時間:2014-12-24 來源:長春科技學院 錄入:ms211中國美術高考網(wǎng)
2015年全國美術高考招生簡章,請以下方招辦查詢頁提供的簡章內(nèi)容為準!以免耽誤報考!
以下為粘貼上方招辦的美術高考招生簡章:
學校概況
長春科技學院始建于2000年5月,原名吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院,2004年2月被教育部確認為實施普通高等本科教育的獨立學院;2013年4月,經(jīng)國家教育部批準轉設升格為民辦普通本科高校,更名為"長春科技學院"。
學校歷經(jīng)十四年的發(fā)展,構建了以工學為主體,以農(nóng)學為特色,以管理學、文學、藝術學、經(jīng)濟學、理學、醫(yī)學等學科專業(yè)為主要支撐的專業(yè)體系。共開設本科專業(yè)46個,高職專業(yè)15個。在校學生11000多人。
> 辦學資源
校園占地面積72萬平方米,建筑面積33萬平方米。教學儀器設備總值6600多萬元,建有3.8萬平方米的圖書館,藏書120萬冊,容納近6000人的體育館,實驗大樓3.4萬平方米,實驗實訓室136個。校外實習基地110個。數(shù)字化校園網(wǎng)絡、大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體中心、游泳館等一應俱全。
> 師資力量
現(xiàn)有專任教師668人。其中有院士、國務院特殊津貼獲得者、省優(yōu)秀專家、國家突出貢獻青年專家、博士生導師等各類優(yōu)秀人才。具有副教授、教授職稱的教師占47.5%,青年教師中具有碩士及以上學歷的占95%以上。
> 人才培養(yǎng)模式
學校以轉換人才培養(yǎng)模式、提高教育質(zhì)量為核心,構建了"能力本位、立體化、三結合"的人才培養(yǎng)模式。將"三結合"的教學體系、教育內(nèi)容、教學方法和教學管理方式有機結合,尤其高度重視校企合作,工學結合,走產(chǎn)學研結合之路,建立校外實習基地110多個,還建有校內(nèi)實訓實習基地——御龍溫泉度假村(亞洲最大室內(nèi)溫泉)和雙陽湖東華莊園,有力地促進了教育質(zhì)量的提升。創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的有機結合是學校辦學的一大特色,在校內(nèi)為學生開辟了1.2萬平方米的大學生創(chuàng)業(yè)園,作為學生創(chuàng)業(yè)實踐孵化基地,學生共注冊企業(yè)221家,1000余名學生參加創(chuàng)業(yè)實踐活動,被吉林省人社廳評為"吉林省省級十佳示范型創(chuàng)業(yè)園"。建校以來,共有11000多人次分獲各項職業(yè)資格證書,有400多名學生在省內(nèi)外學科、技能大賽中獲得包括全國數(shù)學建模大賽、吉林省電子商務大賽、吉林省電子技術應用大賽金獎等在內(nèi)的驕人成績?既〈T士研究生比率逐年攀升。學校于2012年10月被省教育廳評為"省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)"。 學校高度重視辦學的國際合作與交流,目前已同韓國、俄羅斯、美國、泰國等國家的14所高校和臺灣地區(qū)的10所高校正式簽署了合作協(xié)議,已派出370多名本科生出國(境)留學。
> 辦學成果
2008年學校獲得學士學位授權資格,2010-2011年,經(jīng)教育廳推薦,學校先后被評為"全國先進獨立學院"、"中國高等教育優(yōu)秀院校"!敦攧展芾怼、《動物醫(yī)學》兩個專業(yè)被評為"省級特色專業(yè)",八門課程被評為"省精品課程",三個專業(yè)課程團隊被評為"省優(yōu)秀教學團隊",22門課程被評為"省優(yōu)秀課程"。2010年,學校被省教育廳評為"全省高校創(chuàng)業(yè)先進單位",2012年被教育部評為"全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體"。連續(xù)多年被省高工委評為"精神文明建設先進單位"。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在94.7%以上。
2015年藝術類專業(yè)介紹
1、廣告學:
主要課程:造型基礎、二維構成基礎、廣告文案與策劃、品牌策劃與推廣、AE圖像技術、影像技術、音頻編輯、項目課程Ⅰ、項目課程Ⅱ、項目課程Ⅲ
就業(yè)去向:能從事廣告領域工作及在電視臺、網(wǎng)站、各類商業(yè)企業(yè)從事廣告經(jīng)營管理、策劃、創(chuàng)意、品牌運營的應用型專門人才。
授予學位:文學學士
2、視覺傳達設計:
主要課程:字體設計、圖形創(chuàng)意、PS、ID、FLASH等平面設計類軟件、招貼制作、形象別設計、綜合項目課程實訓
就業(yè)去向:從事廣告市場營銷策劃、平面廣告業(yè)務、商業(yè)美術、展示空間設計、網(wǎng)頁制作高等技術應用型平面專業(yè)性設計人才。
授予學位:藝術學學士
3、產(chǎn)品設計:
主要課程:產(chǎn)品設計圖像軟件、產(chǎn)品形態(tài)設計基礎、人體工程學、模型制作、產(chǎn)品包裝設計、創(chuàng)意產(chǎn)品設計、綜合項目課程實訓
就業(yè)去向:從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和應用型高級產(chǎn)品設計師。
授予學位:藝術學學士
4、環(huán)境設計:
主要課程:造型基礎、設計表達/手繪、空間形態(tài)構成、3DMAX圖像技術、建筑綜合設計、模型制作、項目課程Ⅰ、項目課程Ⅱ、項目課程Ⅲ、環(huán)境空間設計能力綜合實訓。
就業(yè)去向:從事環(huán)境藝術設計、空間藝術設計、室內(nèi)外環(huán)境設計、園林景觀設計等領域的專業(yè)人才及教學與研究工作的高素質(zhì)應用型人才。
授予學位:藝術學學士
5、美術學:
主要課程:造型基礎、色彩基礎、二維構成、泥塑、中外美術史、材料實驗、視覺傳達、具象形態(tài)創(chuàng)作、抽象形態(tài)創(chuàng)作、材料屬性創(chuàng)作
就業(yè)去向:從事文化藝術領域中的美術創(chuàng)作、研究、出版、藝術市場經(jīng)營管理等方面工作的應用型專門人才。
授予學位:藝術學學士
6、美術學(3D動態(tài)影像方向):
主要課程:造型基礎、動畫創(chuàng)意、原畫設計、PRE圖像技術、劇本分鏡頭設計、黏土偶人制作、動畫劇本創(chuàng)作、項目課程Ⅰ、項目課程Ⅱ、項目課程Ⅲ、綜合實訓
就業(yè)去向:能在各類動漫設計公司、影視廣告公司、游戲制作公司、專業(yè)培訓機構從事工作,能勝任現(xiàn)代傳媒在數(shù)字化趨勢下進行藝術創(chuàng)作的高素質(zhì)專業(yè)人才。
授予學位:藝術學學士
7、數(shù)字媒體藝術:主修影視動畫、影視后期制作,與北京水晶石動畫公司共建實習基地;
分省分專業(yè)招生計劃(6月初公布,敬請關注我校招生辦官網(wǎng))
2015年藝術類錄取原則
藝術類考生需要參加本省統(tǒng)一組織的藝術類聯(lián)考,聯(lián)考成績合格的考生按文化課成績由高到低擇優(yōu)錄。ɑ驁(zhí)行生源所在省份對藝術類錄取的相關規(guī)定)。
2014年各省美術類本科專業(yè)錄取分數(shù)一覽表
|
省份 |
招生人數(shù)(人) |
理工 |
文史 | ||||
|
最高分 |
最低分 |
平均分 |
最高分 |
最低分 |
平均分 | ||
|
吉林 |
278(綜) |
507.4 |
370.8 |
438.75 |
570.2 |
363.2 |
444.31 |
|
遼寧 |
24(文) |
345 |
327 |
336.75 |
397 |
341 |
362.85 |
|
黑龍江 |
18(文) |
353 |
253 |
308.6 |
413 |
270 |
334.62 |
|
河南 |
26(文) |
382 |
295 |
313.77 |
379 |
312 |
343.08 |
|
河北 |
24(文) |
434 |
324 |
387.3 |
434 |
324 |
387.3 |
|
江蘇 |
25(文+聯(lián)) |
442 |
427 |
431.8 |
442 |
427 |
431.8 |
|
浙江 |
30(綜合有比例) |
479 |
467 |
471 |
520 |
494 |
500.3 |
|
內(nèi)蒙古 |
26(文化) |
332 |
262 |
287.5 |
332 |
262 |
287.5 |
|
山東 |
17(文化) |
368 |
343 |
355.5 |
485 |
321 |
395.13 |
|
安徽 |
16(綜合) |
418 |
311 |
361.56 |
418 |
311 |
361.56 |
|
江西 |
4(文) |
284 |
234 |
256.5 | |||
|
海南 |
12(美術類) |
186 |
154 |
172.6 |
186 |
154 |
172.6 |
聯(lián)系方式
咨詢電話:0431-84266666/84250800 傳真:0431-82468868
地址:長春市雙陽區(qū)東華大街1699號 郵編:130600
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