著他喊:“爸,沒問題,我已經(jīng)過了!”所有人都刷地一下看我,因為當時的人們跟現(xiàn)在不一樣,都是很謙遜的,唯有我很狂……后來我去看成績,復試榜的第二名就是我。

記:當時的信心來自何處呢?

賈:因為你花了那么多時間,下了那么多工夫,你上了考場最后能畫成什么樣子心里是有數(shù)的。但是1998年我還是差那么一點點,沒有上成央美?墒俏倚睦锿Ω吲d的,因為我當時已經(jīng)成為那些沒有考上的人里成績最好的了,呵呵。所以1999年再去考的時候,我就考上了。

記:央美的教學理念和之前的教育有什么差別呢?是不是注重個性呢?

賈:是在注重傳統(tǒng)的基礎上再尋找個性。因為任何的學院教育,首先都會要你對 傳統(tǒng)負責,對傳統(tǒng)要有一種崇尚性,會讓你研究傳統(tǒng)。首先就是傳統(tǒng)教育,素描、色彩等 基本功教育一直進行到底,把難度提升,然后讓你把技術這一部分的能力都解決了。解決了技術之后會讓你看從古到今各個國家的各種創(chuàng)作作品,古典的、新古典的、浪漫的、印 象派的,將來還會看一些整個眾多主義的多元化時代的東西,包括當代的藝術,你會發(fā)現(xiàn)很紛亂。這個時候,有的人會在這里邊選擇一個走下去,有的人會開拓一個新的走下去,這就 是一個創(chuàng)作階段,這個創(chuàng)作階段就是尋找個性的階段。每個人個性不同,那么尋找的 目標就不同,思路不同,所走的路不同,所在的領域也不同。

記:那就是說以前基本上就是為考試而作畫,以后就變成為自己而作畫了?

賈:唉!實際上是這樣子的。你這個話說得好,比我說的要深刻,呵呵。

記:適應了之后就要完完全全地投入這種新生活中去了。央美的學習生活一定很精彩了?

賈:對。首先,央美的教學很寬泛。像我上學的時候,我們班只有三四個人,大家每天上課就圍坐在一起,先不談專業(yè)問題,反而談論一些自己生活中的問題,比如愛情。就是這樣私密的問題我們也可以拿在課堂上來談。

記:這樣的交談不會影響專業(yè)課學習嗎?

賈:不會。這并不是費時間,其實是與我們的專業(yè)有關系的,你會在交談的過程中找到靈感以及你想表現(xiàn)的東西。

記:在央美學習期間有沒有參加過一些社會實踐呢?

賈:社會實踐太多了。我們當時一年兩次實踐課,一般都是秋季,美其名曰“感受生活”。我印象最深的是我們有一次去西藏,住在人家的帳篷里,喝油茶、吃手抓肉、吃糌粑、騎馬……我們?nèi)サ牡胤胶芏,第一次是在河北,后來還去過山西、敦煌、新疆?傊谘朊溃鐣䦟嵺`課是很豐富的。

記:在校的學習對你幫助和啟發(fā)最大的是什么?你最大的收獲是什么?

賈:我覺得老師對我的幫助很大。尤其是在創(chuàng)作方面。央美大部分老師對你的創(chuàng)作或者基本功等都會有很大幫助,他們總是有自己獨到的見解,能夠?qū)δ闾岢龅膯栴}一語道破。對于一些藝術作品,他們敢于否定,敢于說“不行”,這就說明他們自己心里有很充分的依據(jù)。如果他們告訴你“不能這樣做”,你一定要相信他們,因為他們是在用一生的經(jīng)驗來告誡和引導你。這一點對我后來創(chuàng)作或者任教的啟發(fā)都很大。我在央美最大的收獲就是懂得了什么時候該說“不”。

記:你走出了農(nóng)村,考上了央美,過上了自己曾經(jīng)夢想和追求的生活,似乎該實現(xiàn) 的都實現(xiàn)了,該滿足的都滿足了。你對將來擇業(yè)的趨向有何預想和打算?

賈:其實藝術家是不需要擇業(yè)的,但是人是社會的人,還是需要選擇一項職業(yè)。我的標準就是,選擇一個工作時間不是很長的職業(yè),能夠保證不影響畫畫。至于賺多少錢就不用計較太多了。

記:我們今天談的真是很多也很全面了,最后請你對剛入校的學生和準備考中央美院的學生做個總結性發(fā)言吧。

賈:對于希望進入這所學校的,正在努力的,那么我給他們的一句話是“既然已經(jīng)定了這個目標,無論如何,請不要放棄,不要給自己留退路,并提前祝賀你們!

( 文章轉載請標明:ms211中國美術高考網(wǎng) )

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