2012年華中科技大學(xué)文華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

也可進(jìn)入 華中科技大學(xué)文華學(xué)院 招生大全（含歷年招生簡章、錄取線、專業(yè)考題）

2012年華中科技大學(xué)文華學(xué)院藝術(shù)類美術(shù)高考招生簡章

專業(yè)簡介

藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)類，文理兼收，本科，學(xué)制4年）

（一）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向：

專業(yè)特色：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向的基礎(chǔ)課程，掌握扎實的學(xué)科專業(yè)基本理論和基本技能，成為具有初步的工程施工技能與管理實踐經(jīng)驗、創(chuàng)造性的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)學(xué)科知識、適應(yīng)能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級藝術(shù)設(shè)計人才。

主干課程：藝術(shù)設(shè)計概論與設(shè)計美學(xué)、素描與色彩寫生、設(shè)計初步、構(gòu)成設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、建筑設(shè)計、建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑外部環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、城市設(shè)計概論、園林小品設(shè)計、建筑裝飾施工設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計歷史等。此外，設(shè)置了模塊化專業(yè)方向課程、專業(yè)提高課程、專業(yè)技能課程和以能力培養(yǎng)為重心的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

就業(yè)領(lǐng)域：能在專業(yè)設(shè)計部門（公司）、高等院校及科研單位從事建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)、建筑外部環(huán)境藝術(shù)、城市環(huán)境藝術(shù)、園林景觀藝術(shù)、建筑等領(lǐng)域的設(shè)計、教學(xué)與管理工作，并初步具有從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)學(xué)科科學(xué)研究的能力。

（二）視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)方向：

專業(yè)特色：本專業(yè)方向系統(tǒng)培養(yǎng)掌握平面視覺傳達(dá)設(shè)計的基本理論、知識和操作技能，具有良好的審美修養(yǎng)、創(chuàng)作水平和獨(dú)立完成裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、標(biāo)志及企業(yè)形象設(shè)計、現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計、展示陳列設(shè)計及市場營銷等方面的工作，有較強(qiáng)構(gòu)思與創(chuàng)作能力的高級實用型專門人才。

主干課程：藝術(shù)設(shè)計概論與設(shè)計美學(xué)、素描、色彩、三大構(gòu)成、廣告設(shè)計、版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志與CI設(shè)計、圖形創(chuàng)意設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與材料、網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)技巧、展示設(shè)計等。此外，設(shè)置了模塊化專業(yè)方向課程、專業(yè)提高課程、專業(yè)技能課程和以能力培養(yǎng)為重心的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

就業(yè)領(lǐng)域：各專業(yè)設(shè)計公司、科研、貿(mào)易及媒體、電臺、出版部門、各高等院校從事教學(xué)、設(shè)計、管理工作。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院2012年藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)招生計劃

湖北 不分文理68

湖南 藝術(shù)(理)13，藝術(shù)(文)5

山西 不分文理3人

浙江 藝術(shù)(理)15，藝術(shù)(文)5

安徽 不分文理3人

江西 不分文理10人

山東 藝術(shù)(理)8，藝術(shù)(文)5

廣東 不分文理5人

貴州 不分文理2人

寧夏 藝術(shù)(理)1，藝術(shù)(文)1

( 文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng) )