2012年呼倫貝爾學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

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2012年呼倫貝爾學(xué)院藝術(shù)類美術(shù)高考招生簡(jiǎn)章

音樂學(xué)院

現(xiàn)有教師50人（含外聘教師），其中具有高級(jí)職稱教師14人，具有碩士以上學(xué)位的教師10人，有客座教授5人。

擁有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，有標(biāo)準(zhǔn)琴房90余間、音樂共同課多媒體教室4間、電子琴教室、器樂排練室、舞蹈排練室，多媒體音響視聽教室、數(shù)碼鋼琴及電腦音樂教室、音樂演播廳等。有鋼琴80余臺(tái)，電子琴、手風(fēng)琴及其它管弦樂器齊備。

教師與學(xué)生廣泛參與教學(xué)科研、藝術(shù)實(shí)踐等活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。有多篇論文及專著教材等在各級(jí)期刊、出版社發(fā)表和出版。教師在全國(guó)首屆高等藝術(shù)教育科學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、在自治區(qū)第三屆室內(nèi)樂大賽中獲器樂類管樂組二等獎(jiǎng)。05年、08年兩次指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、全區(qū)大學(xué)生文藝展演活動(dòng)，獲得表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

★音樂學(xué)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、教育科研能力的音樂教育工作者及其它相關(guān)的文藝、文化工作者。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、中外音樂史與名作賞析、和聲學(xué)、曲式與作品分析、歌曲寫作、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、合唱與指揮、器樂合奏、臺(tái)詞與表演、舞蹈與形體等課程。

★音樂表演（蒙古族民歌演唱）：本專業(yè)旨在為各級(jí)、各類文藝團(tuán)體、文化單位培養(yǎng)和輸送具有高學(xué)歷、高素質(zhì)的優(yōu)秀民族歌唱演員和相關(guān)的文藝、文化工作者。弘揚(yáng)民族文化，傳承民族藝術(shù)。招生對(duì)象以蒙古族為主，以地方少數(shù)民族文化為依托，學(xué)習(xí)演唱蒙古族民歌和本地區(qū)其他少數(shù)民族的優(yōu)秀歌曲，同時(shí)學(xué)習(xí)音樂表演專業(yè)必修的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)技巧課。

主要課程：聲樂（蒙古族民歌演唱）、鋼琴與伴奏、器樂、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂分析、中外音樂簡(jiǎn)史與欣賞、合唱與指揮、藝術(shù)概論（蒙文）、蒙古族文學(xué)詩歌、大學(xué)語文（漢文）、形體訓(xùn)練與民族民間舞蹈等。

美術(shù)學(xué)院

現(xiàn)有教師37人，其中教授3人，副教授4人。一些骨干教師活躍在美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作及美術(shù)教育研究領(lǐng)域的前沿，并已取得了豐碩的業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)成果，累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，完成國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)科研課題多項(xiàng)，師生多人次參加國(guó)家級(jí)、國(guó)際畫展并獲獎(jiǎng)，出版有十余部學(xué)術(shù)專著和教材。

在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量和科研、創(chuàng)作的同時(shí)，充分發(fā)揮地域特點(diǎn)及學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷開拓進(jìn)取，與俄羅斯后貝加爾國(guó)立人文師范大學(xué)進(jìn)行本科層次的聯(lián)合辦學(xué)，并開展廣泛的學(xué)術(shù)交流，每年選派部分學(xué)生赴俄羅斯風(fēng)景寫生，在互派教師、留學(xué)生以及互換展覽等方面取得了可喜成績(jī)。

2010年起，成為教育部“藝星之路”赴法國(guó)、意大利、韓國(guó)免費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目的基地，每年選送10名美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影專業(yè)的學(xué)生赴上述國(guó)家著名院校學(xué)習(xí)，攻讀學(xué)士或碩士學(xué)位。

★美術(shù)學(xué)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)油畫、國(guó)畫、版畫、雕塑、水彩等五個(gè)專業(yè)方向的，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)作研究能力的美術(shù)工作者，以及中等學(xué)校美術(shù)教師、美術(shù)教育科研人才。

主要課程：素描、速寫、水彩、水粉、國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、技法理論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)鑒賞與批評(píng)、美術(shù)與人文教育、攝影、設(shè)計(jì)軟件、美術(shù)教育學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、創(chuàng)作等。

★藝術(shù)設(shè)計(jì)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)環(huán)藝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專業(yè)方向的，具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，并掌握扎實(shí)的設(shè)計(jì)理論和技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。能夠勝任設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)、制作、策劃、生產(chǎn)、管理等方面的工作。

主要課程：專業(yè)基礎(chǔ)課包括設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成理論與實(shí)踐、建筑制圖、透視學(xué)、人體工程學(xué)、圖形創(chuàng)意、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、版式設(shè)計(jì)等。

★攝影：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有傳統(tǒng)及數(shù)碼攝影專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的攝影行業(yè)專業(yè)技術(shù)和管理能力的專門人才，以滿足社會(huì)的需求。本專業(yè)教學(xué)注重開拓傳統(tǒng)攝影的教學(xué)、研究領(lǐng)域，更注重?cái)?shù)碼攝影技術(shù)以及具備現(xiàn)代傳播理念。本專業(yè)要求學(xué)生在熟悉傳統(tǒng)攝影手段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握數(shù)碼圖像技術(shù)。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、數(shù)碼攝影技巧、數(shù)碼后期制作、圖像設(shè)計(jì)與傳播等。

錄取規(guī)則

內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)類考生在文化課成績(jī)達(dá)到自治區(qū)劃定的本科最低控制分?jǐn)?shù)線后，錄取時(shí)音樂類以我院的專業(yè)合格成績(jī)進(jìn)行折合，美術(shù)類以自治區(qū)統(tǒng)考成績(jī)折合，按專業(yè)課成績(jī)乘以40%與文化課成績(jī)乘以60%之和按志愿清方式錄取。

黑龍江、河北、山東、江西的美術(shù)類考生、山東的音樂類考生文化課成績(jī)達(dá)到本省劃定的本科最低控制分?jǐn)?shù)線后，錄取時(shí)按我院專業(yè)課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取。

其他省市的藝術(shù)類考生承認(rèn)其專業(yè)課聯(lián)考成績(jī)，若無省市專業(yè)課聯(lián)考則承認(rèn)其他同層次本科院校專業(yè)課合格證。錄取時(shí)按文化課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取。

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