2015年全國美術高考招生簡章，請以下方招辦查詢頁提供的簡章內容為準！以免耽誤報考！

以下為粘貼上方招辦的美術高考招生簡章：

---

報名網址：http://zhaosheng.bigc.edu.cn/index_std_ddzs.php

教育部批準的參照獨立設置本科藝術院校招生高校

國家出版印刷高級人才培養(yǎng)基地

國家新媒體產業(yè)基地之藝術人才培訓中心

北京出版產業(yè)與文化研究基地

北京印刷學院2015年藝術類本科專業(yè)招生簡章

 

概況

   北京印刷學院隸屬于北京市，是由原國家新聞出版總署和北京市共建的全日制普通高等院校。學校的前身是1958年文化部建立的文化學院印刷工藝系。1961年文化學院撤銷，印刷系并入中央工藝美術學院（現清華大學美術學院）。1978年，經國務院批準，在印刷工藝系基礎上組建成立北京印刷學院。經過56年的發(fā)展建設，學校已經成為學科特色鮮明、師資力量雄厚、科學研究創(chuàng)新、辦學格局開闊的傳媒類大學。

   學校是教育部批準的全國13所參照獨立設置本科藝術院校招生的高校之一。根據國家新聞出版、文化創(chuàng)意產業(yè)對藝術設計人才的需求，學校于1989 年在全國率先開展數字藝術設計教育。隨著招生規(guī)模的不斷擴大和新專業(yè)的增加，2003 年在原有設計藝術系的基礎上，成立了設計藝術學院。

   目前，設計藝術學院擁有設計學、美術學一級學科碩士學位授權點，藝術專業(yè)碩士授權點，視覺傳達設計、數字媒體藝術、繪畫、動畫、攝影5 個本科專業(yè)。在教育部2012年學科評估中，設計學名列第八，美術學名列第十一。

設計藝術學院現有專任教師76名，其中教授14人、副教授23人。多名教師獲得“全國新聞出版行業(yè)領軍人才”、“中國新媒體教育領軍人物”、“北京市新聞出版行業(yè)領軍人才”等稱號，多名教師在中國美術家協會、中國攝影家協會、中國民俗攝影學會、中國互聯網協會等學術機構任職。

   設計藝術學院多媒體藝術設計教學團隊為國家級教學團隊，數字媒體藝術團隊為北京市學術創(chuàng)新團隊，設計藝術學為北京市重點建設學科，數字媒體藝術中心為北京市重點實驗室，數字藝術教學實踐中心為北京市實驗教學示范中心，數字藝術設計創(chuàng)新實踐基地為北京市市級校內創(chuàng)新實踐基地，視覺傳達設計專業(yè)為北京市特色專業(yè)，并擁有國家新媒體產業(yè)基地“動漫創(chuàng)作及人才培訓中心”，中國美術家協會“藏書票藝術創(chuàng)作研究室”，人民教育電子出版社教學研究室，美學研究所等研究機構，以及國內首個數字版權保護中心。

學校藝術類教學科研成果顯著，獲得國家級教學成果獎二等獎1項，北京市教育教學成果獎一等獎1項，北京市精品教材1項，獲得原新聞出版總署、北京市等教育教學成果獎多項；理論專著獲“北京市第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎”；動畫片獲中宣部“五個一工程獎”；多媒體藝術設計作品分別獲“第九、十四屆國際莫比斯多媒體光盤大獎賽”全場大獎及第一、二、三屆中國出版政府獎；書籍設計獲“第十二屆國家圖書獎”、“中國包裝之星”金獎；國畫獲“孫中山與華僑國際美術巡回展”金獎，版畫獲“第十一屆全國版畫展”金獎。

   學校積極服務社會，先后承擔了第二十九屆“奧林匹克運動會”景觀、標識、紀念幣、國慶60周年“臺灣彩車”、全國智力運動會標志、北京電影家協會標志、中國印刷博物館虛擬博物館等重大設計任務。吉祥物設計作品“砳砳”被選為2014年南京青奧會吉祥物。時任黨和國家領導人李嵐清、劉淇、王岐山、郭金龍等考察學校時，對學校藝術教育給予高度評價。

設計藝術學院現有在校藝術類本科生、研究生近2000名。藝術教育開辦20多年來，畢業(yè)生得到社會的廣泛認可，就業(yè)率達到95%以上，在藝術類高校中名列前茅。

 

招生計劃

專業(yè)	招生計劃			學歷	學制	學費	備注
	合計	北京	京外地區(qū)
設計學類（含視覺傳達設計、數字媒體藝術、繪畫、動畫、攝影專業(yè)）	400	50	350	本科	四年	10000元/學年	文理兼收，入學后分專業(yè),京外地區(qū)不做分省計劃

   說明：我校是教育部批準的參照獨立設置本科藝術院校招生的高校。本科京外地區(qū)不做分省計劃，按照我校錄取原則，全國排隊；北京計劃，按照我校錄取原則，北京排隊。

 

報考條件

   1．符合生源地普通高等學校招生報名基本條件

   2．身體健康，無色盲或色弱

   3．外語語種為英語

專業(yè)考試報名    報考我校本科設計學類（含視覺傳達設計、數字媒體藝術、繪畫、動畫、攝影專業(yè)）須參加我校組織的專業(yè)考試。2015年我校在北京組織4次考試，在京外地區(qū)組織10次考試（鄭州考點只接待河南考生，青島考點只接待山東考生），考生可根據自己實際情況，選擇任一考點。每人限考一次（多次考試者，取低分）。      一、本�？键c：    （一）網上報名及繳費：注意：在北京考點參加考試的考生必須采取網上報名、網上繳費的方式。考生可在下表規(guī)定的時間內登錄我校網站(www.bigc.edu.cn)點擊“藝術類考試報名”按鈕進行報名及繳費。本校考點不接受現場繳費報名。    （二）現場確認：網上報名繳費成功后，請考生本人在規(guī)定時間攜帶下列材料到考點辦理現場確認（現場照相），領取準考證。    1．身份證或戶口簿原件；    2．網上報名繳費成功后，打印的“報名表”。要求：A4幅面，黑白、彩色打印均可，并將身份證復印件和省統(tǒng)考證件（高考報考證、省統(tǒng)考準考證、省統(tǒng)考合格證任選一件）復印件貼報名表背面，不貼照片。   序號 考試時間 網上報名、繳費時間 現場確認時間 地址、聯系電話 1 1月27日 2015年1月5日—2015年1月19日 1月24日-26日（工作時間：24、25日8:00-17:30，26日8:00-12：00） 北京市大興區(qū)興華大街（二段）1號 010-60227871 2 1月28日 3 3月14日 2015年1月5日—2015年3月8日 3月11日-13日（工作時間：11、12日8:00-17:30，13日8:00-12：00） 4 3月15日    備注：北京考點（北京印刷學院）共4次考試，可任選一天考試，網上報名時確定考試時間，現場確認時不能變更考試時間。      二、京外考點：    請考生本人攜帶下列材料，到考點領取專業(yè)考試報名表，辦理報名手續(xù)、領取準考證（專業(yè)考試報名表不提前發(fā)放）。    1．身份證或戶口簿原件及復印件（交復印件）    2．高考報考證、省統(tǒng)考準考證、省統(tǒng)考合格證明（任意一件、交復印件）    3．報名考試費    4．本人一寸同底版近期免冠彩色照片3張（黑白、打印、復印、數碼合成照片無效，無現場照相設備的考點需要）； 序號 考點 考試時間 現場報名時間 地址 1 陜西西安 西安美術學院 1月29日 1月27-28日 西安市含光南路100號 2 河南鄭州 鄭州市鐵六中學（鄭州市106中學） 1月31日 1月29-30日 鄭州市中原東路124號 3 山西太原 太原師范學院 1月31日 1月28-29日 太原市南內環(huán)街189號 4 山東青島 青島市高招辦（考試地點由青島市高招辦安排） 3月3日 參看備注2 考試地點見準考證 5 浙江杭州 浙江理工大學 3月3日 2月28-3月1日 杭州下沙高教園區(qū) 6 遼寧沈陽 魯迅美術學院附中 3月4日 3月1-2日 沈陽市大東區(qū)望花中街146號 7 廣東佛山 佛山市南海區(qū)藝術高中 3月4日 參看備注3 佛山市南海區(qū)桂城天佑四路2號（原南海師范學校） 8 黑龍江哈爾濱 哈爾濱 3月10日 待定 待定 9 湖北武漢 湖北省教育考試院標準化考場 3月12日 參看備注4 武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路 10 四川成都 四川省成都市武侯高級中學 3月12日 3月10-11日 四川省成都市武侯區(qū)簇橋文盛路一號 備注：    1．京外考點和考試時間尚需經過當地省高招辦批準，若有變化，我校將在網站及時通知。    2．青島考點網上報名，僅限山東考生，請于2015年2月2日-2月28日登陸網址http://wsbm.sdzk.gov.cn/art/網上報名，3月2日打印準考證，按照要求參加考試。 3．佛山考點，廣東省考生網上報名，請于2015年1月14日至2015年2月18日，登錄http://www.nhyg.org/進行報名。網上報名成功   后，請持打印的“預報名表”，于3月2日-3日到考點現場交費確認。報名表要求：A4幅面，黑白、彩色打印均可，并將身份證復印件和省統(tǒng)考證件（高考報考證、省統(tǒng)考準考證、省統(tǒng)考合格證任選一件）復印件貼報名表背面。外省考生請帶好要求的材料于3月2-3日直接到現場報名。    4．武漢考點網上報名，請按照湖北省要求于2015年3月7-8日登陸湖北省教育考試院網站(http://www.hbea.edu.cn網上報名、打印準考證，按照要求參加考試。)   專業(yè)考試    考生持準考證、身份證，按規(guī)定時間到指定考場參加考試，自備畫具、繪畫材料。 考試 科目 考試 形式 考試 時間 考試內容 總分 試卷規(guī)格 素描 命題 默畫 2.5小時 人物胸像（寫實風格、有明暗調子） 120 4開（素描、速寫共用一張試卷紙，素描左側、速寫右側） 速寫 命題 默畫 1小時 環(huán)境中的人物全身動態(tài)（風格不限） 60 色彩 命題 默畫 3小時 靜物組合（寫實風格、水粉） 120 8開   合格證發(fā)放    學校將于2015年4月15日左右在網上發(fā)布成績，合格考生發(fā)放合格證，合格證分：京外本科、北京本科兩種。   錄取辦法    1．文化課成績達到教育部規(guī)定的藝術類本科錄取控制分數線；    2．生源地省市藝術統(tǒng)考合格；    3．校考專業(yè)課成績合格；    4．根據綜合分錄取 綜合分=（ 校考專業(yè)成績 ×100 ＋ 文化成績 ×100） �？紝I(yè)課合格線 生源地本科（文/理科）一批線    5．錄取時不分文理，根據考生高考志愿，按照分數優(yōu)先的原則錄��；    6．�？紝I(yè)課成績全國前20名考生第一志愿報考我校，文化課成績達到我校要求的分數線，不參加綜合分排隊，即予錄取。

入學與復查  

   新生入學后，根據招生政策和錄取標準進行復查，凡不符合條件或有舞弊行為者，取消入學資格。

 

其他注意事項

   1．以上各項若與教育部有關文件不符，按照教育部規(guī)定執(zhí)行

   2．校考專業(yè)課成績請于2015年4月15日左右上網查詢

   3．校考不合格考生不再另行通知

   地址：北京市大興區(qū)興華大街（二段）1號   郵政編碼：102600

   網址：www.bigc.edu.cn

   咨詢電話：(010)60227871

   電子信箱：zsb@bigc.edu.cn

   乘車路線：地鐵4號線清源路站下車出A出口即到

   公交829、954、968、410、456、610、631、631快車，北京印刷學院或清源西里站下車即到

 

北京印刷學院招生辦公室

2015年元月

 

 

 

本科專業(yè)介紹

視覺傳達設計專業(yè)（包括書籍設計、包裝設計、品牌與廣告設計、展示設計四個專業(yè)方向）

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計專業(yè)的基本理論知識和技能，熟悉出版、包裝、廣告及展示等相關文化創(chuàng)意產業(yè)的基本現狀，具備較強的藝術設計能力和創(chuàng)新精神，能在出版、傳媒等領域從事藝術設計實踐、研究工作的應用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、構成、裝飾、計算機輔助設計、字體設計、設計學、圖形設計、版面設計、書籍設計、包裝設計、視覺形象系統(tǒng)設計、展示應用設計等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告、展覽展示領域及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設計及展覽展示設計。

專家談專業(yè)：

北京印刷學院于1989年開辦設計藝術教育以來，突出藝術與科學的結合，將藝術設計與數字技術、傳播文化相結合，實現藝術創(chuàng)新人才與數字設計人才的培養(yǎng)目標。十幾年來藝術設計專業(yè)不斷進行教育改革與創(chuàng)新，在國內藝術教育中已形成了較先進的數字藝術教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學體系，為社會培養(yǎng)了一大批素質高、能力強、具有創(chuàng)新精神的藝術設計人才。2009年該專業(yè)被評為北京市特色建設專業(yè)。

視覺傳達設計專業(yè)的藝術設計在教學科研方面取得了顯著的成果，在社會上產生了巨大的影響。藝術設計作品也多次在國內重大賽事活動中獲得一、二等獎。我相信北京印刷學院視覺傳達設計專業(yè)在今后教學科研、人才培養(yǎng)和服務首都文化創(chuàng)意產業(yè)工作中，將會取得更多的成果，辦學水平將得到進一步提升。

原清華大學美術學院副院長 楊永善教授

學生談專業(yè)：

走進北京印刷學院，走進設計藝術學院，來來往往看人物中穿梭。讀、想、學、寫，兩年來的點點滴滴積累出我們學習成長的經歷。

由淺入深，在專業(yè)的不斷學習過程中，基礎課里我們學習藝術元素，線條、色彩、光線形狀，量塊、質感與空間等，結識藝術原理，理解自然界的統(tǒng)一與變化，把零散的知識與記憶重構，讓思想清晰形成脈絡。

在平面基礎課的學習過程中，自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中，得知同學獲得國際大獎，心中有羨慕有欣喜，更有接下來的期待。

不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習作都帶給我們無限的樂趣，動手之余有開心有思考，當然也有找不到思路的死角，但是比起我們學習到的知識，遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要歸功同學們對作品的用功與勤奮，更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助，從同學們的角度出發(fā)，引導思路，帶領我們詮釋和展現各種不同類型，不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學習有交流更有不同意見的相互碰撞，但是這兩年來我們學到的不僅僅是技巧和方式，更在學習提升我們自己的意識。不僅帶著藝術的眼光去創(chuàng)作，同時帶著鑒賞藝術的態(tài)度去生活，體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤，處處美麗了。

視覺傳達設計專業(yè) 王卓

 

 

數字媒體藝術專業(yè)（包括多媒體藝術設計、網絡藝術設計二個專業(yè)方向）

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握數字媒體藝術專業(yè)的基本理論知識和技能，熟悉數字出版、數字傳媒及相關文化創(chuàng)意產業(yè)的基本狀況，具備較強的數字媒體藝術設計能力和創(chuàng)新精神，能在數字出版、數字傳媒等相關領域從事策劃與研究、藝術設計工作的應用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、構成藝術、設計學、傳播學基礎、計算機輔助設計、視聽語言、多媒體視音頻藝術與技術、多媒體編創(chuàng)藝術、多媒體動畫造型技術及應用、網站策劃與設計、動態(tài)網站設計等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在電子音像出版社、門戶網站、網絡公司、交互式多媒體應用開發(fā)與制作公司、廣告公司、網絡公司、影視傳媒等單位從事數字媒體藝術設計、策劃及編創(chuàng)工作。

專家談專業(yè)：

北京印刷學院是我國第一批開設數字媒體藝術教育的高校，在教學中北京印刷學院的數字藝術教育有效地突出了藝術與科學的有機結合，將藝術設計與數字技術、出版?zhèn)鞑ノ幕嘟Y合，實現藝術創(chuàng)新人才與數字設計人才的培養(yǎng)目標。十幾年來在國內藝術教育中已形成了先進的數字藝術教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學體系，為社會培養(yǎng)了一大批素質高、能力強、具有創(chuàng)新精神的數字媒體藝術設計人才。

數字媒體藝術專業(yè)在教學科研方面取得了顯著的成果，在社會上產生了巨大的影響。先后獲得北京市級精品課程、北京市級優(yōu)秀教學團隊和國家級優(yōu)秀教學團隊等榮譽稱號。并被評為北京市特色建設專業(yè)。師生作品也多次在國際、國內重大賽事活動中獲得金獎。為我國數字媒體教育樹立了良好的榜樣。

清華大學   林華教授

學生談專業(yè)：

數字媒體藝術專業(yè)是我一直以來都很向往的專業(yè)，通過這四年的學習，讓我對這個專業(yè)有了全新的認識。它看上去很復雜，我們需要學習更多的技能才能完成一個作品，會為了更好的完成作業(yè)而通宵達旦的工作，會為不斷出現的難題而苦惱，會為一個小創(chuàng)意而互相爭執(zhí)，但這一切會被作品完成后的興奮和成就感所取代；同時，它也很純粹，純粹到只是一個概念：用多媒體的方式和思維解決問題，對于多媒體，我不再是一個被動的觀眾，也不僅僅只是一個設計師，我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去，通過硬件、軟件和這兩者相遇時的界面，它展示信息、交流思想、抒發(fā)情感以及獲得反饋，而這一切，都需要設計師和觀眾的共同參與。

我們常說，21世紀是信息時代，但是龐雜的信息業(yè)讓人無所適從，信息爆炸帶來的后果是大眾對信息的抗拒，在信息時代如何去傳達信息？這是設計師面臨的新問題，多媒體的發(fā)展為解決這個問題打開了突破口，它將多種媒體、多種技術融為一體，形成了一個互動的信息海洋，大家可以暢游在這個海洋中，更重要的是，每個人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。

在這四年的專業(yè)學習中，老師多次邀請的行業(yè)、學界的老師和我們進行溝通、交流，讓我們受益匪淺。現在，多媒體已經成為我設計表達的拿手工具！

數字媒體藝術專業(yè) 姜琦

動畫專業(yè)（包括動畫藝術、游戲設計二個專業(yè)方向）

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術創(chuàng)新精神，能在影視等傳媒領域從事動畫、游戲的編創(chuàng)、教學及研究等方面工作的應用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、圖形圖像軟件基礎、視聽語言、動畫造型設計、動畫劇本創(chuàng)作、中外電影史、游戲角色設計、游戲概念設計、游戲關卡設計等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在影視、網絡信息產業(yè)、游戲產業(yè)從事影視、網絡動畫、游戲編創(chuàng)等。

專家談專業(yè)：

北京印刷學院的動畫專業(yè)是一個新建的專業(yè)，師資隊伍的年齡總體看比較年輕，它的優(yōu)勢也正在于此。一方面，年輕人對于時代的步伐比較敏感，動畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術形式；另一方面，新建專業(yè)的設備，通常都是最好的，這里也不例外，其教學條件確實很不錯；還有，在教學理念方面，這里一向很重視教學的實用性，強調“產、學、研”一體化，用產業(yè)帶動科研，用科研帶動教學。為避免“高分低能”的現象，這里無論是教學體系的建設，還是教學過程的設計，都盡量做到與社會接軌與時代同步。在這里學習的學生應該會很有一些收獲吧。

北京大學軟件學院 王強教授

學生談專業(yè)：

2004年對于我來說是幸運的一年，若干幸運中就有我考上了北京印刷學院。

通過大學一年的專業(yè)學習以及對各專業(yè)的比較，在大二專業(yè)方向的選擇中我選擇了動畫專業(yè)。

中國動畫片發(fā)展經歷了70多年的時間，其間，中國動畫取得了可喜的成績，產生了一大批蜚聲海內外的優(yōu)秀作品。中國動畫從它創(chuàng)始初期就與世界動畫緊密相連。動畫作為一種視聽藝術及大眾化的藝術表現形式,已經越來越被公眾所認知。高度的娛樂性、欣賞性、教育性,在這個互動化很強的現代社會意識形態(tài)中也就成了它的主要功能。動畫是一種綜合藝術,更是一種藝術工程。

在我看來動畫專業(yè)在我國的發(fā)展是很有潛力的，而且中國現在很需要動畫人才，政府對動畫產業(yè)給予了很大的扶持，這也為我們動畫人創(chuàng)造了很大的空間，而印刷學院，設計藝術學院又為我們這個空間提供了很好的條件。

我校專業(yè)老師德才兼?zhèn)�，大都畢業(yè)于北影、清華等專業(yè)院校，都有相當豐富的專業(yè)知識。學校不但在師資方面給予了我們很大的幫助，在教學設備上也為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。我們現有5個工作室（分別是：數字動畫實驗室、二維動畫及線拍實驗室、動作捕捉工作室、粘土動畫實驗室、動畫藝術工作室、后期制作實驗室）。而現在數字動畫工作室再添新設備，購置了JBL5.1的音響系統(tǒng)，并升級了數字投影儀，為動畫專業(yè)同學的觀摩動畫影片，創(chuàng)造了良好學習條件。

動畫專業(yè)要求學生的全面素質，除了專業(yè)課程外，還需要時間來豐富提高自身的。在這點學校為我們設立了很多的項目，以及帶動并鼓勵我們參加各種比賽，并進行教學指導。學校為了讓我們對專業(yè)有更深的了解。還經常為我們請一些業(yè)內專家為我們進行講學。

動畫專業(yè)周斌

 

 

繪畫專業(yè)（包括出版繪畫、數字繪畫二個專業(yè)方向）

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的繪畫創(chuàng)作能力和藝術創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、及相關文化、傳媒等部門從事繪畫藝術創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、藝術史、數字設計軟件應用、數字繪畫技術、綜合材料與應用、卡通表現技法、插圖創(chuàng)作、數字人物繪畫、數字場景繪畫、數字繪畫創(chuàng)作。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在新聞出版、影視傳媒、網絡公司等單位從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng)，在文化藝術事業(yè)從事現代視覺藝術創(chuàng)作。

專家談專業(yè)：

近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷，正當各大藝術院校為繪畫教育的發(fā)展進行思考時，北京印刷學院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學院的優(yōu)勢與特色，在全國率先提出將繪畫與出版相結合，并以適應社會需求的插畫藝術和實驗、觀念及新媒體藝術為研究方向，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，強調文化、科技、藝術的結合，開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前，繪畫專業(yè)已有大部分在校學生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上，并獲得多個賽事活動的獎項。

北京印刷學院繪畫專業(yè)在多年的建設中，基本形成了自己的教學模式，并在教學過程中不斷完善教學內容，改進教學方式，建立了較為完善的數字化藝術教學體系和藝術創(chuàng)新教育模式，并建立了數字繪畫實驗室，為學生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設施。我相信北京印刷學院繪畫專業(yè)在不遠的將來會為社會培養(yǎng)出更多具有綜合素質、優(yōu)秀的繪畫人才。

中國大百科出版社 張慈中編審

學生談專業(yè)：

 “插圖”——正如魯迅先生所言：“書籍的插圖，原意是在裝飾書籍，增加讀者的興趣，但那力量能補文學之不足。”

以前我對插圖不太了解，以為插圖就是給一篇文章配一個簡單的小圖，覺得很枯燥無味。但自從學了繪畫專業(yè)之后，才知道插圖并不像我原先認為的那樣，它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式，而且形式靈活多樣，讓我對插圖一下子產生了濃厚的興趣。插圖可以表現畫者特有的思想和細膩的感情，就像我現在每天用插圖的形式畫出日記一樣，我用畫筆代替了文字，來表達自己生活的點點滴滴和內心世界，那種心緒和感覺是旁人無法感受到的�，F在我作為一名大三的學生，對插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時間對插圖市場進行了調研之后，我發(fā)現插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快，現代社會進入了讀圖時代，人們對插圖的需求也越來越大。

作為一名繪畫專業(yè)的學生，我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解，它應該具有獨立繪畫的品位，同時給人帶來無限的魅力和深層的聯想。所以插圖藝術也絕不是任何一個畫家可以唾手可得的。

確實，在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小，天地卻大”特點和氣魄，插圖世界給我?guī)砹怂囆g的享受和靈感。在我的“書夢”中，是無法把書與插圖分開的。就是因為喜歡它，我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想，一個“畫家”，為自己所喜愛的文學作品作插圖，應該是一件美妙、愉快的事情吧！童話也好，民間傳奇故事也好，大致都是如此�；蛟S，美比歷史更真實，而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應該去理解美的真正涵義和價值。

繪畫專業(yè)安曉蓓

 

 

攝影專業(yè)（包括攝影藝術、數字影視2個專業(yè)方向）

 

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，要求學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣泛的文化、藝術修養(yǎng)和藝術理論知識；熟悉數字出版、數字傳媒及相關文化創(chuàng)意產業(yè)的基本狀況，系統(tǒng)掌握攝影專業(yè)、計算機影像編輯技術及媒體應用基本理論知識和技能，具備扎實的影像拍攝及編輯處理能力和較強的創(chuàng)新精神；能夠在各類出版及媒體機構、廣告公司、影視公司等文化創(chuàng)意產業(yè)從事策劃、攝影及影視創(chuàng)作的高素質應用型、復合型高級人才。

主要課程：素描、色彩、構成、攝影技術、媒體影像創(chuàng)意、數字影像后期制作、紀實攝影、廣告攝影、創(chuàng)意攝影、影視攝影基礎、影視特效制作、紀錄片創(chuàng)作、影視短片創(chuàng)作等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版社、新聞媒體及攝影機構、網絡公司、廣告公司、影視公司等單位從事影像策劃、創(chuàng)作及編輯處理工作。

專家談專業(yè)：

攝影技術的飛速發(fā)展，得益于制版印刷技術帶來的圖像廣泛傳播，北京印刷學院的攝影教育秉承印刷技術優(yōu)勢，在攝影與印刷復制技術研究方面取得了長足的發(fā)展。

面對數字化“讀圖時代”的新起點，北京印刷學院攝影教育迎來了新的發(fā)展機遇。針對數字化教育新格局，學校在傳統(tǒng)攝影系統(tǒng)基礎之上，已經建立起以高端數字后背+專業(yè)圖像處理+藝術微噴輸出為主的數字攝影體系，在強化技術訓練的同時，學校注重學生文化藝術素養(yǎng)和攝影實踐能力的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新精神，獲得了平遙國際攝影節(jié)“新銳攝影師獎”、中國學院獎等獎項，贏得了國內外教育同行的肯定。2006年，北京印刷學院成為中國攝影家協會攝影教育委員會的成員單位。

如今，攝影與影像在幻化于新聞、商業(yè)活動的同時，也已經成為當代藝術的重要內容之一，而且成為當代藝術中最為活躍的藝術形式。北京印刷學院在綜合考察國際攝影發(fā)展態(tài)勢及國內外院校成功經驗的基礎上，將專業(yè)教育定位于“數字影像”，開展碩士研究生和本科教育，具有一定的前瞻性。

中國攝影家協會副秘書長著名攝影家 解海龍

學生談專業(yè)：

隨著文化創(chuàng)意產業(yè)的迅猛發(fā)展，攝影已經從簡單拍攝過渡到數字化、創(chuàng)意化影像合成的時代；已經從傳統(tǒng)的報紙雜志、圖片庫、影樓中走出來，與廣告、設計創(chuàng)意、影視、藝術、時尚、媒體行業(yè)結合得更加緊密。攝影行業(yè)的發(fā)展也越來越多元化和廣泛化。簡單了解攝影技術的攝影師已經不再被行業(yè)和品牌所熱愛，被賦予更多創(chuàng)意和審美的作品更廣泛地得到了認可。從陳曼到時曉凡無一不是以審美和創(chuàng)意取勝。而這些都必需經過高校的系統(tǒng)教育才能得到，沒有這些，一切都無從談起。攝影行業(yè)需要更多有思想、接受過更好系統(tǒng)教育的攝影師共同創(chuàng)造未來。

我于08年畢業(yè)，目前在廣告攝影行業(yè)工作，時刻能感覺到工作給我?guī)淼目鞓泛统删透�。作為北京印刷學院的一名攝影專業(yè)畢業(yè)生，我很慶幸。因為母校在注重技術教育的同時，更注重對學生審美意識和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓我愉快地走進廣告攝影行業(yè)的圈子并小有所成。大學4年的學習，為我從事商業(yè)攝影打下了堅實的基礎，塑造了我的攝影觀并極大地影響著我未來的發(fā)展。

今年我的母校正式成立了攝影系，得到這個消息我非常的開心。攝影系的建立，必然將印刷學院的攝影教育推向一個更高的層次。不久的將來，一定會有更多的優(yōu)秀人才畢業(yè)于北京印刷學院攝影系，更大地推動攝影行業(yè)的發(fā)展，為母校增光添彩。最后，感謝母校，感謝培養(yǎng)我的老師們，祝愿我的母校更加輝煌。

歡迎進入：北京印刷學院招生大全。其中包含歷年文化錄取分數線、招生簡章、專業(yè)成績、院校簡介等。

( 文章轉載請標明：ms211中國美術高考網 )