2009年昆明學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

也可進(jìn)入 昆明學(xué)院 招生大全（含歷年招生簡(jiǎn)章、錄取線、專業(yè)考題）

一、學(xué)院概況

昆明學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立的公辦全日制本科大學(xué)，是由云南省原兩所知名大專院�！ッ鲙煼陡叩葘？茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并組建而成的一所普通高等學(xué)校。學(xué)院地處風(fēng)和日麗、四季如春的美麗幸福城市昆明市。

目前學(xué)院總占地面積733畝，有五個(gè)校區(qū)，校舍總面積27.44萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器總值9800多萬(wàn)元，藏書170多萬(wàn)冊(cè)；多功能、開放型的校園網(wǎng)快速暢通，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、多媒體教室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、微格實(shí)驗(yàn)室、 電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。2009年2月省政府已經(jīng)批準(zhǔn)學(xué)院2010年8月整體搬遷昆明東郊國(guó)家級(jí)昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的洋浦校區(qū)。新校區(qū)占地1500畝,校園優(yōu)美，校舍、教學(xué)設(shè)施齊全， 是近幾年新建的現(xiàn)代化高校校園，與呈貢高校新城毗鄰。

學(xué)院現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，77個(gè)本科和特色專科專業(yè)，全日制本專科在校生10855人，面向全國(guó)20余個(gè)省、市、自治區(qū)招生，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年居省內(nèi)高校前列， 2008年榮獲云南省教育廳給予的高校學(xué)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位表彰。學(xué)院還與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、瑞士、泰國(guó)等國(guó)家高校及科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工1400余人，其中，專任教師858人，教授、副教授262人，擁有博士、碩士學(xué)位270人。國(guó)家、省、市有突出貢獻(xiàn)專家、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師15名。承擔(dān)國(guó)家、省、市科研項(xiàng)目239項(xiàng)， 出版專著、教材439部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3564篇，獲國(guó)家、省、市級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)214項(xiàng)。擁有一支科研基礎(chǔ)較好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯的師資隊(duì)伍。

學(xué)院積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的大學(xué)為宗旨，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為使命，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)院跨越式發(fā)展，按照省、市政府對(duì)昆明學(xué)院提出的“規(guī)模做大、實(shí)力做強(qiáng)、 學(xué)科做全、專業(yè)做優(yōu)、人才做壯、科研做精、品牌做響、校園做美”的要求，搶抓機(jī)遇，發(fā)奮圖強(qiáng)，為把昆明學(xué)院建設(shè)成為立足昆明、服務(wù)云南、面向全國(guó)、輻射東南亞、特色鮮明的現(xiàn)代新型一流綜合性大學(xué)而努力奮斗！

二、系簡(jiǎn)介

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系:昆明學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系于1984年創(chuàng)辦，已走過(guò)20多年的辦學(xué)歷程，為國(guó)家培養(yǎng)了2000多名美術(shù)教師和各類藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；為我省乃至全國(guó)的基礎(chǔ)教育和社會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)貢獻(xiàn)了力量�，F(xiàn)已形成教學(xué)、 科研、創(chuàng)作三位一體的教學(xué)管理模式，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。目前美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系設(shè)有美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)；在校學(xué)生834人，教職員工52人，專任教師48人， 其中，副教授以上職稱13人，講師28人，助教7人。不少教師在社會(huì)上有很高的聲譽(yù)。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系各專業(yè)著力于培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的德、智、體、 美全面發(fā)展的高素質(zhì)中學(xué)及以下層次的美術(shù)教師和藝術(shù)設(shè)計(jì)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀，既注重調(diào)動(dòng)師生的積極因素，又注重規(guī)范教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促質(zhì)量， 以質(zhì)量求生存，在科研、教學(xué)、創(chuàng)作等方面均取得豐碩成果。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)干事，拓寬辦學(xué)路子，面向社會(huì)需求，積極探索就業(yè)規(guī)律，利用畢業(yè)展覽暨招聘就業(yè)推薦會(huì)為學(xué)生搭起通向社會(huì)的橋梁，受到社會(huì)的歡迎和好評(píng)， 畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，得到社會(huì)的認(rèn)可。
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)資源豐富，教學(xué)場(chǎng)室優(yōu)化，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，有供學(xué)生學(xué)習(xí)的各類畫室、計(jì)算機(jī)輔助教室、多媒體教室、攝影實(shí)驗(yàn)室、各種靜物石膏教具、美術(shù)作品展覽廳等，為教育教學(xué)提供有力保障。

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系注重師資隊(duì)伍的建設(shè)和科研水平的提高，并與社會(huì)廣泛聯(lián)系和交流，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)近年來(lái)我系出版論著8部 ，參加各種美展、設(shè)計(jì)展近100人次（其中全國(guó)美展17人次），在各種刊物上發(fā)表美術(shù)作品100余幅， 論文100余篇，省級(jí)課題2項(xiàng)，院級(jí)課題2項(xiàng)，教育部論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 1項(xiàng)。省政府社科三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教育廳大學(xué)藝術(shù)教育論文比賽1等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，取得可喜的成績(jī)。大部分教師均分別到過(guò)中國(guó)藝術(shù)研究院、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、 廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)著名美術(shù)高等學(xué)府學(xué)習(xí)深造，有的教師已取得北京大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院的碩士學(xué)位。部分教師分別到過(guò)美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)交流講學(xué)。 我系還先后邀請(qǐng)了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、南京藝術(shù)學(xué)院教授、紐約堡藝術(shù)學(xué)博士、新西蘭惠靈頓教授到我系講學(xué)交流，為提高我系教師水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

音樂(lè)系:昆明學(xué)院音樂(lè)系是云南在昆高校中最早開辦音樂(lè)教育專業(yè)的院校之一。音樂(lè)系下設(shè)聲樂(lè)、鍵盤、舞蹈、理論、實(shí)踐教學(xué)五個(gè)教研組。面向云南省及部分省市招生。我系從1995年開始招生， 至今已培養(yǎng)畢業(yè)生1000余人，目前在校學(xué)生300余人。多年來(lái)，我系不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)管理水平，以培養(yǎng)“能上講臺(tái)，能上舞臺(tái)”的音樂(lè)人才為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科、 課程的建設(shè)，構(gòu)建了理論教學(xué)、技能訓(xùn)練和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)體系，配合學(xué)校人才培養(yǎng)模式的推行，形成了一套行之有效的人才培養(yǎng)機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)提供了有力保證，為學(xué)生走向社會(huì)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

音樂(lè)系十分重視對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)及綜合素質(zhì)全面發(fā)展與專業(yè)技能的獨(dú)項(xiàng)提高，近年來(lái)，我系教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在參加第四屆“珠江鋼琴”全國(guó)高校音樂(lè)教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽、云南省第一屆、 第二屆“珠江杯”高校音樂(lè)教育專業(yè)大學(xué)生基本功（聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、歌唱與伴奏、課堂教學(xué)、音樂(lè)理論）比賽及其它專業(yè)技能比賽中，榮獲44個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、五項(xiàng)全能三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、 省級(jí)一等獎(jiǎng)26項(xiàng)；集體獎(jiǎng)10項(xiàng)，其中省部級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、金馬獎(jiǎng)（特等獎(jiǎng)）1項(xiàng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3項(xiàng)。音樂(lè)系師生多次代表學(xué)校參加各種大型文藝表演、新年音樂(lè)會(huì)和電視文藝晚會(huì)、 應(yīng)邀出訪泰國(guó)等東南亞國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與文藝演出，并獲得好評(píng)。

在13年的發(fā)展和積淀中，我系積累了大量的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲得了廣泛的贊譽(yù)和好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。

學(xué)前教育系: 昆明學(xué)院學(xué)前教育系有著悠久的辦學(xué)歷史，20多年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士的共同關(guān)心支持下，在院黨委、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，曾先后為全省各級(jí)各類幼兒園培養(yǎng)輸送合格的幼兒教師近5000名， 其中85％以上均為各地區(qū)的學(xué)科帶頭人和園長(zhǎng)，他們?yōu)樵颇鲜〉挠捉淌聵I(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)前教育系現(xiàn)有教職工32人，其中專任教師26名，副高職稱的有6名，講師17名。 近幾年中，在各種刊期上發(fā)表論文數(shù)十篇，完成和承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省級(jí)、校級(jí)十余項(xiàng)。主編和參編教材10余部。教師隊(duì)伍具有較高的思想素質(zhì)，愛崗敬業(yè) ，關(guān)愛學(xué)生，十分重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生深受用人單位歡迎，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)均97％以上。贏得社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。

我系主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展的需要，有較高思想文化素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和能力的學(xué)前教育工作者。在培養(yǎng)合格幼兒教師的基礎(chǔ)上，增設(shè)0－3歲早期教育方向、學(xué)前雙語(yǔ)教育方向、 幼兒音樂(lè)教育方向的幼教專業(yè)，以適應(yīng)我省不斷發(fā)展的學(xué)前教育的需要。在課外活動(dòng)中，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)和課程計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，我們組織開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。如：開展課本劇比賽、主持人比賽、 彈唱技能大賽、幼兒舞蹈和團(tuán)體操比賽、兒童劇自編自導(dǎo)自演比賽，自制紙服裝比賽、辯論會(huì)等活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在幼教人才培養(yǎng)途徑中，除加強(qiáng)專業(yè)理論的教學(xué)外，還建立了完善的實(shí)踐性教學(xué)體系， 包括從入學(xué)教育、教學(xué)觀摩、體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，到頂崗實(shí)習(xí)，與多家辦學(xué)一流的幼教機(jī)構(gòu)建立了密切聯(lián)系，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的幼教人才。

三、專業(yè)簡(jiǎn)介

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：本科，學(xué)制四年。該專業(yè)下設(shè)平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等三個(gè)專業(yè)方向。

（1）、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（平面設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，以廣告、包裝設(shè)計(jì)為核心能力，建立教學(xué)、實(shí)踐基地、研究與應(yīng)用開發(fā)三位一體的教學(xué)模式。 是一門涉及繪畫藝術(shù)、美學(xué)

藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、廣告學(xué)、人體工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向。

主要課程：藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、影視廣告、字體與版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀、廣告文案、 商業(yè)插畫裝飾繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事VI設(shè)計(jì)、CI導(dǎo)入、影視制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)及制作、海報(bào)設(shè)計(jì)、會(huì)務(wù)策劃等。

（2）、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，以室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為核心能力，建立教學(xué)、實(shí)踐基地、 研究與應(yīng)用開發(fā)三位一體的教學(xué)模式。涉及繪畫藝術(shù)、雕塑、裝飾裝潢、園林藝術(shù)、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、廣告學(xué)、人體工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向。

主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)原理、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、攝影、雕塑基礎(chǔ)、 壁畫設(shè)計(jì)、材料預(yù)算與方案文本、建筑寫生、裝飾繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作等。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑施工預(yù)算、廣告有限公司項(xiàng)目策劃、活動(dòng)執(zhí)行、展覽等。

（3）、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（數(shù)字媒體藝術(shù)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，涉及繪畫藝術(shù)、雕塑、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、電腦數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)、傳媒學(xué)、廣告學(xué)、人體工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、影視理論、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)與商業(yè)攝影、雕塑基礎(chǔ)、漫畫設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視后期藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、 數(shù)碼媒體藝術(shù)等。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事二維及三維影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)及編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯即網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)外建筑巡游動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫漫畫設(shè)計(jì)、商業(yè)插圖、卡通連環(huán)畫的創(chuàng)作編輯、影視廣告、電子游戲的設(shè)計(jì)制作工作等。

2、美術(shù)教育專業(yè)：師范類，專科，學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)中小學(xué)美術(shù)教師和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要的美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)人才。通過(guò)該專業(yè)的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握中等美術(shù)教育的基本規(guī)律和教學(xué)方法； 掌握中等美術(shù)教育和社會(huì)美術(shù)工作所必需的專業(yè)技能，具備審美能力、鑒賞能力、造型能力、創(chuàng)作能力、以及社會(huì)美術(shù)工作的組織能力；適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的一專多能的藝術(shù)教育工作者，同時(shí)也適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的美術(shù)工作者。

主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、青少年心理及班級(jí)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)概論、教師口語(yǔ)、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、美術(shù)教學(xué)理論與方法、美術(shù)形式與原理、美術(shù)課標(biāo)解讀與中小學(xué)實(shí)際教育技能、解剖與透視、素描、色彩、 中國(guó)畫、版畫、油畫、下鄉(xiāng)寫生、攝影構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等課程。實(shí)踐課程主要有：體驗(yàn)性實(shí)習(xí)、提高性實(shí)習(xí)和畢業(yè)創(chuàng)作。

主要就業(yè)方向：中小學(xué)、幼兒園美術(shù)教師、文化館（站）美術(shù)工作者、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才等。

3、廣告設(shè)計(jì)與制作：�？疲瑢W(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)干精神的廣告設(shè)計(jì)、制作和規(guī)劃操作的專門人才，能適應(yīng)廣告設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)等職業(yè)崗位的高等技術(shù)應(yīng)用人才。 該專業(yè)以廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)為核心能力，同時(shí)建立教學(xué)、實(shí)踐基地、研究與應(yīng)用開發(fā)三位一體的教學(xué)模式。是一門涉及美術(shù)、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
主要課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、廣告概論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、素描造型、色彩造型、三大構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、民間工藝考察（采風(fēng)）、印刷工藝與版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、標(biāo)志識(shí)別與設(shè)計(jì)、包裝裝潢與設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、 攝影構(gòu)成、書籍裝幀、字體設(shè)計(jì)與創(chuàng)意等課程。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事VI設(shè)計(jì)、CI導(dǎo)入、廣告設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)及制作、書籍裝幀、會(huì)務(wù)策劃等。

4、音樂(lè)教育：師范類，�？�，學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，具有大學(xué)�？莆幕潭�，掌握一定音樂(lè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的中小學(xué)教師及教育工作者。具有一定程度的聲樂(lè)演唱能力，鋼琴演奏能力和伴奏能力，初步掌握一件樂(lè)器的演奏方法， 具有一定舞蹈教學(xué)和表演能力。能夠在中小學(xué)組織音樂(lè)課堂教學(xué)和課外音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)。

主要課程： 基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鍵盤、舞蹈、基礎(chǔ)和聲、聲樂(lè)�；A(chǔ)理論、藝術(shù)概論、音樂(lè)美學(xué)、民族民間音樂(lè)、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教育學(xué)、鋼琴即興伴奏、歌曲作法、藝術(shù)實(shí)踐、電腦音樂(lè)制作等。

主要就業(yè)方向： 畢業(yè)生可在學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)和各類文藝活動(dòng)的組織工作，在政府、企事業(yè)單位組織文藝活動(dòng)及其它相關(guān)工作。

5、學(xué)前教育專業(yè)（幼兒音樂(lè)教育方向）:師范類，專科，學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代學(xué)前教育及兒童教育基本理論、基本技能，并具有扎實(shí)的兒童音樂(lè)、舞蹈教育專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)需求、適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育及兒童教育發(fā)展需要，符合各類托幼、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童社會(huì)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)需求， 能夠從事學(xué)前音樂(lè)教育、兒童音樂(lè)教育及管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程：音樂(lè)基本理論、視唱練耳、兒童歌曲創(chuàng)作、中外音欣賞；聲樂(lè)、合唱與指揮；鋼琴、手風(fēng)琴、鋼琴及手風(fēng)琴即興伴奏；電腦音樂(lè)制作；舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈創(chuàng)編；普通教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育管理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、 學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童課程論、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前比較教育學(xué)等。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生可在全國(guó)各地各類托幼機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童社會(huì)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育及兒童教育工作和管理工作，尤其是音樂(lè)教育，還可從事社會(huì)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)、組織各類音樂(lè)活動(dòng)，在政府、 企事業(yè)單位組織音樂(lè)活動(dòng)及其它相關(guān)工作。畢業(yè)后還同時(shí)具備自主創(chuàng)業(yè)資格，可開辦各類幼兒園及兒童教育機(jī)構(gòu)。

四、招生計(jì)劃及專業(yè)：我院招生計(jì)劃、專業(yè)以各省招辦公布為準(zhǔn)。

五、錄取規(guī)則：

1、凡符合普通高等院校報(bào)考條件，具有相關(guān)專業(yè)技能，身體健康，無(wú)色盲、色弱者均可報(bào)名。

2、昆明學(xué)院認(rèn)可各省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績(jī)。

3、報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（平面設(shè)計(jì)方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向、數(shù)字媒體藝術(shù)方向）的考生，文化成績(jī)和美術(shù)類專業(yè)成績(jī)必須達(dá)到考生所在省藝術(shù)類本科錄取線。云南、江西、山東、河南、湖南、四川等省考生的錄取， 按專業(yè)成績(jī)，從高分到低分擇優(yōu)錄取；若專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高的考生。江蘇省考生按文化與專業(yè)總分之和，從高分到低分擇優(yōu)錄��；若考生總成績(jī)相同，優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)較高的考生。 湖北省考生按文化成績(jī)×40%＋專業(yè)成績(jī)×60%＝錄取總分的折算方法，從高分到低分擇優(yōu)錄��；若考生總成績(jī)相同，優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)較高的考生。

4、報(bào)考美術(shù)教育、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的考生，文化成績(jī)和美術(shù)類專業(yè)成績(jī)必須達(dá)到考生所在省藝術(shù)類�？其浫【�，按專業(yè)成績(jī)，從高分到低分擇優(yōu)錄�。蝗魧I(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高的考生。

5、報(bào)考音樂(lè)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)（幼兒音樂(lè)教育方向）的考生，文化成績(jī)和音樂(lè)類專業(yè)成績(jī)必須達(dá)到考生所在省藝術(shù)類�？其浫【�，按專業(yè)成績(jī)，從高分到低分擇優(yōu)錄取；若專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高的考生。

6、若本章程與考生所在省份招生文件規(guī)定不符，以當(dāng)?shù)厥〖?jí)招辦文件規(guī)定為準(zhǔn)。

六、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以各省級(jí)招辦公布為準(zhǔn)。

七、畢業(yè)證書：對(duì)符合畢業(yè)條件的學(xué)生頒發(fā)昆明學(xué)院畢業(yè)證書，對(duì)符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授予學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。

八、本章程未盡事宜，以《昆明學(xué)院2009年招生章程》規(guī)定為準(zhǔn)。

九、本章程由學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。

十、聯(lián)系方式：

地址：云南省昆明市人民西路226號(hào)昆明學(xué)院招生就業(yè)處

郵編：650118

電話：0871-5391049、0871-5350896

傳真：0871-5339032

網(wǎng)址：http://www.kmu.edu.cn

 

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