時(shí)間:2012-04-01 來源:廊坊師范學(xué)院 錄入:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
2012年廊坊師范學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章
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2012年廊坊師范學(xué)院藝術(shù)類美術(shù)高考招生簡(jiǎn)章
招生專業(yè)簡(jiǎn)介
戲劇影視文學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握戲劇影視文學(xué)專業(yè)基本理論和基本技能,能夠運(yùn)用現(xiàn)代鏡像和舞臺(tái)展示等表達(dá)手段,熟悉國(guó)內(nèi)外戲劇影視文學(xué)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和規(guī)律,具有較強(qiáng)的創(chuàng)作、研究評(píng)論和編創(chuàng)實(shí)踐能力的戲劇影視文學(xué)高級(jí)專門人才。畢業(yè)生能在影視、宣傳及各類報(bào)刊從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯宣傳、作品評(píng)論、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等工作。
主要課程:文學(xué)概論、戲劇作品鑒賞與批評(píng)、影視劇本寫作、影視作品賞析、戲劇概論、藝術(shù)概論、戲劇影視文學(xué)批評(píng)、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學(xué)史、中外電影史、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、欄目專題與紀(jì)錄片、視聽語言、影視制作(非線編)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等。
本科生授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
美術(shù)學(xué)院
美術(shù)學(xué)院設(shè)美術(shù)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系。學(xué)院致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹行W(xué)藝術(shù)師資和各類藝術(shù)人才,高度重視學(xué)科專業(yè)建設(shè),其中雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)為國(guó)家級(jí)精品專業(yè),雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)。美術(shù)學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉,積極探索教學(xué)改革,著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,學(xué)生就業(yè)前景廣泛。美術(shù)學(xué)院師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚,高級(jí)職稱教師占現(xiàn)有教師約39.3%,碩士博士占80%。教師作品多次入選全國(guó)美展和全國(guó)群星藝術(shù)展以及中國(guó)美協(xié)舉辦的單項(xiàng)展覽,并多次獲得大獎(jiǎng),部分教師受邀參加國(guó)外藝術(shù)大展為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
美術(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠在中小學(xué)和高等院校,美術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu)公司企業(yè)、行政管理部門和社會(huì)團(tuán)體等部門進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究、合作、管理和服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:藝術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、透視學(xué)、解剖學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)實(shí)踐、素描、水彩、水粉、國(guó)畫、油畫、書法、材料與技法研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)等。
本科生授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
雕塑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握寫實(shí)和抽象的造型能力和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生基于扎實(shí)基本功上的創(chuàng)造力和想象力、空間感覺能力,具備基本知識(shí)和技能并在專業(yè)雕塑領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作,能夠進(jìn)行專業(yè)雕塑研究及教學(xué)工作。畢業(yè)生可在學(xué)校,雕塑行業(yè),城市規(guī)劃等部門實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
主要課程:中外美術(shù)史、中外雕塑史、透視學(xué)、解剖學(xué)、素描、泥塑人像寫生、泥塑人體、浮雕寫生、古浮雕臨摹、大型浮雕設(shè)計(jì)與制作、金屬焊接、石雕、鍛銅、陶藝、專業(yè)考察、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制圖軟件應(yīng)用。
本科生授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、基本理論、基本知識(shí)和技能,掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理念、方法與技術(shù)表現(xiàn)能力的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生可在學(xué)校、藝術(shù)設(shè)計(jì)類公司企業(yè)、城市規(guī)劃等部門從事相關(guān)工作。
主要課程有:繪畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等。
本科生授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(裝飾雕塑方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美能力和藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)能力,能夠從事裝飾雕塑設(shè)計(jì)、制造及雕塑材料與工藝開發(fā)的高級(jí)應(yīng)用性人才。畢業(yè)生可在學(xué)校、雕塑行業(yè)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事相關(guān)工作。
主要課程:PHOTOSHOP、3D-MAX、雕塑材料工藝基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、雕塑頭像、裝飾浮雕、裝飾圓雕、石膏造型工藝、金屬工藝雕塑、圓雕人體、抽象雕塑。
藝術(shù)設(shè)計(jì)類【包括裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)(家具設(shè)計(jì)方向)、廣告設(shè)計(jì)與制作(展示與廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握相關(guān)專業(yè)基本理論和基本技能,獲得相應(yīng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維和操作技能的基本訓(xùn)練的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后根據(jù)選修方向可在廣告公司、室內(nèi)裝飾公司、展覽展示公司、家具生產(chǎn)企業(yè)從事專業(yè)設(shè)計(jì)和相關(guān)工作。
平臺(tái)課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖案、工藝基礎(chǔ)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、風(fēng)景寫生、藝術(shù)概論、中國(guó)工藝美術(shù)史等。
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、PHOTOSHOP、印刷工藝、櫥窗設(shè)計(jì)及部分工藝課程等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、店面設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工、燈光與照明、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、中外建筑史及部分工藝課程等。
工業(yè)設(shè)計(jì)(家具設(shè)計(jì)方向)專業(yè)主要課程:明清家具、室內(nèi)陳設(shè)、家具制造工藝、家具主題設(shè)計(jì)、家具材料與涂飾設(shè)計(jì)、中外家具史及部分工藝課程等。
廣告設(shè)計(jì)與制作(展示與廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)主要課程:展示平面設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、燈光與照明、闡釋陳列設(shè)計(jì)、展示模型設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)流程、展示材料及部分工藝課程等。
音樂學(xué)院
音樂學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)系、音樂表演系和舞蹈學(xué)系。音樂學(xué)院以培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、富有創(chuàng)新精神的綜合型音樂人才為目標(biāo),樹立了“立足廊坊,服務(wù)河北,面向全國(guó)”的辦學(xué)定位。在人才培養(yǎng)中,音樂學(xué)院突出實(shí)踐能力培養(yǎng),通過課堂向社會(huì)延伸,打造社會(huì)大舞臺(tái),在服務(wù)社會(huì)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂能力,形成鮮明特色,大批畢業(yè)生成為基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師、教育工作者、音樂人、社區(qū)音樂工作者,為社會(huì)文化建設(shè)和群眾文娛活動(dòng)做出貢獻(xiàn),在各級(jí)各類音樂匯演中師生獲得100多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),其中國(guó)家和省部以上獎(jiǎng)70多項(xiàng)。音樂學(xué)院有著較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,教師中教授副教授占80%,碩士以上學(xué)歷教師占77.7%。
藝術(shù)類專業(yè)【包括音樂學(xué)(師范)、音樂表演專業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握音樂學(xué)基本理論、基本知識(shí)及具有扎實(shí)的基本技能,能適應(yīng)中等和高等學(xué)校音樂教學(xué)需要的教學(xué)和教學(xué)研究人才,以及在專業(yè)文藝團(tuán)體行政管理等部門從事表演、教學(xué)及管理工作的專門人才。畢業(yè)生可在學(xué)校、行政管理部門、文藝團(tuán)體等單位從事相關(guān)工作。
平臺(tái)課程:基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、音樂欣賞、曲式與作品分析、鋼琴伴奏、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、民族民間音樂、中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史。
音樂學(xué)專業(yè)主要課程:聲樂、鍵盤、器樂、舞蹈、中學(xué)音樂教學(xué)法、合唱指揮、手風(fēng)琴伴奏。
音樂表演專業(yè)主要課程:民歌、重唱、聲樂作品賞析、歌劇表演、正音臺(tái)詞,藝術(shù)概論、意大利語語音、重奏、器樂作品賞析、樂隊(duì)排練、舞蹈基本功訓(xùn)練、古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目。
本科生授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
舞蹈學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生可在學(xué)校、行政管理部門、文藝團(tuán)體等單位從事相關(guān)工作。
主要課程:舞蹈概論、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈訓(xùn)練學(xué)、舞蹈心理學(xué)、舞蹈教育學(xué)、中外舞蹈史、舞蹈生理學(xué)、中國(guó)民族民間舞蹈賞析與評(píng)論、中國(guó)古典舞賞析與評(píng)論、芭蕾舞賞析與評(píng)論等。
本科生授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
音樂教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有音樂教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在學(xué)校、行政管理部門、文藝團(tuán)體、傳媒等單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、表演、管理和服務(wù)的專門人才。
主要課程:歌劇欣賞、形體、民族民間音樂、中國(guó)音樂史、中外名曲欣賞、西方音樂史、演唱與伴奏、音樂教學(xué)法、基本樂理、視唱練耳、和聲、歌曲作法、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、舞蹈、手風(fēng)琴。2012年廊坊師范學(xué)院招生計(jì)劃
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廊坊師范學(xué)院2012年藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則
報(bào)考我院藝術(shù)專業(yè)的外省考生必須參加我院在生源所在省組織的專業(yè)測(cè)試,錄取原則是:考生文化達(dá)到生源所在省文化錄取控制線以上,根據(jù)考生志愿按專業(yè)成績(jī)從高到低錄取。戲劇影視文學(xué)專業(yè)考生文化課成績(jī)達(dá)到所在省編導(dǎo)類文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,且專業(yè)成績(jī)合格,按文化與專業(yè)成績(jī)之和排序從高到低錄取。
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