2014年全國(guó)美術(shù)高考招生簡(jiǎn)章，請(qǐng)以下方招辦查詢(xún)頁(yè)提供的簡(jiǎn)章內(nèi)容為準(zhǔn)！以免耽誤報(bào)考！

以下為粘貼上方招辦的美術(shù)高考招生簡(jiǎn)章：

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北京服裝學(xué)院2014年藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章

也可進(jìn)入 北京服裝學(xué)院 招生大全（含歷年招生簡(jiǎn)章、錄取線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)考題�。�

學(xué)校簡(jiǎn)介

北京服裝學(xué)院是全國(guó)唯一以服裝命名，藝工為主，藝、工、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1959年，原名北京紡織工學(xué)院，1961年更名為北京化學(xué)纖維工學(xué)院，1987年改擴(kuò)建為北京服裝學(xué)院，1998年由紡織工業(yè)部劃轉(zhuǎn)北京市為主管理。

學(xué)校秉承“求是創(chuàng)新、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，建立了“藝術(shù)教育與工程教育、管理教育相結(jié)合，民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”的現(xiàn)代服裝教學(xué)體系�，F(xiàn)有在校生8000余人，在校教職員工700余人，設(shè)有服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語(yǔ)系、造型藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、計(jì)算機(jī)信息中心，以及研究生部、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。有28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)點(diǎn)， 8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及“中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的搶救、傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新”國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。有1個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)二級(jí)學(xué)科、5個(gè)市級(jí)科研機(jī)構(gòu)、全國(guó)“十佳”特色博物館之一的民族服飾博物館及中關(guān)村科學(xué)城第四批建設(shè)項(xiàng)目——服飾時(shí)尚設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園。

學(xué)校堅(jiān)持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育，形成了以本科為主的多層次辦學(xué)格局。以“質(zhì)量工程”為契機(jī)，綜合辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力得到進(jìn)一步提升：目前擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)；國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地1個(gè)、市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地3個(gè)；市級(jí)精品課程5門(mén)；北京高等教育精品教材10部；承擔(dān)國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材20部，《服裝工業(yè)制板》等特色教材被國(guó)內(nèi)其它院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)廣泛選用。

學(xué)校積極為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，圓滿(mǎn)完成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)制服、火炬接力服裝、中國(guó)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)服、頒獎(jiǎng)禮儀服之“青花瓷”系列、殘奧會(huì)入場(chǎng)服等設(shè)計(jì)，以及“神七”、“神九”、“神十”航天服飾及艙內(nèi)用鞋設(shè)計(jì)，建國(guó)60周年群眾游行方隊(duì)和志愿者的服裝設(shè)計(jì)，廣州亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝設(shè)計(jì)、深圳大運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝設(shè)計(jì)以及北京市中小學(xué)校服、兩代學(xué)位服等設(shè)計(jì)研發(fā)工作。2012年，與國(guó)內(nèi)三所一流藝術(shù)院校共同組建并培育“中國(guó)民族藝術(shù)傳承與傳播中心”，旨在探索并建立具有創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)機(jī)制，共同推進(jìn)民族藝術(shù)的傳承。

近三年來(lái)，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生獲“紅點(diǎn)獎(jiǎng)”、“漢帛杯”、“金犢獎(jiǎng)”等國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)656項(xiàng)，非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽銀獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、北京市英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng) 171 項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次居國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校前列。

學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐和創(chuàng)新能力強(qiáng)、身心健康的各類(lèi)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。建校50余年來(lái)，學(xué)校向社會(huì)共輸送畢業(yè)生3萬(wàn)余名，許多已成為紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍人物。近年來(lái)學(xué)校本科生、研究生一次就業(yè)率分別保持在90%、95%以上。

北京服裝學(xué)院堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，努力建設(shè)成為“首都服裝業(yè)人才培養(yǎng)中心、服裝科技研發(fā)中心、服飾文化傳播中心”，不斷為把我國(guó)建設(shè)成為世界紡織服裝強(qiáng)國(guó)做出積極的貢獻(xiàn)。

報(bào)考須知

本簡(jiǎn)章只限于介紹需提前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考試的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)招生情況。

按照教育部辦公廳文件精神，我校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)招生參照“獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校本科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生辦法”執(zhí)行，面向全國(guó)招生、文理兼收，不編制分省招生計(jì)劃。

我校公共外語(yǔ)課只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。

一、招生計(jì)劃
表1： 2014年藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃 單位：人

院系名稱(chēng)	報(bào)名專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生計(jì)劃	合計(jì)
服裝藝術(shù)與工程學(xué)院	服裝與服飾設(shè)計(jì)（130505）	服裝與服飾設(shè)計(jì)	215	685
	表演（130301）	表演（服裝表演與品牌推廣）	40
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)（1305）	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	360
		視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
		環(huán)境設(shè)計(jì)
		攝影
		動(dòng)畫(huà)
		數(shù)字媒體藝術(shù)
造型藝術(shù)系	繪畫(huà)（130402）	繪畫(huà)（油畫(huà)）	30
		繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)）
	雕塑（130403）	雕塑	20
	公共藝術(shù)（130506）	公共藝術(shù)	20

備注：
1.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)計(jì)劃招生360人。其中錄取20人進(jìn)入藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，其余340人在入學(xué)后第二學(xué)年，根據(jù)考核情況及個(gè)人志愿進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)（紡織品設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（鞋品設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（箱包設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（家居用品設(shè)計(jì)）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
2.造型藝術(shù)系繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)包括油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生入校后依據(jù)高考錄取成績(jī)結(jié)合個(gè)人發(fā)展志愿確定專(zhuān)業(yè)方向。

二、報(bào)名及考試
（一）報(bào)考條件
1.符合下列條件的人員，可以申請(qǐng)報(bào)考：
（1）遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；
（2）高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
（3）身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，且無(wú)色盲、色弱；
（4）報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，請(qǐng)按照考生所在省的相關(guān)要求，參加高考報(bào)名。
2.下列人員不得報(bào)考：
（1）具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生；
（2）高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；
（3）因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

（二）報(bào)名方式及考試安排
我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名與網(wǎng)上交費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式進(jìn)行，選擇在石家莊、青島、武漢、長(zhǎng)沙考點(diǎn)考試的考生需按規(guī)定的時(shí)間（見(jiàn)表2）到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試分為A和B兩類(lèi)，請(qǐng)考生本人正確選擇專(zhuān)業(yè)類(lèi)別報(bào)名。
A類(lèi)考試的專(zhuān)業(yè)有：服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、繪畫(huà)、雕塑、公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，其報(bào)名及考試方式如下：
1.網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)
時(shí)間：2014年1月12日---2月15日
考生一律在此時(shí)間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報(bào)名并網(wǎng)上交費(fèi)（注：請(qǐng)使用IE類(lèi)瀏覽器登錄系統(tǒng)），牢記系統(tǒng)生成的報(bào)名序號(hào)，以備現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)使用。考生請(qǐng)于報(bào)名前到銀行辦理具有網(wǎng)上交費(fèi)功能的銀聯(lián)卡。由于浙江理工大學(xué)考點(diǎn)考試時(shí)間為2月13日，該考區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間截止到2月8日。
2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)的考生必須參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，否則視為報(bào)名無(wú)效。
考生持本人身份證原件、復(fù)印件、所在省級(jí)招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證原件，按照網(wǎng)上報(bào)名規(guī)定的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，不允許代辦。
考生提交的報(bào)名信息及相關(guān)證件必須真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假，一經(jīng)查出即取消報(bào)名資格。
3.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（報(bào)名）、考試安排
表2：2014年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試(A類(lèi)考試) 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（報(bào)名）、考試安排

考區(qū)	現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（報(bào)名）、考試地點(diǎn)名稱(chēng)、地址		現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn) （報(bào)名）時(shí)間	考試時(shí)間
北京	北京服裝學(xué)院	北京市朝陽(yáng)區(qū)和平街北口櫻花東路甲2號(hào)	2月17日--18日	2月20日或 2月21日
	中華女子學(xué)院	北京市朝陽(yáng)區(qū)育慧東路1號(hào)
	北京市電氣工程學(xué)校	北京市朝陽(yáng)區(qū)望京中環(huán)南路2號(hào)（花家地）
河北	石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院	河北省石家莊市高新區(qū)信工路18號(hào)	2月18日--19日	2月21日
山西	太原師范學(xué)院	山西省太原市南內(nèi)環(huán)街189號(hào)
遼寧	魯迅美術(shù)學(xué)院附中	遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)望花中街146號(hào)
浙江	浙江理工大學(xué)	浙江省杭州下沙高教園區(qū)2號(hào)大街928號(hào)	2月10日--11日	2月13日
山東	青島市招生辦公室	山東省青島市市南區(qū)紅島路8號(hào)中國(guó)海洋大學(xué)魚(yú)山路校區(qū)四校門(mén)學(xué)術(shù)交流中心報(bào)名，考試地點(diǎn)由青島市招辦安排	2月18日--19日	2月21日
河南	鄭州市第二十四中學(xué)	河南省鄭州市建設(shè)西路109號(hào)	2月18日--19日
湖北	湖北省教育考試院	湖北省武漢市漢口楊汊湖標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng) 登錄湖北省教育考試院網(wǎng)站網(wǎng)上報(bào)名（http://www.hbea.edu.cn)	2月16日--17日
湖南	中南林業(yè)科技大學(xué)	湖南省長(zhǎng)沙市韶山南路498號(hào)	2月10日--11日	2月13日
廣東	深圳行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校	廣東省深圳市深南東北斗路20號(hào)	2月18日--19日	2月21日
四川	成都市武侯中學(xué)	四川省成都市武侯區(qū)簇橋文盛路1號(hào)

注:
根據(jù)河北省教育考試院冀招委普[2013]20號(hào)文件要求，報(bào)考我校A類(lèi)專(zhuān)業(yè)的河北籍考生，只能在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試。且石家莊考點(diǎn)不接收河北省以外的其他省份的考生考試。
根據(jù)河南省教育考試院豫招普[2013]2號(hào)文件要求，鄭州市第二十四中學(xué)考點(diǎn)只接收河南籍考生參加我校的專(zhuān)業(yè)考試。
根據(jù)湖南省教育考試院湘教考普字[2013]12號(hào)文件要求，報(bào)考我校A類(lèi)專(zhuān)業(yè)的湖南籍考生，只能在長(zhǎng)沙中南林業(yè)科技大學(xué)考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試。
根據(jù)廣東省教育考試院粵招辦普[2013]64號(hào)文件要求，報(bào)考我校A類(lèi)專(zhuān)業(yè)的廣東籍考生，只能在深圳考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試；且深圳考點(diǎn)不接收廣東省以外其他省份的考生考試。
考生須自覺(jué)遵守以上規(guī)定，違反者后果自負(fù)。
考生只能選擇一個(gè)考區(qū)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試，多次考試者，以所參加的第一次考試成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。
4.考試科目及要求
考試科目：色彩（水粉）；素描；創(chuàng)意速寫(xiě)
考試要求：考生必須持下列材料參加考試
（1）身份證原件；
（2）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后打印的準(zhǔn)考證；
（3）所在�。ㄊ校┘�(jí)招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證；
（4）考試的所需用品（考試紙除外）。

三、專(zhuān)業(yè)成績(jī)查詢(xún)
考生于4月初可登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/查詢(xún)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)。
北京服裝學(xué)院將于2014年4月5日前為專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)合格者寄發(fā)“北京服裝學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)”；成績(jī)不合格者，不另行通知。

四、錄取原則
學(xué)校從符合本省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類(lèi)報(bào)考條件、錄取規(guī)定及下述條件的考生中擇優(yōu)錄取。
（一）省級(jí)統(tǒng)考有要求且涉及到的專(zhuān)業(yè)必須獲得省級(jí)統(tǒng)考相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),同時(shí)獲得我校專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)。省級(jí)統(tǒng)考不要求或未涉及的專(zhuān)業(yè)必須獲得我校專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)。
（二）在我校專(zhuān)業(yè)課考試（高考）及文化課考試（校考）成績(jī)合格的基礎(chǔ)上：
1.報(bào)考服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、繪畫(huà)、雕塑、公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的考生，按照以下方式錄�。�
（1）報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)的考生先按照以下文化課折算成績(jī)錄取前20名，進(jìn)入藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
（2）文化課成績(jī)達(dá)到所在省本科(文/理科)一批錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生，即予錄取并可以直接報(bào)考實(shí)驗(yàn)班。
（3）文化課成績(jī)達(dá)到我校劃定的分?jǐn)?shù)線(xiàn)后，服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)前11名，設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)前18名，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)前2名，雕塑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)第1名，公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)第1名的考生，即可被錄取；
（4）其他考生，文化課考試外語(yǔ)科目成績(jī)不得低于60分（150分制），按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，如果綜合成績(jī)相等，則優(yōu)先錄取專(zhuān)業(yè)課成績(jī)高者。
2.報(bào)考表演專(zhuān)業(yè)的考生，分別按專(zhuān)業(yè)課成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，如專(zhuān)業(yè)課成績(jī)相等，則優(yōu)先錄取文化課成績(jī)高者。

五、2013年錄取分?jǐn)?shù)

表4：2013年各專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)	招生計(jì)劃	專(zhuān)業(yè)合格分?jǐn)?shù)	綜合分最低錄取分?jǐn)?shù)
1	服裝與服飾設(shè)計(jì)	200	216	181.65
2	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	140	208	176.51
3	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	60	212	180.57
4	環(huán)境設(shè)計(jì)	40	210	180.25
5	攝影	20	200	179.61
6	動(dòng)畫(huà)	40	201	167.17
7	數(shù)字媒體藝術(shù)	40	205	180.57
8	繪畫(huà)	30	197	168.97
9	雕塑	20	188	179.40
10	公共藝術(shù)	20	195	180.24

注：以上各專(zhuān)業(yè)單科滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)總分為300分。

國(guó)際交流介紹
學(xué)校實(shí)施國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略，積極開(kāi)展教師出國(guó)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、合作研究等多種形式的交流與合作，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙、韓國(guó)等國(guó)家和香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的十多所院校和機(jī)構(gòu)保持密切的交流合作關(guān)系，努力提高國(guó)際化辦學(xué)程度。在國(guó)家留學(xué)生基金委的優(yōu)秀本科生交流計(jì)劃、藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)計(jì)劃、北京市高等學(xué)校公派境外學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的支持下，通過(guò)學(xué)分互認(rèn)，全面開(kāi)展在校生的國(guó)家公派留學(xué)、校際互換、院系交流、個(gè)人訪(fǎng)問(wèn)、境外實(shí)習(xí)等多種形式的長(zhǎng)短期海外學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)班介紹
（一）現(xiàn)代服裝高級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班
實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)高級(jí)人才的需求為基礎(chǔ)，以滿(mǎn)足社會(huì)人才多元化需求和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力為著力點(diǎn)，通過(guò)培養(yǎng)幫助學(xué)生既掌握扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又具備在服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝營(yíng)銷(xiāo)與管理等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，獨(dú)立或組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展產(chǎn)品設(shè)計(jì)和科學(xué)研究工作的能力，最終將學(xué)生培養(yǎng)成為紡織服裝領(lǐng)域、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域具有潛在影響力的藝工融合拔尖人才。
實(shí)驗(yàn)班將在原有服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上，充分利用北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院在服裝服飾設(shè)計(jì)、服裝工程和營(yíng)銷(xiāo)管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“藝術(shù)與工程知識(shí)能力相互融合”為特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案；同時(shí)學(xué)院為實(shí)驗(yàn)班配備了由校內(nèi)外教師、專(zhuān)家以及企業(yè)精英共同組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并采取“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師制”管理方式，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生除全面接受專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)授課外，還鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，積極參與到導(dǎo)師的科研項(xiàng)目中。此外，通過(guò)實(shí)現(xiàn)工作室制、校企合作以及國(guó)際交流等多種培養(yǎng)模式，學(xué)生將接受系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究基本訓(xùn)練，獲得產(chǎn)業(yè)認(rèn)知及品牌企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的鍛煉機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、展覽和海外院校交流活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)班由兩個(gè)班構(gòu)成：服裝與服飾設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班和服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)班，共招收40名學(xué)生，其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生20名，非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生20名。實(shí)驗(yàn)班采取新生入校后加試擇優(yōu)選拔方式。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行淘汰制，即每學(xué)年結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，未達(dá)到要求的學(xué)生將根據(jù)其志愿編入到服裝藝術(shù)與工程學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)的普通班中繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)或服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，并將獲得學(xué)院頒發(fā)的“創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”證書(shū)。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、攻讀碩士研究生，或推薦去國(guó)外合作大學(xué)進(jìn)一步深造。

（二）時(shí)尚文化與傳播實(shí)驗(yàn)班
實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)對(duì)高級(jí)人才的需求為依托，以培養(yǎng)具有時(shí)尚文化與時(shí)尚傳播基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力的創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo)，要求所培養(yǎng)的學(xué)生不僅能適應(yīng)當(dāng)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具有實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事時(shí)尚文化批評(píng)與傳播；時(shí)尚品牌及流行趨勢(shì)研究與應(yīng)用；時(shí)尚媒體策劃、運(yùn)營(yíng)與技術(shù)實(shí)現(xiàn)；時(shí)尚活動(dòng)創(chuàng)意策劃、推廣與管理等相關(guān)各項(xiàng)工作。
實(shí)驗(yàn)班基于服裝服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚品牌營(yíng)銷(xiāo)與管理、視覺(jué)傳達(dá)等課程體系，利用北京服裝學(xué)院校內(nèi)及國(guó)內(nèi)外各專(zhuān)業(yè)媒體中的優(yōu)勢(shì)資源，構(gòu)建了全新的“文化研究和傳播營(yíng)銷(xiāo)相結(jié)合”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)方面，除了為學(xué)生配備了校內(nèi)優(yōu)秀的教師之外，還將邀請(qǐng)時(shí)尚文化和傳播相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的攝影師、造型師、藝術(shù)指導(dǎo)、時(shí)裝秀和電影制作人以及時(shí)尚記者、編輯、作家、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)家等參與專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，確保學(xué)生掌握豐富而扎實(shí)的理論知識(shí)；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了要求學(xué)生參加并完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)（踐）活動(dòng)外，還將通過(guò)與國(guó)際知名媒體共同開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)的模式，以及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)參與到實(shí)際媒體制作和文化研究項(xiàng)目等形式，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有突出的實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收30名學(xué)生，其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生15名，非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生15名。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)與管理實(shí)行專(zhuān)門(mén)政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、攻讀碩士研究生，或推薦去國(guó)外合作大學(xué)進(jìn)一步深造。

（三）藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班
實(shí)驗(yàn)班依托于藝術(shù)設(shè)計(jì)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)北京市特色專(zhuān)業(yè)，以現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的特征為導(dǎo)向，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，更新教育理念，構(gòu)建藝工交叉融合的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)體系。
實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新環(huán)境下的綜合創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)人才，學(xué)生將具備國(guó)際化視野 、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新思維，綜合設(shè)計(jì)解決與設(shè)計(jì)管理能力，具備從設(shè)計(jì)趨勢(shì)研究、用戶(hù)研究、協(xié)同創(chuàng)新設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)工程與實(shí)施、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌策劃全流程設(shè)計(jì)能力和時(shí)尚趨勢(shì)與CMF綜合應(yīng)用、可持續(xù)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等與社會(huì)發(fā)展接軌的前端設(shè)計(jì)研究能力。
學(xué)院特為實(shí)驗(yàn)班配備了一支藝術(shù)類(lèi)與工科類(lèi)交叉混合的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，采取“本科生導(dǎo)師制”，突出個(gè)性培養(yǎng)和柔性管理理念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，參與導(dǎo)師的科研與項(xiàng)目，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力以及設(shè)計(jì)解決能力的培養(yǎng)。
專(zhuān)業(yè)課程由從用戶(hù)研究到產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意工作營(yíng)(Workshop)與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(Project)兩種基本模式構(gòu)成。涵蓋主干課程包括創(chuàng)新思維、用戶(hù)研究、設(shè)計(jì)工程創(chuàng)新、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新、可持續(xù)設(shè)計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收40名學(xué)生，其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生20名，非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生20名。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位或工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠勝任工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)尚與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域需求的工作能力，具備引領(lǐng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)人才素質(zhì)。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。

（四）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（整合設(shè)計(jì)）實(shí)驗(yàn)班簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的特征為導(dǎo)向，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，更新教育理念，構(gòu)建藝工交叉融合的整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)體系。
實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新環(huán)境下的綜合創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)人才，學(xué)生將具備國(guó)際化視野 、科學(xué)設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新思維，系統(tǒng)的組織與設(shè)計(jì)管理能力以及綜合操作能力，把握設(shè)計(jì)趨勢(shì)，在未來(lái)與前端設(shè)計(jì)領(lǐng)域大放異彩。
學(xué)院特為實(shí)驗(yàn)班配備了一只具有海外留學(xué)經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，采取“本科生導(dǎo)師制”，突出個(gè)性培養(yǎng)和柔性管理理念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，參與導(dǎo)師的科研與項(xiàng)目，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
專(zhuān)業(yè)課程由從調(diào)研到概念先行的創(chuàng)意工作營(yíng)(Workshop)與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(Project)兩種基本模式構(gòu)成。涵蓋方向包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收20名學(xué)生，實(shí)驗(yàn)班采取新生入學(xué)后經(jīng)過(guò)一年基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，大二開(kāi)學(xué)前加試的辦法，擇優(yōu)組建。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，授予視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠勝任時(shí)尚與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域需求的工作能力，具備引領(lǐng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)人才素質(zhì)。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。

專(zhuān)業(yè)介紹
一、服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
（一）服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：為紡織服裝行業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“善于學(xué)習(xí)、富于創(chuàng)新、敏于行動(dòng)、誠(chéng)于德行”的，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)和較扎實(shí)的服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論，有一定創(chuàng)新實(shí)踐能力，能獨(dú)立進(jìn)行服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作構(gòu)思和成品實(shí)現(xiàn)，能從事各類(lèi)服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服裝專(zhuān)業(yè)人才。
2.培養(yǎng)方式：服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分為學(xué)科基礎(chǔ)與學(xué)科方向兩個(gè)層級(jí)，采用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)加專(zhuān)業(yè)子方向的培養(yǎng)方式，三年級(jí)以后設(shè)有女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)四個(gè)子方向。學(xué)生在一、二年級(jí)完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，掌握服裝設(shè)計(jì)理論、服裝設(shè)計(jì)方法與服裝工藝制作技巧；三、四年級(jí)學(xué)生可根據(jù)自身興趣和未來(lái)就業(yè)需要選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)子方向，完成相關(guān)方向特色課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)和產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)，掌握服裝專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域的產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。
3.主要課程：服裝設(shè)計(jì)元素、服裝設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐、服裝效果圖、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝紙樣與工藝、立體裁剪、服裝材料概論、服裝CAD應(yīng)用、女裝子方向系列課程（或男裝子方向系列課程、針織服裝子方向系列課程、運(yùn)動(dòng)服裝子方向系列課程）。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：服裝工藝基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、服裝工藝實(shí)習(xí)、針織服裝工藝實(shí)習(xí)、服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
5.就業(yè)去向：各類(lèi)服裝品牌公司、服裝服飾設(shè)計(jì)公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會(huì)等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專(zhuān)院校、服裝媒體及網(wǎng)站等。可從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營(yíng)銷(xiāo)和貿(mào)易、服裝教育及相關(guān)工作。
（二）表演（服裝表演與品牌推廣方向）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及時(shí)尚行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備一定藝術(shù)審美修養(yǎng)和時(shí)尚傳播基本知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，經(jīng)過(guò)服裝表演系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐，能從事服裝模特、時(shí)尚編導(dǎo)與活動(dòng)策劃、文化經(jīng)紀(jì)人管理、表演專(zhuān)業(yè)教育、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)、時(shí)尚媒體公關(guān)、時(shí)尚品牌推廣的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.培養(yǎng)方式：圍繞服裝表演專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將服裝表演與時(shí)尚傳播概念相融合，從整個(gè)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈入手，使學(xué)生通過(guò)對(duì)服裝展示、時(shí)尚傳播和品牌推廣等方面的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，具備服裝表演、時(shí)尚編導(dǎo)與策劃，以及時(shí)尚傳播與品牌推廣等方面的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備一定的藝術(shù)與人文科學(xué)的基本知識(shí)和較高的審美能力。
3.主要課程：服裝表演概論、服裝表演編導(dǎo)與策劃、文化經(jīng)紀(jì)人管理、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、模特心理學(xué)概論、化妝造型、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝效果圖賞析、時(shí)裝品牌案例分析、時(shí)尚產(chǎn)品分析與評(píng)論、時(shí)尚傳播媒體概論、時(shí)尚展示設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：服裝表演實(shí)踐、服裝表演編導(dǎo)實(shí)習(xí)、服裝工藝基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
5.就業(yè)去向：模特或藝人經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)擔(dān)任高層管理、時(shí)尚編導(dǎo)、簽約模特和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等工作；專(zhuān)業(yè)院校中擔(dān)任教學(xué)及教學(xué)管理工作；服裝企業(yè)中擔(dān)任設(shè)計(jì)或營(yíng)銷(xiāo)工作；專(zhuān)業(yè)媒體（如電視臺(tái)、雜志社或網(wǎng)絡(luò)媒體）中擔(dān)任時(shí)尚編輯等工作；廣告及影視界從事策劃等工作。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
（一）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（紡織品設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有時(shí)尚審美趣味，熟悉室內(nèi)軟裝飾整體設(shè)計(jì)、服裝面料設(shè)計(jì)，能夠在紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和染織藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的整體理論知識(shí)，了解這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，并具備紡織品面料設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的整體綜合能力。
3.主要課程
織物設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、印花面料圖案設(shè)計(jì)、家紡設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)手工藝、織物與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品整體設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)、織物與空間環(huán)境設(shè)計(jì)、織物創(chuàng)新設(shè)計(jì)、品牌策劃與設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重設(shè)計(jì)類(lèi)型的工藝制造特點(diǎn)與材料的實(shí)際應(yīng)用，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐，安排到紡織基地實(shí)習(xí)以及參加國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在家用紡織品公司、服裝公司、圖形設(shè)計(jì)公司、家居陳列公司以及紡織藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)研發(fā)等工作。

（二）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)懂珠寶首飾制作與生產(chǎn)工藝技術(shù)和會(huì)進(jìn)行珠寶鑒賞、鑒定，具有較強(qiáng)的珠寶首飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)能力，能夠在珠寶藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)和管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和珠寶首飾設(shè)計(jì)的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝，了解材料、市場(chǎng)、生產(chǎn)流程和這一領(lǐng)域的時(shí)尚流行趨勢(shì)，并具備時(shí)尚設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、裝飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能力。
3.主要課程
傳統(tǒng)造型基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、首飾手繪表現(xiàn)技法、首飾工藝基礎(chǔ)、金屬鑄造（鍛造）工藝、寶石琢形工藝、寶石鑒定、傳統(tǒng)金屬工藝技法、玉石雕刻工藝、首飾制圖與CAD電腦建模、珠寶鑲嵌藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、寶玉石首飾設(shè)計(jì)、大師主題設(shè)計(jì)工作營(yíng)、貴金屬臺(tái)上器設(shè)計(jì)、現(xiàn)代琺瑯首飾設(shè)計(jì)、金銀嵌絲裝飾設(shè)計(jì)、概念首飾設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除在專(zhuān)業(yè)課程中安排有關(guān)首飾、器皿的工藝技術(shù)制作實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)以外，還在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)中安排民族民間工藝采風(fēng)及國(guó)際高端珠寶展會(huì)采風(fēng)、本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地課程以及國(guó)際國(guó)內(nèi)的各類(lèi)設(shè)計(jì)大賽等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在珠寶首飾行業(yè)以及與裝飾藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作以及品牌管理和營(yíng)銷(xiāo)工作。

（三）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（鞋品設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)服飾品行業(yè)全面了解，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維和研發(fā)能力，能夠在鞋類(lèi)產(chǎn)品相關(guān)行業(yè)、企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：具有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能，熟練使用各種必備的設(shè)計(jì)軟件；熟悉本專(zhuān)業(yè)的制造技術(shù)和材料特性，有敏感的時(shí)尚意識(shí)和市場(chǎng)觀念；具有較高的文化修養(yǎng)和審美水平，寬厚的藝術(shù)素質(zhì)和設(shè)計(jì)理論儲(chǔ)備，獨(dú)立研究和完成設(shè)計(jì)命題的能力。
3.主要課程：分為兩個(gè)既有側(cè)重又相互聯(lián)系的教學(xué)階段。
創(chuàng)意思維訓(xùn)練、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、皮革材料與手工藝、工藝實(shí)習(xí)基礎(chǔ)、箱包工藝實(shí)習(xí)、皮鞋工藝實(shí)習(xí)、人體工學(xué)、女鞋設(shè)計(jì)、男鞋設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)、鞋楦設(shè)計(jì)、鞋制板與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鞋的設(shè)計(jì)繪圖軟件、時(shí)尚現(xiàn)象與流行趨勢(shì)、品牌策劃與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：以眾多國(guó)內(nèi)鞋類(lèi)知名企業(yè)為人才培養(yǎng)的實(shí)習(xí)基地，將安排學(xué)生進(jìn)行不同教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐學(xué)習(xí)科目。包括：工藝實(shí)踐、工作室設(shè)計(jì)實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)比賽等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向是從事鞋類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，包括各類(lèi)男女鞋品、時(shí)尚類(lèi)以及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)類(lèi)的鞋品企業(yè)、貿(mào)易公司、設(shè)計(jì)工作室等。

（四）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（箱包設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)服飾品行業(yè)全面了解，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維和研發(fā)能力，能夠在箱包、皮具、帽類(lèi)等各種服飾品相關(guān)行業(yè)、品牌、企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：具有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能，熟練使用各種必備的設(shè)計(jì)軟件；熟悉本專(zhuān)業(yè)的制造技術(shù)和材料特性，有敏感的時(shí)尚意識(shí)和市場(chǎng)觀念；具有較高的文化修養(yǎng)和審美水平，寬厚的藝術(shù)素質(zhì)和設(shè)計(jì)理論儲(chǔ)備，獨(dú)立研究和完成設(shè)計(jì)命題的能力。
3.主要課程：分為兩個(gè)既有側(cè)重又相互聯(lián)系的教學(xué)階段。
創(chuàng)意思維訓(xùn)練、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、皮革材料與手工藝、工藝實(shí)習(xí)基礎(chǔ)、箱包工藝實(shí)習(xí)、皮鞋工藝實(shí)習(xí)、人體工學(xué)、女包設(shè)計(jì)、男包設(shè)計(jì)、帽飾設(shè)計(jì)、服飾配套飾品設(shè)計(jì)、手工皮具設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)、箱包制板與CAD、箱包結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、時(shí)尚現(xiàn)象與流行趨勢(shì)、品牌策劃與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：以眾多國(guó)內(nèi)箱包皮具、帽飾等知名企業(yè)為人才培養(yǎng)的實(shí)習(xí)基地，將安排學(xué)生進(jìn)行不同教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐學(xué)習(xí)科目。包括：工藝實(shí)踐、工作室設(shè)計(jì)實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)比賽等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向是從事箱包、皮具、帽飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，包括各類(lèi)男女箱包皮具品牌、帽飾品牌、設(shè)計(jì)工作室、企業(yè)、貿(mào)易公司，以及服裝品牌配飾部門(mén)等。

（五）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（家居用品設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)懂得產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論和產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法，全面掌握產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝與制作流程，能夠在家居用品設(shè)計(jì)領(lǐng)域中從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)和設(shè)計(jì)管理的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論和設(shè)計(jì)程序與方法，具有熟練運(yùn)用手繪和電腦進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室課堂工藝實(shí)習(xí)或企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)所采用的各種材料與工藝技術(shù)。獲得對(duì)家居用品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與研發(fā)的能力，以及了解和掌握工業(yè)產(chǎn)品大批量生產(chǎn)加工制造的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。
3.主要課程：綜合造型基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)概論、陶瓷（玻璃、木器、金屬、塑料等）制作工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與材料表現(xiàn)、設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造原理、人機(jī)工程學(xué)、家具設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、餐茶具設(shè)計(jì)、陳設(shè)品設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：安排家居主要用品的多種工藝制作的實(shí)踐課程 ，到相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，參加國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可在家居用品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和禮品設(shè)計(jì)等行業(yè)中的科研院所及公司企業(yè)內(nèi)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)及設(shè)計(jì)管理工作。

（六）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事品牌設(shè)計(jì)與推廣及信息設(shè)計(jì)與傳播的專(zhuān)門(mén)人才，主要從事品牌設(shè)計(jì)與推廣，廣告設(shè)計(jì)與策劃、出版設(shè)計(jì)，信息設(shè)計(jì)、展示與活動(dòng)設(shè)計(jì)等工作。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，通曉文字、圖形、圖像的設(shè)計(jì)方法，熟悉計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相關(guān)操作，具備獨(dú)立完成實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)能力。
3.主要課程：文字設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、活動(dòng)設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、綜合媒體廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)形象設(shè)計(jì)、桌面出版與印刷、新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。如：設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)研、印刷工藝實(shí)踐、與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)媒體考察等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可在廣告與設(shè)計(jì)公司、出版與報(bào)刊雜志社、傳媒機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體公司和各類(lèi)相關(guān)企業(yè)從事信息傳播與視覺(jué)推廣及品牌包裝與企劃等工作。

（七）環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等有關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究工作的專(zhuān)業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑方面的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，并能運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.主要課程：制圖基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、室內(nèi)外表現(xiàn)技法、模型制作、建筑史、建筑法規(guī)、建筑施工預(yù)算、家具設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專(zhuān)業(yè)課中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如：模型工藝制作訓(xùn)練、家具制作、建筑及室內(nèi)環(huán)境測(cè)繪、建筑裝飾材料及構(gòu)造、社區(qū)建筑調(diào)研等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)或工程公司、景觀設(shè)計(jì)工程公司等各類(lèi)相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)工作，可在大專(zhuān)院校等教育單位從事該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司或政府部門(mén)從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

（八）攝影專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際化的眼光和視野，了解商業(yè)視覺(jué)的運(yùn)作規(guī)律，從事商業(yè)攝影、時(shí)裝攝影、影像設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前沿藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；全方位掌握人像攝影、時(shí)裝攝影、廣告攝影以及數(shù)字后期處理的高級(jí)技術(shù)；具備現(xiàn)代的攝影意識(shí)和創(chuàng)作風(fēng)格；掌握商業(yè)攝影的市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律，多角度掌握其他攝影門(mén)類(lèi)的主要風(fēng)格和技能；具有開(kāi)拓和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作精神。
3.主要課程：攝影構(gòu)圖、攝影基礎(chǔ)、攝影用光、人像攝影、產(chǎn)品攝影、廣告攝影、時(shí)裝攝影、暗房技術(shù)、數(shù)字后期技術(shù)、動(dòng)態(tài)影像、版式設(shè)計(jì)、報(bào)告設(shè)計(jì)以及互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：服裝表演專(zhuān)業(yè)聯(lián)合教學(xué)、攝影公司與攝影機(jī)構(gòu)、廣告公司實(shí)地學(xué)習(xí)、在教師的工作室實(shí)踐學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，以及在具體課程中安排的攝影棚、暗房、數(shù)字后期機(jī)房等實(shí)踐。
5.就業(yè)去向：攝影公司、廣告公司、大型電子商務(wù)網(wǎng)站、圖片社、報(bào)社、時(shí)尚雜志社、互聯(lián)網(wǎng)媒體、企事業(yè)單位攝影部門(mén)、影視公司、出版社以及相關(guān)高等院�；蚪逃龣C(jī)構(gòu)。

（九）動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)卓越的、具有開(kāi)放性、實(shí)驗(yàn)性的青年動(dòng)畫(huà)藝術(shù)工作者，可以在動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)以及動(dòng)畫(huà)媒介所能涉及的領(lǐng)域中有所作為，創(chuàng)造快樂(lè)并獲得快樂(lè)，技能扎實(shí)、觀念開(kāi)放、具備思考和行動(dòng)能力。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)作的基本方法與基礎(chǔ)技能，了解專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢(shì)，具備從事動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作職業(yè)所需的綜合能力與素質(zhì)，培育個(gè)人特質(zhì)，勇于嘗試新穎想法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。
3.主要課程：動(dòng)畫(huà)原理、造型探索、原動(dòng)畫(huà)訓(xùn)練、故事與繪本創(chuàng)作、影像表達(dá)、視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)肢體語(yǔ)言、聲音設(shè)計(jì)、劇場(chǎng)構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)影像與動(dòng)畫(huà)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：創(chuàng)作與研究課題項(xiàng)目、創(chuàng)意人與工作室考察、游學(xué)與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后在動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、影視制作公司、電視臺(tái)、新媒體創(chuàng)意機(jī)構(gòu)、數(shù)字內(nèi)容機(jī)構(gòu)從事各類(lèi)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作工作或進(jìn)行獨(dú)立動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作。

（十）數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在信息產(chǎn)業(yè)從事數(shù)字娛樂(lè)內(nèi)容設(shè)計(jì)、信息資訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體廣告與傳播、科學(xué)視覺(jué)化設(shè)計(jì)等虛擬設(shè)計(jì)實(shí)踐，具備科學(xué)精神以及藝術(shù)創(chuàng)新能力的交叉型人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：熟悉新媒體發(fā)展現(xiàn)狀，具備基于交互平臺(tái)的數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)以及數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技能，掌握信息設(shè)計(jì)的思想和方法。
3.主要課程：創(chuàng)新思維訓(xùn)練、時(shí)尚圖形設(shè)計(jì)、圖像符號(hào)設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、腳本及故事板、視聽(tīng)語(yǔ)言、數(shù)字音效、影像表達(dá)、界面與交互設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、新媒體廣告、數(shù)字媒體營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字短片及后期特效、綜合媒介研究以及新媒介藝術(shù)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專(zhuān)業(yè)非常重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，除畢業(yè)設(shè)計(jì)外，主要有以下內(nèi)容：移動(dòng)媒介數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)、各類(lèi)比賽、實(shí)驗(yàn)室橫向?qū)ｎ}研究、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)研、采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可以在信息產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容提供商、服務(wù)提供商、軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、公共信息管理部門(mén)、展覽館、博物館、移動(dòng)終端開(kāi)發(fā)商以及廣告、出版和影視傳媒企業(yè)從事內(nèi)容設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)管理等工作。

三、造型藝術(shù)系
（一）繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作與研究能力、具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會(huì)需求的有關(guān)繪畫(huà)創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和研究等方面的專(zhuān)業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論和造型基礎(chǔ)；掌握繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)技能；了解和掌握中外藝術(shù)發(fā)展概況和國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)并具備專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐的基本能力。
3.主要課程：素描、速寫(xiě)、書(shū)法、花鳥(niǎo)臨摹與寫(xiě)生、工筆人物寫(xiě)生與創(chuàng)作、水墨人物寫(xiě)生與創(chuàng)作、綜合材料應(yīng)用與研究、中國(guó)畫(huà)論、藝術(shù)哲學(xué)、中外美術(shù)史等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)創(chuàng)作（論文）、創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)考察、外出采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后，可在與繪畫(huà)創(chuàng)作及藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的單位工作或從事藝術(shù)教學(xué)工作以及獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作工作。

（二）繪畫(huà)（油畫(huà)）專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作與研究能力、具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會(huì)需求的有關(guān)繪畫(huà)創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和研究等方面的專(zhuān)業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論和造型基礎(chǔ)；掌握繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)技能；了解和掌握中外藝術(shù)發(fā)展概況和國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)并具備專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐的基本能力。
3.主要課程：素描、色彩、油畫(huà)人物組合、油畫(huà)創(chuàng)作與研究、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生與創(chuàng)作、油畫(huà)人體寫(xiě)生與創(chuàng)作、油畫(huà)組合景物與創(chuàng)作、綜合材料應(yīng)用與研究、藝術(shù)哲學(xué)、中外美術(shù)史等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)創(chuàng)作（論文）、創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)考察、外出采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后，可在與繪畫(huà)創(chuàng)作及藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的單位工作或從事藝術(shù)教學(xué)工作以及獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作工作。

（三）公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)裝飾繪畫(huà)創(chuàng)作、環(huán)境壁畫(huà)與景觀設(shè)計(jì)為主要目標(biāo)，兼具平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)圖形設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力的設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)造詣，掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài)，熟悉各類(lèi)工藝材料的特性及制作方法，具備壁畫(huà)藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)創(chuàng)作以及相關(guān)的平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)圖形設(shè)計(jì)等方面的綜合能力。
3.主要課程：素描、水粉、構(gòu)成基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、人物線(xiàn)描、人物重彩、傳統(tǒng)壁畫(huà)臨摹與研究、裝飾繪畫(huà)創(chuàng)作、壁畫(huà)設(shè)計(jì)與陶瓷工藝、壁畫(huà)設(shè)計(jì)與漆藝工藝、壁畫(huà)設(shè)計(jì)與金屬工藝、超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)創(chuàng)作、三維軟件應(yīng)用、平面廣告設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫(huà)設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課的實(shí)施中強(qiáng)調(diào)對(duì)不同材料、不同工藝的實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)調(diào)研、公司實(shí)習(xí)、采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5.就業(yè)去向：畢業(yè)生可在與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的包括城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門(mén)、裝飾公司、動(dòng)畫(huà)公司、廣告公司、雜志社、科研、企事業(yè)等單位從事壁畫(huà)與景觀設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)圖形設(shè)計(jì)及其研發(fā)應(yīng)用、教學(xué)工作。

（四）雕塑專(zhuān)業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)雕塑創(chuàng)作、城市雕塑與景觀設(shè)計(jì)為主要目標(biāo)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)造詣，掌握雕塑創(chuàng)作的理論知識(shí)，熟悉各類(lèi)工藝材料的特性及制作工藝，具備雕塑創(chuàng)作和相關(guān)的景觀設(shè)計(jì)方面的能力。
3.主要課程：素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、金屬工藝基礎(chǔ)、陶塑藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)雕塑研究、西方雕塑研究、硬質(zhì)材料雕塑創(chuàng)作、彩塑、裝飾雕塑創(chuàng)作、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、二維軟件應(yīng)用、三維軟件應(yīng)用和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課的實(shí)施中強(qiáng)調(diào)對(duì)不同材料、不同工藝的實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)調(diào)研、公司實(shí)習(xí)、采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5.就業(yè)去向：畢業(yè)生可在各級(jí)市政規(guī)劃局、園林局、裝飾公司、動(dòng)畫(huà)公司、雜志社、科研、企事業(yè)等單位從事雕塑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用、教學(xué)工作。

獎(jiǎng)學(xué)金及經(jīng)濟(jì)資助體系簡(jiǎn)介
我校通過(guò)各種渠道籌集資金，近年來(lái)不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，逐步形成了以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)贊助專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、特困補(bǔ)助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多位一體的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系。

一、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家設(shè)立用于獎(jiǎng)勵(lì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本科生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元，所需資金由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)。近三年我校共有40名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

二、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是由中央及北京市共同撥款設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本專(zhuān)科在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面占在校生的3%左右，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元。近三年我校共有593名優(yōu)秀學(xué)生獲得該獎(jiǎng)學(xué)金。

三、社會(huì)贊助專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金
社會(huì)贊助專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金是社會(huì)上（包括國(guó)內(nèi)外、境內(nèi)外）的企業(yè)、單位團(tuán)體和個(gè)人以各種形式捐資贊助學(xué)校、支持教育事業(yè)發(fā)展而設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的基金。目前主要設(shè)有桑麻獎(jiǎng)學(xué)金、紡織之光獎(jiǎng)學(xué)金、愛(ài)慕獎(jiǎng)學(xué)金、白領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、天啟美術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金、361°獎(jiǎng)學(xué)金等資助基金、《時(shí)尚》獎(jiǎng)學(xué)金、真維斯助學(xué)金，金額從2000元到8000元不等。2012年我校共有308名學(xué)生獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，資助總金額100余萬(wàn)元。

四、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金
1.人民獎(jiǎng)學(xué)金
每年評(píng)定一次，分為特等、一等、二等、三等四個(gè)等級(jí)，金額相應(yīng)為1000、800、600、400元。每年約有40%的本科學(xué)生獲得校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
2.奮進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金
近年來(lái)，激勵(lì)機(jī)制更加完善，獎(jiǎng)勵(lì)力度進(jìn)一步加大，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)幾十萬(wàn)元。其中奮進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金是我校設(shè)立的專(zhuān)門(mén)用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)大賽中以本校名義取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光的學(xué)生。

五、國(guó)家助學(xué)金
國(guó)家助學(xué)金由中央和北京市政府共同出資設(shè)立。國(guó)家助學(xué)金的資助對(duì)象為高校中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的全日制本專(zhuān)科學(xué)生。國(guó)家助學(xué)金以資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活費(fèi)為目的。分為兩等：一等國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每月450元，二等國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每月230元。每年按10個(gè)月發(fā)放。我校的資助面按照全校學(xué)生總數(shù)的9%的比例安排。

六、國(guó)家助學(xué)貸款
國(guó)家助學(xué)貸款是國(guó)家運(yùn)用金融手段，由北京銀行面向普通高等學(xué)校中家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生發(fā)放的用于支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)并由國(guó)家財(cái)政給予貼息的人民幣信譽(yù)貸款。國(guó)家助學(xué)貸款每學(xué)年申請(qǐng)一次，最高金額為每年6000元。執(zhí)行《北京服裝學(xué)院國(guó)家助學(xué)貸款管理辦法》。
從2010年開(kāi)始，北京生源申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款需要“三證”：《北京市城市（農(nóng)村）居民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《北京市城市居民生活困難補(bǔ)助金領(lǐng)取證》或《北京市低收入家庭救助證》。

七、生源地貸款
生源地貸款是指國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生）發(fā)放的，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）向?qū)W生入學(xué)前戶(hù)籍所在縣（市、區(qū)）的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。生源地貸款為信用貸款，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。學(xué)生可向當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門(mén)咨詢(xún)具體辦理生源地信用貸款的相關(guān)事宜。

八、勤工助學(xué)
勤工助學(xué)是由學(xué)校組織，學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)自己的勞動(dòng)取得一定報(bào)酬的助學(xué)活動(dòng)。勤工助學(xué)優(yōu)先安排貧困學(xué)生參加。勤工助學(xué)活動(dòng)受法律保護(hù)。參加勤工助學(xué)活動(dòng)的學(xué)生必須遵守相關(guān)規(guī)定和履行相應(yīng)的義務(wù)。按《北京服裝學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行。

九、減免學(xué)雜費(fèi)
減免學(xué)雜費(fèi)是資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受高等教育的一項(xiàng)重要措施。近幾年來(lái)，我校對(duì)部分確因經(jīng)濟(jì)條件所限交納學(xué)費(fèi)有困難的學(xué)生，實(shí)施學(xué)費(fèi)減免政策，特別是其中的孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等。

十、臨時(shí)困難補(bǔ)助
臨時(shí)困難補(bǔ)助是由國(guó)家和學(xué)校設(shè)立的專(zhuān)項(xiàng)困難補(bǔ)助。資助對(duì)象為入學(xué)時(shí)遇到特殊困難、家庭遭遇特殊困難、本人突患重病的全日制在冊(cè)學(xué)生。每生每次視情況給予200-1000元的補(bǔ)助。按《北京服裝學(xué)院臨時(shí)困難補(bǔ)助管理辦法》執(zhí)行。

十一、設(shè)立“綠色通道”
“綠色通道”是學(xué)校為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)報(bào)到，順利完成學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)所設(shè)立的助學(xué)措施。家庭經(jīng)濟(jì)困難新生可以按照學(xué)校要求，提供父母單位和家庭所在地人民政府出具的《家庭經(jīng)濟(jì)情況證明》，經(jīng)“綠色通道”入學(xué)報(bào)到，然后根據(jù)實(shí)際情況，在辦理申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款和其它資助手續(xù)后注冊(cè)。

十二、其他資助
學(xué)校還積極求助于各種校外機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界人士，為特困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)資助。隨著我校的不懈努力和社會(huì)各界的日益關(guān)注，各類(lèi)經(jīng)濟(jì)資助將惠及更多的北服學(xué)子。
表5：北京服裝學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金一覽表

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序號(hào)	獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)	獎(jiǎng)勵(lì)金額 （元/人·學(xué)年）	獲獎(jiǎng)對(duì)象	2013年獲獎(jiǎng)人數(shù)	設(shè)立機(jī)構(gòu)或個(gè)人
	國(guó)家設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金
1	國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金	8000	品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生	14	教育部
2	國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金	5000	品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生	196	教育部
	學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金
3	人民獎(jiǎng)學(xué)金	1000/800/600/400	德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生	占在校生的40%	北京服裝學(xué)院
4	奮進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金	300-3000元不等	在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)大賽中以我校名義取得佳績(jī)的學(xué)生	177	北京服裝學(xué)院
	社會(huì)贊助專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金
5	桑麻獎(jiǎng)學(xué)金	6000/4000/ 3000/2000	與紡織相關(guān)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生	50	香港查濟(jì)民先生設(shè)立的桑麻基金會(huì)
6	紡織之光獎(jiǎng)學(xué)金	5000	紡織、服裝、染整、纖維材料、紡織機(jī)械等相關(guān)專(zhuān)業(yè)或領(lǐng)域的本科生、研究生	12	中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)、紡織之光科技教育基金會(huì)
7	愛(ài)慕獎(jiǎng)學(xué)金	2000(本科生) 1000(研究生)	專(zhuān)業(yè)不限，重點(diǎn)資助服裝藝術(shù)與工程學(xué)院	60	北京愛(ài)慕公司
8	白領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金	3000	優(yōu)秀本科生、研究生	32	北京白領(lǐng)時(shí)裝有限公司
9	天啟美術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金	8000/6000/2000	服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、造型藝術(shù)系及商學(xué)院優(yōu)秀本科生、研究生	37	北京天啟世紀(jì)文化傳播公司
10	361°獎(jiǎng)學(xué)金	8000/5000/3000	學(xué)校主干學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象，其他專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生兼顧	68	三六一度(中國(guó))有限公司
11	《時(shí)尚》獎(jiǎng)學(xué)金	2000	服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生	10	《時(shí)尚》傳媒集團(tuán)
12	真維斯助學(xué)金	4000(大一) 2000(大二) 1000(大三)	品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生，家庭困難學(xué)生優(yōu)先，以長(zhǎng)期資助為主	39	真維斯有限公司、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)

圖書(shū)館簡(jiǎn)介
我校圖書(shū)館1959年與北京紡織工學(xué)院同時(shí)建立。圖書(shū)館館舍面積約5900平方米，閱覽面積2100平方米，閱覽座位800余席，目前設(shè)有藝術(shù)書(shū)刊閱覽室、外版藝術(shù)圖書(shū)閱覽室、時(shí)裝信息中心、期刊工具書(shū)閱覽室4個(gè)各具特色的紙質(zhì)資源閱覽室，以及中外文書(shū)庫(kù)等5個(gè)書(shū)庫(kù)；另外設(shè)有多媒體學(xué)習(xí)中心、電子閱覽室、電子文獻(xiàn)檢索室和學(xué)生自習(xí)室；同時(shí)在我校北校區(qū)設(shè)有分館，擁有2個(gè)閱覽室和1個(gè)開(kāi)放式書(shū)庫(kù)。
目前，圖書(shū)館擁有不同學(xué)科、不同語(yǔ)言的藏書(shū)92.1萬(wàn)余冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)57萬(wàn)余冊(cè)，擁有中外文期刊近900種，電子期刊3萬(wàn)余種，多媒體資料2萬(wàn)余部，各種數(shù)據(jù)庫(kù)70余個(gè)。
圖書(shū)館為滿(mǎn)足讀者日益變化的信息需求不斷改進(jìn)服務(wù)方式，完善服務(wù)內(nèi)容，除開(kāi)展傳統(tǒng)的借閱服務(wù)外，先后推出專(zhuān)題講座、預(yù)約培訓(xùn)、代查代檢、在線(xiàn)咨詢(xún)、館際互借/互閱、文獻(xiàn)傳遞、VPN校外訪(fǎng)問(wèn)、手機(jī)信息推送等多項(xiàng)服務(wù)，此外還積極開(kāi)展讀書(shū)月知識(shí)競(jìng)賽、圖書(shū)漂流等各種讀者交流活動(dòng)。

民族服飾博物館簡(jiǎn)介
北京服裝學(xué)院民族服飾博物館是1988年開(kāi)始籌辦，2000年經(jīng)北京市文物局批準(zhǔn)正式成立的，是中國(guó)第一家服飾類(lèi)專(zhuān)業(yè)博物館，是具有現(xiàn)代化展示手段的、積極為社會(huì)服務(wù)的高水平特色博物館，也是一個(gè)集收藏、展示、科研、教學(xué)為一體的文化研究機(jī)構(gòu)。
民族服飾博物館是目前國(guó)內(nèi)最好的服裝專(zhuān)業(yè)博物館之一，現(xiàn)有展廳面積2000平方米，設(shè)有少數(shù)民族服飾廳、漢族服飾廳、苗族服飾廳、金工首飾廳、織錦刺繡蠟染廳、奧運(yùn)服飾廳、圖片廳等七個(gè)展廳，還有供教學(xué)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)使用的多功能廳以及可以與觀眾實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的中國(guó)民族傳統(tǒng)服飾工藝傳習(xí)館。
民族服飾博物館收藏有中國(guó)各民族的服裝、飾品、織物、蠟染、刺繡等一萬(wàn)余件。還收藏有近千幅上個(gè)世紀(jì)二三十年代拍攝的極為珍貴的彝族、藏族、羌族的民族生活服飾的圖片。
學(xué)校利用博物館資源，開(kāi)展民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)教學(xué)、科研活動(dòng)。引介老藝人、非物質(zhì)文化傳人、服飾技藝的繼承者進(jìn)課堂傳習(xí)、授課。探索博物館研究與教學(xué)實(shí)踐、設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的新思路、新途徑。博物館設(shè)有民族服飾文化方向碩士點(diǎn)，也是學(xué)校博士項(xiàng)目的科研、實(shí)踐基地。
民族服飾博物館向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放，成為服務(wù)公眾、傳播中國(guó)民族服飾文化的平臺(tái)。已被正式授予“北京市愛(ài)國(guó)主義教育基地”、“北京市科普教育基地”、“北京市青少年外事交流基地”的稱(chēng)號(hào)。為傳承、創(chuàng)新、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揮重要的作用。

聯(lián)系方式
學(xué)校地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)和平街北口櫻花東路甲2號(hào)
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