時間:2011-05-01 來源:山東女子學(xué)院 錄入:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)
2011年山東女子學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
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山東女子學(xué)院2011年藝術(shù)類擬招生專業(yè)簡介
藝術(shù)設(shè)計專業(yè) (本科)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強社會適應(yīng)能力,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基本知識,具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維和平面藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、調(diào)研、策劃等能力。具有報考相關(guān)專業(yè)碩士生應(yīng)有的知識和能力,具有綜合文化素養(yǎng)及創(chuàng)新精神的高級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。
主干課程:主要開設(shè)有設(shè)計素描、風(fēng)景寫生、色彩表現(xiàn)、構(gòu)成技術(shù)、空間表達(dá)、傳統(tǒng)圖案、廣告攝影、書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、招貼設(shè)計、型錄設(shè)計、視覺識別設(shè)計等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事廣告設(shè)計、企劃、包裝裝潢設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、印刷、新聞出版、電視臺及其他需求平面設(shè)計及管理的高級職務(wù)工作。
裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè) (?疲
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握平面設(shè)計專業(yè)的理論知識和實踐技能,具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識,能熟練應(yīng)用專業(yè)設(shè)計軟件,具有較強的設(shè)計創(chuàng)意能力和專業(yè)實踐能力,能勝任平面設(shè)計工作或相關(guān)方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)構(gòu)成設(shè)計、表現(xiàn)技法、陶藝設(shè)計、字體設(shè)計、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、攝影、標(biāo)志設(shè)計、商業(yè)展示、器型與紙型、出版物與媒體設(shè)計、廣告策劃與文案、廣告設(shè)計、包裝與構(gòu)成設(shè)計、企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)設(shè)計等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事廣告設(shè)計、企劃、包裝裝潢設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、印刷、新聞出版、電視臺、美工策劃及其他需要平面設(shè)計的工作。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè) (?疲
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的文化藝術(shù)素養(yǎng)、較高的審美意識和實踐能力,能系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解中外藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,能獨立完成以室內(nèi)外設(shè)計為主的各種設(shè)計任務(wù),熟練操作計算機軟件及其他專業(yè)輔助設(shè)計軟件,具有較強的綜合設(shè)計能力、突出的動手操作能力等高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)素描基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、建筑裝飾制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計(Photoshop、AutoCAD、3Dmax等)、室內(nèi)設(shè)計原理、展示設(shè)計、居住空間設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造與施工工藝、建筑裝飾預(yù)算、家具設(shè)計與燈具設(shè)計、景觀與園林設(shè)計、公共空間設(shè)計等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后主要服務(wù)于各大、中、小型建筑設(shè)計院、建筑設(shè)計事務(wù)所、室內(nèi)設(shè)計事務(wù)所、裝飾公司,從事室內(nèi)空間、園林景觀、建筑外觀裝飾設(shè)計工作及其他與專業(yè)相關(guān)的科研、教育、行政部門工作。
動漫設(shè)計與制作專業(yè) (?疲
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),熟練掌握動漫設(shè)計與制作的知識和技能,具備計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力,具有較強的動漫制作和藝術(shù)表現(xiàn)能力的高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)構(gòu)成素描、速寫、構(gòu)成色彩、風(fēng)景寫生、動畫概論、卡通形象設(shè)計、場景設(shè)計、運動規(guī)律、分鏡頭設(shè)計與制作、漫畫制作與技法、計算機設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)動畫基礎(chǔ)、三維動畫、影視后期制作、動畫工程等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、各大傳媒、各級電視臺、動漫設(shè)計制作公司以及各單位宣傳部門從事電視制作、計算機美工師、影視動畫設(shè)計制作、影視編輯與制作、廣告設(shè)計與制作等工作。
服裝設(shè)計(設(shè)計與制作)專業(yè) (?疲
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計、服裝工藝、服裝市場營銷等方面的專業(yè)知識,具備服裝設(shè)計、打板、裁剪、制作等基本技能,能將服裝設(shè)計與操作技術(shù)相結(jié)合的高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)服裝材料、服飾色彩、服裝畫技法、基礎(chǔ)服裝設(shè)計、專題服裝設(shè)計、品牌服裝設(shè)計、童裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與推板、基礎(chǔ)工藝、下裝工藝、女裝工藝、男裝工藝、立體裁剪、服裝CAD、服裝營銷、手工印染等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事服裝設(shè)計、服裝打板、服裝品牌策劃、服裝生產(chǎn)管理、市場營銷等工作。
人物形象設(shè)計專業(yè) (專科)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備敏銳的藝術(shù)設(shè)計感悟能力、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及較強的人物造型設(shè)計能力和實際操作能力,能掌握人物形象的整體造型設(shè)計,影視舞臺形象設(shè)計、時尚形象設(shè)計以及生活造型設(shè)計的高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)美發(fā)學(xué)、化妝學(xué)、護膚學(xué)、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、職業(yè)妝容、影樓造型、日常新娘妝、唯美晚宴妝、時尚寫真塑造、影視人物塑造、T臺化妝、舞臺化妝、戲劇化妝,幻彩化妝、特級化妝、封面雜志化妝、攝影化妝、時尚造型、色彩搭配及人物設(shè)計整體造型等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在影視公司、電視臺、演藝公司、婚紗攝影公司、人物形象設(shè)計工作室等,從事化妝品公司彩妝師、企業(yè)一線高級美容設(shè)計師、高級美發(fā)造型師和高級化妝師、職業(yè)教育理論主講教師、實習(xí)指導(dǎo)教師、化妝品行業(yè)企業(yè)的管理等工作。在校期間可考取高級美容師、高級美發(fā)師、高級化妝師、高級形象設(shè)計師等證書。
新聞采編與制作專業(yè) (?疲
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握新聞傳播理論,能熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成采、寫、編、評、議等工作的新聞人才,以及熟悉媒介管理和策劃并執(zhí)行宣傳工作的高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)大眾傳播實務(wù)、新聞采訪、新聞編輯、實用新聞寫作、新聞攝影、電視攝像、影視后期制作、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、電子排版、媒介經(jīng)營與管理案例分析等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在報社、雜志社、廣播電臺、電視臺等傳統(tǒng)新聞部門從事新聞采編或節(jié)目策劃與管理等工作;在網(wǎng)絡(luò)公司、傳媒公司等新興信息媒介公司承擔(dān)網(wǎng)頁制作、廣告的創(chuàng)意設(shè)計、圖文編輯與制作等工作;各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事內(nèi)部刊物的采編以及對外宣傳的整體策劃與發(fā)布工作。
文化事業(yè)管理專業(yè) (專科)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強的聽、說、讀、寫能力,具有扎實的文化底蘊,具備文化學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)營與管理等理論知識和專業(yè)技能,能在影視業(yè)、音像業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、娛樂業(yè)、旅游業(yè)、藝術(shù)品業(yè)等文化產(chǎn)業(yè)及政府文化管理部門從事文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用性技能型人才。
主干課程:主要開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)概論、文化管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、中外文學(xué)、中外文化史、傳播學(xué)、實用現(xiàn)代漢語、普通話朗讀與發(fā)音技巧、公關(guān)禮儀、人力資源管理等課程。
就業(yè)方向:可在文化管理部門、文化傳播系統(tǒng)等單位(如廣播、電視、出版、博物館類文化事業(yè)單位等)從事相關(guān)管理工作;在相關(guān)文化企業(yè)和產(chǎn)業(yè)部門(如圖書音像、出版發(fā)行、傳媒、廣告、旅游業(yè)等)從事文化項目的策劃與運作、市場營銷、廣告宣傳、企業(yè)文化建設(shè)等工作;在廣告?zhèn)髅降认嚓P(guān)部門從事文字、圖片、圖像處理等工作。
音樂教育專業(yè) (?疲
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實的音樂基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力的、能從事教學(xué)及演出工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程:主要開設(shè)聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、打擊樂、舞臺表演、臺詞、樂理、和聲學(xué)、中外音樂史與作品欣賞、合唱指揮、視唱練耳、即興伴奏等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可到中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、少年宮、兒童活動中心、群眾文藝團體及相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、演出等工作。學(xué)生在校期間通過培訓(xùn)、測試可獲得鋼琴、舞蹈、幼兒園、小學(xué)等執(zhí)業(yè)資格證。
舞蹈教育專業(yè)(專科)
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的舞蹈專業(yè)知識,具備特定舞蹈實踐技能和教學(xué)才能,能在小學(xué)、幼兒園、少年宮、文化宮等不同層次的學(xué)校、文藝團體及群眾文化部門從事教學(xué)、演出及管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
主干課程:《芭蕾基訓(xùn)》、《古典基訓(xùn)》、《民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《中國舞蹈史》、《藝術(shù)概論》、《舞蹈創(chuàng)編》、《樂理與視唱練耳》、《音樂教學(xué)法》(省級精品課程)、《聲樂》(省級精品課程)、《鋼琴》等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可到中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、少年宮、兒童活動中心、群眾文藝團體及相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、演出等工作。學(xué)生在校期間通過培訓(xùn)、測試可獲得舞蹈、鋼琴等執(zhí)教資格證。
計算機多媒體技術(shù)專業(yè) 游戲制作與設(shè)計方向(?疲
培養(yǎng)目標(biāo):以校企聯(lián)合項目研發(fā)為依托,培養(yǎng)具備扎實的美術(shù)功底,掌握多媒體網(wǎng)絡(luò)游戲原畫設(shè)計、游戲策劃、游戲美工等多方面技能,能夠在網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、游戲美術(shù)、動漫制作、廣告設(shè)計等多個領(lǐng)域任職,具備游戲設(shè)計能力和藝術(shù)修養(yǎng)的高級應(yīng)用型專業(yè)人才和管理人才。
主干課程:多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、游戲策劃基礎(chǔ)、游戲架構(gòu)設(shè)計、游戲造型基礎(chǔ)、游戲色彩基礎(chǔ)、游戲道具制作、游戲環(huán)境制作、游戲角色設(shè)計、游戲美術(shù)項目實訓(xùn)、素描等。
專業(yè)特色:(1)入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議;(2)業(yè)內(nèi)知名教師任教;(3)參與企業(yè)實戰(zhàn);(4)設(shè)立高額獎學(xué)金;(5)提供國外留學(xué)機會
就業(yè)崗位:原畫設(shè)計、場景建模、游戲美工設(shè)計、角色形象設(shè)計等動漫、游戲設(shè)計師崗位。
山東女子學(xué)院2011年普通高考藝術(shù)類擬招生專業(yè)
| 招生專業(yè) | 招生層次 | 招生科類 | 專業(yè)屬性 | 所屬院系 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)文、理兼收 | 美術(shù)類 | 文化藝術(shù)學(xué)院 |
| 人物形象設(shè)計 | ? | 藝術(shù)文 | 美術(shù)類 | 文化藝術(shù)學(xué)院 |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計 | ? | 藝術(shù)文、理兼收 | ||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | 藝術(shù)文、理兼收 | ||
| 動漫設(shè)計與制作 | ? | 藝術(shù)文、理兼收 | ||
| 服裝設(shè)計(設(shè)計與制作) | ? | 藝術(shù)文 | ||
| 計算機多媒體技術(shù) | 專科 | 藝術(shù)文、理兼收 | 信息技術(shù)學(xué)院 | |
| 新聞采編與制作 | 專科 | 藝術(shù)文 | 文學(xué)編導(dǎo)管理類 | 文化藝術(shù)學(xué)院 |
| 文化事業(yè)管理 | ? | 藝術(shù)文 | ||
| 音樂教育 | ? | 藝術(shù)文 | 音樂類 | 教育學(xué)院 |
| 舞蹈教育 | 專科 | 藝術(shù)文 | 舞蹈類 |
說明:我校2011年藝術(shù)類招生專業(yè)及招生計劃數(shù)以省級招生主管部門公布的文件數(shù)據(jù)為準(zhǔn)!
( 文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng) )
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