2012年長治學院藝術類專業(yè)招生簡章

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2012年長治學院藝術類美術高考招生簡章

長治學院2012年藝術類招生專業(yè)簡介

音樂學

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質的中小學校音樂教育工作者。

主要課程：樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、中國民族音樂、外國民族音樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、樂器演奏、學校音樂教育導論與教材教法、形體訓練與舞蹈編導基礎、心理學、教育學等。

舞蹈學

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握舞蹈教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質的中小學校音樂舞蹈教育工作者。

主要課程：芭蕾基礎、古典舞基礎、古典舞身韻、武功、中國民族民間舞蹈、現代舞元素、舞蹈編導與作品分析、舞蹈教學法、舞蹈解剖學、芭蕾簡史與名作賞析、中國舞蹈簡史及名作賞析、中國民族音樂、樂理與視唱、心理學等。

美術學

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學校美術教育的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術教育教學研究能力的合格的基礎教育美術教師和社會美術教育工作者。

主要課程：素描、色彩、白描、構成基礎、基礎圖案、透視、解剖學、中小學美術教學論、教育研究方法與論文寫作、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術鑒賞與批評、中國畫、油畫、書法、美術表現（陶藝、版畫）、教學多媒體設計與制作、文化藝術名著導讀、美學、藝術實踐、藝術考察、心理學、教育學等。

藝術設計

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術設計基礎理論、基礎知識、基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事藝術設計與創(chuàng)作、教學與研究的能力，具備藝術設計領域從事設計、生產、研究和管理的知識和技能的視覺傳達設計方向和環(huán)境藝術設計方向的合格人才。

主要課程：中國工藝美術史、外國美術史、藝術概論、世界現代設計史、設計概論、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、基本圖案、白描、透視、電腦設計軟件、圖形創(chuàng)意、字體設計、招貼設計、包裝設計、VI設計、室內裝飾設計、陶藝、網頁設計、插圖、書法、藝術實踐、藝術考察等。

學前教育（藝術教育方向）

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握幼兒管理與幼兒教學基本知識與基本技能；具備美術、音樂、舞蹈等藝術教育教學方法和專業(yè)技能；具有創(chuàng)新精神、實踐能力，能夠勝任學前教育教學研究與管理的高素質應用型人才。

主要課程：普通心理學、教育學原理、學前教育學、中外學前教育史、學前兒童發(fā)展心理學、學前比較教育學、學前兒童營養(yǎng)與衛(wèi)生保健、學前兒童家庭教育、學前教育管理學、心理與教育統(tǒng)計測量、學前游戲理論與實踐、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、樂理與視唱練耳、琴法、舞蹈基礎與形體訓練、美術基礎、素描與簡筆畫、玩具開發(fā)與手工制作。

招生計劃

錄取規(guī)則

藝術類考生在文化課總分和專業(yè)成績均達到生源所在省最低控制線后，按考生所在省統(tǒng)一組織的專業(yè)測試成績，由高分到低分依次錄取。

參加了我校統(tǒng)一組織的藝術類專業(yè)測試的考生，在文化課總分和專業(yè)成績均達到生源所在省最低控制線后，按我校在考生所在省統(tǒng)一組織的藝術類專業(yè)測試的專業(yè)成績，由高分到低分依次錄取。

( 文章轉載請標明：ms211中國美術高考網 )