時間:2015-10-10 來源:宿遷學(xué)院 錄入:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)
2015年全國美術(shù)高考招生簡章,請以下方招辦查詢頁提供的簡章內(nèi)容為準(zhǔn)!以免耽誤報考!

以下為粘貼上方招辦的美術(shù)高考招生簡章:
學(xué)院簡介(教育部院校代碼:13589)
重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。經(jīng)過十多年的發(fā)展,已形成經(jīng)、管、文為主體,理、工、藝等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,富有特色,享有較高社會聲譽(yù)的高校。
學(xué),F(xiàn)有合川校區(qū)與銅梁校區(qū),校園環(huán)境秀美,學(xué)習(xí)生活便捷。現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院、管理學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等7個二級學(xué)院,以及1個公共教學(xué)部、1個現(xiàn)代教育培訓(xùn)學(xué)院和1個國際學(xué)院。本科專業(yè)(方向)49個,專科專業(yè)(方向)4個。
學(xué)校面向全國31個省、市、自治區(qū)招生,目前在校生16421多人,其中本科學(xué)生占91%。專任教師中教授、副教授占32%,具有碩士及以上學(xué)位的達(dá)65%,整體結(jié)構(gòu)合理,師資實力較強(qiáng)。
學(xué)校十分重視辦學(xué)條件建設(shè),F(xiàn)立項建設(shè)有重慶市市級教學(xué)團(tuán)隊1個,重慶市市級實驗教學(xué)示范中心1個,重慶市大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地1個,重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地1個,重慶市微型企業(yè)定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1個。建有校內(nèi)專業(yè)實驗室57個,通過產(chǎn)學(xué)研合作,已建校外實習(xí)(實踐)基地54個,2010年被重慶市教委確定為“重慶市筆記本電腦制造基地人才培養(yǎng)試點高!薄=虒W(xué)用計算機(jī)1600多臺,語音室、多媒體教室共計16500座,圖書館紙質(zhì)藏書166萬多冊、電子圖書86萬多冊、期刊1200多種,室內(nèi)外體育場館面積40000多平方米。
學(xué)校注重學(xué)生技能培養(yǎng)與思想品德教育。近三年學(xué)生在政府與行業(yè)舉辦的各類課外科技與技能大賽中,獲國家級一等獎34項、二等獎122項,畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上,學(xué)位授予率91%以上,研究生報考率25%,報考錄取率達(dá)27%。學(xué)校已為社會各行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,其中包括“中國大學(xué)生十大年度人物”劉剛、“重慶十大感動校園人物”陳科兵等優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)校重視開展科學(xué)研究。近三年我校教師承擔(dān)各類科研項目132項,其中市級及以上科研項目42項、市級教改項目14項;發(fā)表科研論文1600多篇、教改論文100多篇;編著(含參編)教材、著作49部,其中規(guī)劃教材5部;藝術(shù)創(chuàng)作作品69件;獲國家專利3項;獲各類教學(xué)、科研成果獎30余項。
學(xué)校積極探索國際交流與合作。近年來先后與美國、英國、加拿大、意大利等國家多所高校建立了良好合作關(guān)系,已選派100多名優(yōu)秀中青年教師出國交流、學(xué)習(xí),并常年聘請10多名外籍教師到校講學(xué)。已幫助200多名學(xué)生到美國、加拿大等國家繼續(xù)深造或就業(yè)。
學(xué)校堅持“開放兼容,樹德育人”的辦學(xué)理念,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為主,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為根本任務(wù);堅持育人為本,德育為先,堅持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”戰(zhàn)略,堅持內(nèi)涵式發(fā)展,注重規(guī)模質(zhì)量效益統(tǒng)一,增實力,創(chuàng)特色,強(qiáng)服務(wù),求發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。先后榮獲“全國先進(jìn)獨立學(xué)院”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“2013中國品牌影響力獨立學(xué)院”、“重慶市園林式單位”、“重慶市安全文明校園”、
“重慶市普通高校學(xué)生管理工作先進(jìn)集體”、“重慶市普通高等教育學(xué)生學(xué)籍管理工作先進(jìn)集體”、“重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則
1.學(xué)校以考生高考成績和志愿填報為依據(jù),本著公開、公平、公正的原則,德智體綜合衡量,擇優(yōu)錄取。
2.學(xué)校根據(jù)在各。ㄖ陛犑、自治區(qū))投放的招生計劃和在當(dāng)?shù)氐纳辞闆r確定調(diào)檔比例,原則上控制在招生計劃數(shù)的 120% 以內(nèi),錄取批次以考生所在。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生辦公室公布的錄取批次為準(zhǔn)。
3.藝術(shù)類專業(yè)以高考文化成績和聯(lián)考專業(yè)成績?yōu)橐罁?jù),文化和專業(yè)成績均達(dá)到所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招辦劃定的最低控制線后,進(jìn)檔考生按照專業(yè)成績排序擇優(yōu)錄取,若專業(yè)成績相同,則按文化成績從高到低擇優(yōu)錄。辉趯I(yè)無聯(lián)考成績而采用?汲煽兊氖》荩缈忌谑。ㄖ陛犑、自治區(qū))招辦同意,我校認(rèn)可其他學(xué)校的?汲煽,進(jìn)檔考生按照文化成績排序擇優(yōu)錄;若省級招辦在錄取規(guī)則上有具體要求,則按省級招辦的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.往屆生與應(yīng)屆生一視同仁,各專業(yè)無男女比例限制。
5.學(xué)校原則上認(rèn)可考生所在。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))制定的招生錄取加分和降分政策。
6.對無我校志愿但愿意服從調(diào)配,經(jīng)招生省(直轄市、自治區(qū))招辦投檔給我校的考生,我校按照從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
設(shè)計生活 創(chuàng)造未來
學(xué)院擁有省部級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、校級精品課程3門、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,F(xiàn)有在校生1327名,開設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等5個本科專業(yè)(方向)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(專科)專業(yè)。學(xué)院專業(yè)教師中,教授、副教授占35%,雙師型教師占45%,碩士研究生58%。學(xué)院十分注重學(xué)生實踐教育和技能培養(yǎng),與市內(nèi)多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作關(guān)系。畢業(yè)生學(xué)位授位率保持在93%以上,就業(yè)率保持在96%以上。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)成果展示:
學(xué)院堅持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”,積極組織學(xué)生參加各類藝術(shù)設(shè)計大賽,已獲得國家級獎項60人次、省部級獎項200多人次。學(xué)院重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵學(xué)生積極參加各種社會實踐活動,已培養(yǎng)出以榮獲“重慶十大感動校園人物”稱號的陳科兵為代表的一批已實現(xiàn)自主實體創(chuàng)業(yè)的典型個人和優(yōu)秀團(tuán)隊!胞溑簞勇⻊(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”在“第三屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中,榮獲自主命題組團(tuán)體一等獎,在“第17屆亞太地區(qū)資訊服務(wù)創(chuàng)新競賽”中榮獲三等獎。三個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)入全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動重慶市賽區(qū)決賽,受到了教育部和重慶市教委的一致好評。
本科專業(yè):
1.視覺傳達(dá)設(shè)計(廣告設(shè)計) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、版式與印刷設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、POP廣告制作、廣告攝影、影視廣告設(shè)計、VI設(shè)計、設(shè)計概論、創(chuàng)意思維、型錄設(shè)計DM、圖形軟件技術(shù)(Photoshop、Flash、Illustrator等)、設(shè)計素描、藝術(shù)線描、設(shè)計色彩、風(fēng)景寫生、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在新聞媒介、廣告公司、文化傳播公司、企事業(yè)的專業(yè)設(shè)計部門、設(shè)計事務(wù)所、廣告公司市場調(diào)查和信息咨詢等行業(yè)從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、廣告策劃、電腦制作、廣告創(chuàng)意、企業(yè)品牌推廣、市場策劃及市場調(diào)查分析、廣告?zhèn)髅降裙ぷ鳌?/p>
2.視覺傳達(dá)設(shè)計(影視動漫設(shè)計) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:平面設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、文案策劃與劇本寫作、視聽語言、角色設(shè)計、場景設(shè)計、Flash技術(shù)、網(wǎng)頁視覺設(shè)計、影視編輯與合成、影視特效技術(shù)、影視后期技術(shù)、影視欄目包裝、影視項目規(guī)劃、影視廣告短片創(chuàng)作、圖形軟件技術(shù)(Photoshop、Flash、Illustrator等)、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、風(fēng)景寫生、構(gòu)成基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在電視臺、文化傳媒公司、影視動漫設(shè)計公司、廣告影視部門、動漫出版企業(yè)等部門從事設(shè)計和管理工作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計、電子商務(wù)宣傳、網(wǎng)絡(luò)廣告推廣、動漫產(chǎn)品設(shè)計、游戲設(shè)計公司、影視多媒體策劃、插畫設(shè)計、數(shù)字傳媒廣告、攝影攝像等工作。
3.環(huán)境設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:裝飾設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)陳設(shè)與家具設(shè)計、室內(nèi)照明設(shè)計、材料及工藝、居住空間設(shè)計、辦公空間室內(nèi)設(shè)計、展示空間設(shè)計、模型設(shè)計與制作、裝飾工程施工構(gòu)造與管理、室內(nèi)施工預(yù)決算、人體工程學(xué)、建筑識圖與制圖、手繪效果圖、圖形軟件技術(shù)(Photoshop
、CAD、3D MAX等)、設(shè)計素描、線描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、三大構(gòu)成、風(fēng)景寫生等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在裝修公司、裝飾設(shè)計公司、設(shè)計院、會展設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計公司及事務(wù)所等從事室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計、工程檢測、會展策劃、施工和管理等工作。
4.環(huán)境設(shè)計(景觀設(shè)計) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:景觀建筑設(shè)計、園林植物造景、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市道路與商業(yè)街景觀設(shè)計、廣場景觀設(shè)計、公園景觀設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、裝飾材料與構(gòu)造、模型設(shè)計與制作、施工管理與預(yù)決算、人體工程學(xué)、建筑識圖與制圖、圖形軟件技術(shù)(CAD、SketchUp、3D
MAX等)、設(shè)計素描、建筑線描、設(shè)計色彩、中外建筑史、三大構(gòu)成、風(fēng)景寫生等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在城建委、城鄉(xiāng)設(shè)計院、景觀設(shè)計公司、園林規(guī)劃設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計公司及事務(wù)所等從事城市規(guī)劃、交通和市政工程規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、施工和管理、景觀建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀工程設(shè)計等工作。
5.產(chǎn)品設(shè)計 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:用戶體驗設(shè)計、交互界面設(shè)計、UI界面設(shè)計、移動設(shè)備交互設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(APP)、工業(yè)設(shè)計史、設(shè)計方法學(xué)、交互對象心理分析、ICON圖標(biāo)設(shè)計、人體工程學(xué)、家具造型設(shè)計、材料及加工工藝、模型制作、結(jié)構(gòu)設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、玩具及游戲產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計分析與應(yīng)用、USIF交互設(shè)計工作室綜合訓(xùn)練、競賽設(shè)計項目實訓(xùn)、設(shè)計手繪表現(xiàn)、圖形軟件技術(shù)(Ps、CAD、RHINO)、計算機(jī)輔助設(shè)計(AXURE)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在工業(yè)設(shè)計研究院、汽車/摩托車等交通工具設(shè)計公司、智能家居裝飾工程設(shè)計公司、數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計公司、互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計開發(fā)公司、多媒體藝術(shù)制造公司、家具設(shè)計公司、通信與制造公司、IT公司、APP信息設(shè)計公司等高科技類企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、客戶端圖形界面交互設(shè)計、數(shù)字媒體交互設(shè)計、產(chǎn)品外觀設(shè)計等工作。
專科專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計) ? 學(xué)制:三年
主要課程:設(shè)計素描、線描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、風(fēng)景寫生、室內(nèi)設(shè)計、庭院設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀小品設(shè)計、建筑手繪效果圖、展示空間設(shè)計、人體工程學(xué)、工程制圖、材料學(xué)、照明設(shè)計、家具設(shè)計、建筑工程學(xué)、景觀雕塑設(shè)計、工程管理與預(yù)算、圖形軟件技術(shù)(Photoshop
、CAD、3D MAX)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在裝飾設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、園林規(guī)劃設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計公司及事務(wù)所等從事城市規(guī)劃、交通和市政工程規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、施工和管理、景觀建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀工程等工作。
表演藝術(shù)學(xué)院
享受創(chuàng)作 成就夢想
學(xué)院擁有校級精品課程1門、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,F(xiàn)有在校生1607人,開設(shè)有表演(舞蹈表演、戲劇影視表演、播音與主持藝術(shù)、音樂表演)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(服裝與化妝)、廣播電視編導(dǎo)等6個本科專業(yè)(方向)。自建院以來,我院緊緊圍繞著培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),提出了“多能一!钡陌l(fā)展理念,畢業(yè)生學(xué)位授予率保持在92%以上,就業(yè)率保持在94%以上。通過多年建設(shè),已經(jīng)逐漸探索形成了“抓教學(xué),促教風(fēng);抓實踐,促學(xué)風(fēng);抓管理,促質(zhì)量;抓專業(yè),促隊伍”教學(xué)特色,為培養(yǎng)德藝雙馨的表演藝術(shù)人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
表演藝術(shù)學(xué)院教學(xué)成果展示:
2012年我院榮獲中國播音主持網(wǎng)主辦的“全國十大我最受歡迎的播音主持院!。我院學(xué)生舞蹈團(tuán)代表重慶參加上海世博會重慶周表演,獲得良好的社會贊譽(yù)。舞蹈《掀起你的蓋頭來》、《木偶劇》、《長拳》榮獲2011年亞洲國際音樂舞蹈藝術(shù)大賽三項金獎,話劇《綠蔭下的紅塑料桶》在第四屆重慶市大學(xué)生戲劇節(jié)上榮獲“優(yōu)秀演出獎第一名”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”等四項大獎。在2014年舉辦的重慶市第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演中,我院聲樂專業(yè)獲得了優(yōu)異的成績,小合唱《海港之夜》獲得一等獎,重唱《回娘家》、小合唱《洪湖岸邊是我家》獲得二等獎,大合唱《黃河船夫曲》、《我像雪花天上來》獲得二等獎;我院舞蹈專業(yè)的《樂舞行》獲得了舞蹈類專業(yè)組比賽二等獎,重慶市第四屆舞蹈大賽表演三等獎,優(yōu)秀編創(chuàng)獎;
“我的中國夢”校園歌手大賽選派9個參賽選手,全部獲獎歸來,其中,甲組一等獎1個,二等獎2個;乙組二等獎2個,三等獎4個。近年來,學(xué)生還在全國各類播音主持、聲樂、鋼琴等大賽中,獲得國家級獎項50人次、省部級獎項20人次。
1.表演(戲劇影視表演) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演創(chuàng)作方法與技巧、人物形象創(chuàng)造、藝術(shù)語言基礎(chǔ)訓(xùn)練與藝術(shù)表現(xiàn)、剪輯、節(jié)目主持理論與技巧、形體與舞蹈、聲樂基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、世界電影史、中國電影史、名片賞析等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在藝術(shù)院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺、廣播電臺、藝術(shù)院校、電影電視攝制組以及相關(guān)的藝術(shù)部門及文化公司從事表演藝術(shù)、節(jié)目主持、教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作等工作;同時也可從事企事業(yè)單位的宣傳、主持、公關(guān)、教學(xué)等方面的工作。
2.表演(音樂表演) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:聲樂、器樂、視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、歌曲創(chuàng)作、合唱指揮、表演、形體、藝術(shù)語言、中、外音樂史、鋼琴配奏等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在專業(yè)藝術(shù)院(團(tuán))、部隊文工團(tuán)、電視臺、廣播電臺、學(xué)校、企事業(yè)單位、演藝公司以及相關(guān)的藝術(shù)部門從事演唱、創(chuàng)作、公關(guān)等方面的工作。
3.表演(舞蹈表演) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:中國民族民間舞、中國古典舞、外國民間舞、舞蹈基訓(xùn)、舞蹈編導(dǎo)、西方現(xiàn)代舞、表演、視唱練耳、基本樂理、舞蹈美學(xué)、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在專業(yè)藝術(shù)院(團(tuán))、部隊文工團(tuán)、藝術(shù)院校以及相關(guān)的藝術(shù)部門、企事業(yè)單位、文化演藝公司從事舞蹈表演、教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作等工作,同時也可以從事企事業(yè)單位的宣傳、主持、公關(guān)等方面的工作。
4.表演(播音與主持藝術(shù)) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:普通話語音及發(fā)聲基礎(chǔ)、語音傳達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、舞臺節(jié)目主持藝術(shù)、社會及商貿(mào)活動主持藝術(shù)、英語口語訓(xùn)練、中國文學(xué)、新聞學(xué)概論、新聞采編、電視節(jié)目編導(dǎo)及制作、表演、聲樂、形態(tài)與禮儀、演講與辯論。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在廣播電臺、電視臺、劇院(團(tuán))、文化傳播公司、社會禮儀公司、藝術(shù)院校及相關(guān)文化部門擔(dān)任播音及欄(節(jié))目主持、教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作等工作,也可在大中型企業(yè)、公司(商社)、擔(dān)任公關(guān)、宣傳等方面工作。
5.戲劇影視美術(shù)設(shè)計(服裝與化妝) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
(注:招收美術(shù)類專業(yè)考生)
主要課程:化妝基礎(chǔ)與化妝技巧、毛發(fā)制作、中國妝飾史、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、發(fā)型設(shè)計、人物造型設(shè)計、特殊化裝造型技藝、構(gòu)成、時裝設(shè)計基礎(chǔ)、舞臺服裝設(shè)計、繪畫等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在文藝團(tuán)體、電視臺、電影廠、影視制作公司、影樓、文化管理機(jī)構(gòu)及本專業(yè)教學(xué)與研究工作的機(jī)構(gòu)等從事戲劇影視服裝與化裝設(shè)計、制作工作及可以成立形象設(shè)計工作室個人創(chuàng)業(yè)。
6.廣播電視編導(dǎo) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要課程:視聽語言、劇本創(chuàng)作、影視作品分析、燈光照明技術(shù)、剪輯藝術(shù)、廣播電視節(jié)目策劃、故事片編導(dǎo)、影視攝影攝像、電視節(jié)目導(dǎo)播等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能勝任廣播電視臺(站)、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、宣傳文化部門、企事業(yè)單位從事大眾傳播、廣播電視新聞、文藝節(jié)目、文化教育節(jié)目、廣告節(jié)目的寫作、編導(dǎo)、創(chuàng)作等方面的工作。
招生計劃
河北省
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 |
| 表演 | 音樂表演聲樂 | 8 | 本科 | 四年 |
| 表演 | 音樂表演器樂 | 10 | ||
| 環(huán)境設(shè)計 | 12 |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 |
| 表演 | 戲劇影視表演 | 4 | 本科 | 四年 |
| 表演 | 舞蹈表演 | 4 | ||
| 表演 | 播音與主持藝術(shù) | 3 | ||
| 環(huán)境設(shè)計 | 3 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | 三年 |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 |
| 環(huán)境設(shè)計 | 4 | 本科 | 四年 |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 戲劇影視表演 | 2 | 本科 | 四年 | |
| 表演 | 音樂表演 | 2 | |||
| 表演 | 播音與主持藝術(shù) | 2 | |||
| 廣播電視編導(dǎo) | 4 | ||||
| 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 | 2 | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 6 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 9 | 9 | |||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 | ||||
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 |
| 廣播電視編導(dǎo) | 2 | 本科 | 四年 |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 廣播電視編導(dǎo) | 4 | 本科 | 四年 | ||
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 2 | |||
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 播音與主持藝術(shù) | 3 | 本科 | 四年 | |
| 廣播電視編導(dǎo) | 3 | ||||
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 3 | 本科 | 四年 | |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 戲劇影視表演 | 100 | 本科 | 四年 | |
| 表演 | 音樂表演聲樂 | 30 | |||
| 表演 | 音樂表演器樂 | 5 | |||
| 表演 | 音樂表演流行通俗音樂 | 5 | |||
| 表演 | 音樂學(xué) | 30 | |||
| 表演 | 音樂表演 | ||||
| 表演 | 舞蹈表演 | 30 | |||
| 表演 | 播音與主持藝術(shù) | 80 | |||
| 廣播電視編導(dǎo) | 60 | ||||
| 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 10 | ||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 廣告設(shè)計、影視動漫設(shè)計 | 20 | 本科 | 四年 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 90 | |||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 20 | ||||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 65 | ? | 三年 | |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 戲劇影視表演 | 2 | 本科 | 四年 | |
| 表演 | 音樂表演 | 4 | |||
| 廣播電視編導(dǎo) | 2 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 2 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 5 | ? | 三年 | |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 音樂表演 | 5 | 本科 | 四年 | |
| 廣播電視編導(dǎo) | 4 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 2 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 5 | ? | 三年 | |
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 舞蹈表演 | 2 | 本科 | 四年 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 2 | |||
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 表演 | 音樂表演 | 2 | 本科 | 四年 | |
| 表演 | 播音與主持藝術(shù) | 2 | |||
| 廣播電視編導(dǎo) | 4 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 2 | 2 | |||
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 計劃數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | |
| 文史 | 理工 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 | 4 | 本科 | 四年 | |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 5 | 專科 | 三年 | |
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