2012年新余學院藝術類專業(yè)招生簡章

也可進入 新余學院 招生大全（含歷年招生簡章、錄取線、專業(yè)考題）

一、招生專業(yè)、計劃及層次

招生專業(yè)	層次	性質(zhì)	科 類	招生計劃	學費(元/年)
藝術設計	本科	非師范類	藝術文理	120	8000
音樂學	本科	師范類	藝術文理	100	8000

二、專業(yè)考試內(nèi)容及計分辦法：

考試專業(yè)	考試內(nèi)容	考試計分辦法
藝術設計（含環(huán)境藝術設計及視覺傳達設計方向）	素描、色彩	總分200分，其中：素描100分，色彩100分
音樂學	1、聲樂、器樂（含鋼琴）、理論與作曲任選一項 2、模唱、視唱（線譜或簡譜）	總分100分，其中：1、聲樂、器樂、理論與作曲任選一項作為專業(yè)主項，占80分；2、視唱模唱成績占20分。

三、各省專業(yè)報名、考試時間安排表

省份	報名時間	考試時間	報名及考試地點	招生專業(yè)
山西	2月7-8日	2月10日	太原師范學院（中校區(qū)，太原市南內(nèi)環(huán)街189號）	藝術設計
	2月8-9日	2月10日	山西藝術職業(yè)學院（太原市并州東街95號）	音樂學
江蘇	2月3-4日	2月5日	南京曉莊學院（莫愁校區(qū)，南京市漢中門外北圩路41號、莫愁湖公園西面）	藝術設計
	2月3-4日	2月5日	南京師范大學音樂學院（南京市鼓樓區(qū)寧海路122號）	音樂學
山東	2月3-4日	2月5日	山東工業(yè)職業(yè)學院（山東省淄博市高新技術開發(fā)區(qū)張北路69號(濟青高速公路淄博下路口北2公里處)）	藝術設計
	2月3-4日	2月5日	報名地點：山東工業(yè)職業(yè)學院 考試地點：山東省淄博第十七中學（淄博市張店區(qū)西五路十七中北街1號）	音樂學
廣東	1月31日-2月1日	2月2日	惠州市博羅縣華僑中學（廣東省惠州市博羅縣城）	藝術設計
	2月14-15日	2月16日	廣州城市職業(yè)學院（濱江校區(qū)）（廣州市濱江中路遠安路75號）	藝術設計、音樂學
甘肅	2月21-22日	2月23日	蘭州藝術學校（蘭州市嘉峪關北路5號）	藝術設計、音樂學

注：具體考試地點及時間以各省教育考試院（高招辦）公布為準。

四、報名考試

1、凡符合考生所在省藝術類考試報名條件的考生均可報名。

2、考生持當?shù)卣猩块T核發(fā)的藝術專業(yè)報考證、本人身份證及身份證復印件、近期半身免冠正面照片兩張于專業(yè)考試前2-3天到我校設立的考點報名，報名時必須準確填寫高考報名序號（考生號）、有效電話號碼、通訊地址和身份證號。

3、報名考試費：180元。

4、考生須持報考證、身份證及我校專業(yè)準考證參加我校在當?shù)亟M織的專業(yè)考試。

5、考試中有舞弊行為者，取消其考試資格及成績并報所在省招生主管部門嚴肅處理。

五、專業(yè)合格線的劃定

按我校投放在生源所在省藝術類專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍劃定專業(yè)合格人數(shù)并以此劃定專業(yè)合格線。

六、錄取原則

1、�？紝I(yè)成績合格且達到當?shù)厥。▍^(qū)、市）規(guī)定的相應層次文化最低投檔控制分數(shù)線以上者，按�？紝I(yè)成績從高到低錄�。恍？紝I(yè)成績相同情況下，先后按文化成績、英語單科、語文單科、數(shù)學單科由高到低錄��；

2、在我校未設考點的省份招收藝術類專業(yè)，認可生源省的專業(yè)聯(lián)考成績，執(zhí)行生源所在省投檔錄取原則。

七、考生須知：

1、招生計劃最后以各省教育考試院（高招辦）公布的計劃為準；

2、不接受考生跨省報名參加我校組織的專業(yè)�？�，我校未組織�？嫉氖》荩缭谠撌⊥斗庞兴囆g類招生計劃，考生專業(yè)成績以該省聯(lián)考成績?yōu)闇剩?/P>

3、凡專業(yè)考試合格者，我院招生就業(yè)處于4月30日前發(fā)給專業(yè)考試合格通知單�？忌赏ㄟ^新余學院招生信息網(wǎng)查詢專業(yè)考試成績，查詢網(wǎng)址（http://zb.xyc.edu.cn/）；

4、考生參加專業(yè)考試的一切費用和用品自理。

八、聯(lián)系方式

地址：江西省新余市高新區(qū)陽光大道2666號

郵編： 338004

學校網(wǎng)址：http://www.xyc.edu.cn

招生就業(yè)處網(wǎng)址：http://zb.xyc.edu.cn

聯(lián)系電話（招生就業(yè)處）：0790—6666058、6666056

傳真：0790-6666055

E-MAIL:xyxyzsb@163.com

 

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