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2010年大連大學(xué)藝術(shù)類美術(shù)高考招生簡章


時(shí)間:2010-03-01 來源:大連大學(xué) 錄入:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)

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2010年大連大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

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2010年大連大學(xué)藝術(shù)類招生簡章

一、學(xué)院介紹

美術(shù)學(xué)院

大連大學(xué)美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè),下設(shè)美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(師范)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)六個(gè)專業(yè)方向,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了2000余名高素質(zhì)應(yīng)用型的藝術(shù)人才。目前,學(xué)院共有在校生936人,全部為四年制本科教育,F(xiàn)有教職員工69人,其中專業(yè)教師53人,教師中高級(jí)職稱有18人,其中有12人名教師具有博士和碩士學(xué)位的(含2名博士后)。

美術(shù)學(xué)院坐落在大連大學(xué)校園內(nèi),擁有一座獨(dú)立的現(xiàn)代化教學(xué)大樓,現(xiàn)有教學(xué)面積6500平方米,是一個(gè)集專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、理論研究與社會(huì)實(shí)踐于一去體的綜合性、多學(xué)科、高層次的學(xué)院。目前有基礎(chǔ)部、理論教研室、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、新媒體設(shè)計(jì)教研室、辦公室七個(gè)教學(xué)與行政部門;設(shè)有教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì),指導(dǎo)日常的教學(xué)和科研工作。還設(shè)有6個(gè)PC微機(jī)教室,1個(gè)蘋果網(wǎng)絡(luò)教室,1個(gè)多媒體教學(xué)小型工作站,4個(gè)多媒體教室,4個(gè)服裝教學(xué)功能室,4個(gè)大型天窗教室,還有油畫、版畫、國畫、攝影、材料工藝研究、陶藝制作等14個(gè)特殊工藝教學(xué)功能室。功能室的總面積達(dá)1700多平方米,有各種教學(xué)設(shè)備400多臺(tái)(件)。目前,美術(shù)學(xué)院共建立18個(gè)美術(shù)寫生、教育實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等基地,為學(xué)生實(shí)踐技能的鍛煉提供了場地條件。

近四年來,美術(shù)學(xué)院在科研方面取得歷史性的突破。主持和完成國家社會(huì)科學(xué)藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng),遼寧省教育廳高等學(xué)校計(jì)劃研究項(xiàng)目1項(xiàng),遼寧省社科聯(lián)研究項(xiàng)目2項(xiàng),大連市社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目6項(xiàng),橫向研究項(xiàng)目2項(xiàng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,作品100余幅,出版學(xué)術(shù)專著10部,獲得各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng)。同時(shí),加強(qiáng)與國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,先后邀請中國、美國、法國、英國、日本、韓國等國家高等院校、科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者進(jìn)行講學(xué),開拓了師生的知識(shí)視野,帶來了學(xué)術(shù)前沿的信息,為搭建科研平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、專業(yè)介紹

美術(shù)專業(yè)

美術(shù)學(xué)專業(yè)

美術(shù)學(xué)專業(yè)分為師范和非師范兩個(gè)專業(yè)方向,目前有教師21人,在校學(xué)生228人,下設(shè)中國畫、油畫、版畫、陶藝4個(gè)專業(yè)子方向。實(shí)行本科制四年教育(基本學(xué)制),畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及相關(guān)的綜合知識(shí),培養(yǎng)能夠在博物館、美術(shù)館、群眾藝術(shù)館、藝術(shù)研究所、企業(yè)單位、街道辦事處、社會(huì)團(tuán)體、畫廊、中小學(xué)校等行業(yè)中進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、理論研究和美術(shù)教育的應(yīng)用型人才。隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)文化生活、藝術(shù)欣賞的要求越來越高,因?yàn)槊佬g(shù)是人們提高生活質(zhì)量的一個(gè)很好的載體,也是提高人們文化素質(zhì)的重要組成部分。因此,美術(shù)學(xué)專業(yè)就是來適應(yīng)不同行業(yè)對(duì)美術(shù)類人才的需求狀況,在社會(huì)中傳播文化藝術(shù)。

培養(yǎng)模式:突出專業(yè)方向,通過學(xué)分制和導(dǎo)師制等教學(xué)管理的新模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、目的性和靈活性,以培養(yǎng)和提高其專業(yè)素質(zhì)和綜合運(yùn)用能力。

主要課程:中國畫、油畫、版畫、陶藝、美術(shù)史論等方面的知識(shí)與技能、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、技法理論、色彩學(xué)與解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、繪畫、攝影、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)教育心理學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、書法與篆刻、陶藝?yán)碚、中國陶藝史等?/p>

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向,每個(gè)專業(yè)方向都有不同的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、課程開設(shè)等,F(xiàn)有教師29人,在校學(xué)生771人。全部實(shí)行本科制四年教育(基本學(xué)制),畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的服裝綜合設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力和工藝制作能力及產(chǎn)品營銷能力,能夠跟蹤或領(lǐng)導(dǎo)服裝設(shè)計(jì)新潮流的服裝設(shè)計(jì)和經(jīng)營管理方面的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式:在思維方式上,突出現(xiàn)實(shí)與抽象的辯證統(tǒng)一;在內(nèi)容上,立足民族服飾,了解并掌握國際服飾的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢,突出古典與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合;在能力上,強(qiáng)化操作技能,充分利用大連國際服裝節(jié)和各類服裝設(shè)計(jì)大賽的契機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐。

主要課程:中外服裝史、服裝概論、服裝設(shè)計(jì)、服裝畫技法、服飾材料、服裝工藝學(xué)、服裝制作、素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝造型設(shè)計(jì)、立體剪裁、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)史、服裝企業(yè)管理等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、教學(xué)管理等方面的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式:突出思維能力的培養(yǎng),強(qiáng)化技術(shù)技法訓(xùn)練,注重實(shí)踐機(jī)會(huì),提高創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合、教學(xué)模式的更新和個(gè)性化專業(yè)方向的設(shè)置,拓寬學(xué)生擇業(yè)方向,提高專業(yè)技能和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。

主要課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、透視學(xué)、建筑制圖、室內(nèi)外效果圖、環(huán)境設(shè)計(jì)與規(guī)劃、造型設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料分析、攝影、民間藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有裝潢設(shè)計(jì)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的知識(shí)和能力,能在裝潢設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理等部門從事具體工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式:突出思維能力的培養(yǎng),強(qiáng)化技法訓(xùn)練,增加實(shí)踐機(jī)會(huì),提高創(chuàng)新能力,通過課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)模式的更新和柔性化專業(yè)方向的設(shè)置,拓寬學(xué)生的擇業(yè)面,提高其業(yè)務(wù)技能和競爭能力。

主要課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、影視媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、書籍裝幀設(shè)計(jì)等。

新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念和理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ);具備現(xiàn)代新媒體藝術(shù)知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新能力,能在企事業(yè)單位、專門設(shè)計(jì)單位、科學(xué)研究單位、高等院校等從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、影視編輯、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和多媒體制作等方面的科研、教學(xué)、實(shí)踐的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式:學(xué)習(xí)新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有能將技術(shù)、理論和實(shí)踐結(jié)合起來的基本能力。學(xué)生通過思維模式的訓(xùn)練、技術(shù)手段的訓(xùn)練以及藝術(shù)表現(xiàn)方法的訓(xùn)練達(dá)到自身專業(yè)素質(zhì)的提高,最終達(dá)到人與環(huán)境、人與市場和諧相處并將這種關(guān)系轉(zhuǎn)化為商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)上的能力,拓寬學(xué)生擇業(yè)方向,提高職業(yè)能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力。

主要課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、中外藝術(shù)設(shè)計(jì)史、影視美學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、CIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)影視設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、腳本采編、影像攝制、影視編輯、影視廣告、多媒體制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視頻動(dòng)畫等。

三、招生計(jì)劃

大連大學(xué)2010年美術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃一覽表

專業(yè) 方向 名額 總數(shù) 學(xué)制
美術(shù)學(xué) 師范 30 230 四年
藝術(shù)設(shè)計(jì) 裝潢 60 四年
服裝 40 四年
環(huán)境 60 四年
新媒體 40 四年

附件一:

2010年大連大學(xué)藝術(shù)類考試時(shí)間和地點(diǎn)安排

省份 報(bào)考地點(diǎn) 通訊地址 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間
內(nèi)蒙古 音樂考點(diǎn):內(nèi)蒙古師范大學(xué)音樂學(xué)院 呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達(dá)路81號(hào) 2010年1月13日、14日 2010年1月15日
美術(shù)考點(diǎn):內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達(dá)路81號(hào) 2010年1月29日、30日 2010年1月31日
吉林 美術(shù)考點(diǎn):長春市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 長春市朝陽區(qū)湖濱街788號(hào) 2010年1月17日、18日 2010年1月19日
黑龍江 美術(shù)考點(diǎn):黑龍江東方學(xué)院 哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路331號(hào) 2010年1月19日、20日 2010年1月22日
音樂考點(diǎn):黑龍江東方學(xué)院 哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路331號(hào) 2010年1月19日、20日 2010年1月21日
安徽 美術(shù)考點(diǎn):安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 合肥市宣城路16號(hào) 2010年1月23日、24日 2010年1月25日
音樂考點(diǎn):安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 合肥市宣城路16號(hào) 2010年1月23日、24日 2010年1月25日
江蘇 美術(shù)考點(diǎn):南京曉莊學(xué)院 南京市江寧區(qū)弘景大道3601號(hào) 2010年1月24日、25日 2009年1月26日
音樂考點(diǎn):南京曉莊學(xué)院 南京市江寧區(qū)弘景大道3601號(hào) 2010年1月24日、25日 2009年1月26日
湖南 美術(shù)考點(diǎn):湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 長沙市岳麓區(qū)麓山南路153號(hào) 2010年2月2日、3日 2010年2月4日
音樂考點(diǎn):湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 長沙市岳麓區(qū)麓山南路153號(hào) 2010年2月2日、3日 2010年2月4日
山西 音樂考點(diǎn):山西省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 太原市并州東街95號(hào) 2010年2月7日、8日 2010年2月9日
美術(shù)考點(diǎn):太原師范學(xué)院 太原市南內(nèi)環(huán)街189號(hào) 2010年2月6日、7日 2010年2月9日
河北 美術(shù)考點(diǎn):石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 石家莊市中山西路長興街12號(hào) 2010年2月21 日、22日 2010年2月24日
音樂考點(diǎn):石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 石家莊市中山西路長興街12號(hào) 2010年2月21日、22日 2010年2月23日
山東 美術(shù)考點(diǎn):濰坊(具體考試地點(diǎn)以濰坊市招辦公布為準(zhǔn)) 報(bào)名地點(diǎn):濰坊市富華國際展覽中心 2010年2月26日、27日 2010年2月28日
音樂考點(diǎn):濰坊(具體考試地點(diǎn)以濰坊市招辦公布為準(zhǔn)) 報(bào)名地點(diǎn):濰坊市富華國際展覽中心 2010年2月26日、27日 2010年2月28日

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