2009年北京印刷學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

也可進入 北京印刷學(xué)院 招生大全（含歷年招生簡章、錄取線、專業(yè)考題）

學(xué)校簡介

北京印刷學(xué)院是由國家新聞出版總署與北京市政府共建、以北京市管理為主的全日制普通高等學(xué)校。前身是1958年文化部所屬文化學(xué)院印刷系，1961年印刷系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院，1978年由國務(wù)院批準(zhǔn)以中央工藝美術(shù)學(xué)院印刷系為基礎(chǔ)改建為北京印刷學(xué)院。學(xué)院是全國首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位，是教育部印刷工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主任委員單位、包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、新聞出版總署和北京市出版印刷高級人才培養(yǎng)基地、北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地“動漫創(chuàng)作及藝術(shù)人才培訓(xùn)中心”。

學(xué)院已形成研究生、本科、高職三個學(xué)歷層次的辦學(xué)格局，現(xiàn)有6個碩士研究生專業(yè)、19個本科專業(yè)、8個高職專業(yè)�，F(xiàn)有3個北京市重點建設(shè)學(xué)科、1個教育部特色專業(yè)、3個北京市品牌建設(shè)專業(yè)、1個北京市重點實驗室、1個北京市示范實習(xí)中心、1個北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地。學(xué)院與美國加州州立大學(xué)（CHICO）、英國倫敦藝術(shù)大學(xué)、德國WUPPERTAL大學(xué)和俄羅斯莫斯科國立印刷藝術(shù)大學(xué)建立了校際聯(lián)系與交流，并簽訂了本科、研究生以及本科與研究生聯(lián)合培養(yǎng)、共同授予學(xué)位的協(xié)議，目前已進入了實施階段。

我院藝術(shù)類專業(yè)面向現(xiàn)代出版、印刷、動畫及相關(guān)傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)國家急需的平面、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、出版繪畫、實驗藝術(shù)、動畫、影像等各類媒體的藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用人才，現(xiàn)有研究生、本科、高職三個層次的學(xué)歷教育，碩士研究生專業(yè)為設(shè)計藝術(shù)學(xué)，本科專業(yè)有藝術(shù)設(shè)計、繪畫、動畫，高職專業(yè)為多媒體設(shè)計與制作。學(xué)院在國內(nèi)率先開展電腦美術(shù)設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)教育，將藝術(shù)與科技、設(shè)計與傳媒、現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合，著力于藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，取得了顯著的教學(xué)、科研成果，形成了鮮明的藝術(shù)教育特色。在教學(xué)中，注重對學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實際操作能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)，積極鼓勵學(xué)生進行具有獨立精神與創(chuàng)造性的創(chuàng)作；在實踐中，為學(xué)生提供了具有世界先進水平的配套教育設(shè)施，建立了一批高水平的藝術(shù)教育實踐基地，形成了“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。

面對新科技革命對媒體與傳播業(yè)帶來的劃時代變革，以及首都社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整的新走向，尤其是“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略的實施，學(xué)院牢牢把握并緊貼我國經(jīng)濟社會發(fā)展、首都產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和媒體與傳播業(yè)發(fā)展的脈搏，對辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)重點等作進一步的謀劃，努力把學(xué)院建設(shè)成以印刷、出版等傳媒類專業(yè)為特色，工、文、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校。

招生計劃

專業(yè)	招生計劃			學(xué)歷	學(xué)制	學(xué)費	備注
	合計	北京	京外地區(qū)	本科	四年	10000元/學(xué)年	文理兼收， 統(tǒng)考合格的基礎(chǔ)上認可校考專業(yè)成績
藝術(shù)設(shè)計	120	30	90
繪畫	40	10	30
動畫	60	10	50
多媒體設(shè)計與制作	20	20	----	高職	三年	12000元/學(xué)年	文理兼收，認可北京市統(tǒng)考成績

本科招生計劃說明：京外地區(qū)招生計劃原則上待專業(yè)考試結(jié)束后，根據(jù)專業(yè)考試情況分省做計劃，具體以各省高考填報志愿時公布的計劃為準(zhǔn)。

報考條件

1．符合生源地普通高等學(xué)校招生報名基本條件

2．通過生源地省級招辦組織的專業(yè)“省統(tǒng)考”

3．身體健康，無色盲或色弱

4．外語語種為英語

學(xué)院組織的專業(yè)考試報名

藝術(shù)設(shè)計、繪畫、動畫三個專業(yè)均參加我院組織的專業(yè)考試（報名時不必填報專業(yè)，專業(yè)合格即是三個專業(yè)都合格，高考填報志愿時再選擇專業(yè)），每人限考一次（多次考試者，取低分）。考生必須本人親自到考點報名。

（一）北京考點網(wǎng)上報名：(注意:在北京考點參加考試的考生必須采取網(wǎng)上報名的方式;因現(xiàn)場照相,必須本人到現(xiàn)場辦理,不得代報)考生可于2009年1月7日起登錄我院網(wǎng)站(www.bigc.edu.cn)進行報名，春節(jié)前網(wǎng)報時間截止到1月22日17：00，春節(jié)后2月5開始，截止到2月13日17：00，網(wǎng)報成功后，請在規(guī)定時間帶下列材料到考點進行報名確認，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

1．身份證或戶口簿原件和復(fù)印件

2．高考考生號、省統(tǒng)考合格證明

3．報名考試費

4．網(wǎng)上報名序號

備注：錯過網(wǎng)上報名的同學(xué)，在考場有空余的情況下，可帶上述1、2、3所需材料于報名第二天下午到考點現(xiàn)場補報名,其余時間不接待現(xiàn)場報名。

（二）京外考點現(xiàn)場報名：請考生本人帶下列材料，到考點辦理報名手續(xù)，領(lǐng)取專業(yè)考試報名表和準(zhǔn)考證等（專業(yè)考試報名表不提前發(fā)放）。

1．身份證或戶口簿原件和復(fù)印件

2．高考考生號、省統(tǒng)考合格證明

3．報名考試費

4．本人一寸同底版近期免冠彩色照片3張（黑白、打印、復(fù)印、數(shù)碼合成照片無效）；

考點及報考時間

序號	考點	考試時間	報名時間	地址	聯(lián)系電話
1	鄭州鐵六中	2.16	2.14-2.15	鄭州市中原東路124號	0371-68354159
2	北京市豐臺區(qū)職工大學(xué)	2.18	2.16-17	北京市豐臺區(qū)望園西里4號	010-63804015
3	北京城市學(xué)院	2.22	2.20-2.21	北京市海淀區(qū)北四環(huán)中路269號	010-62321818
4	沈陽大學(xué)	2.24	2.22-2.23	沈陽市大東區(qū)聯(lián)合路54號	----
5	江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院	2.24	2.22-2.23	江西省南昌市新建長堎工業(yè)園創(chuàng)業(yè)南路998號	0791-3903900
6	太原師范學(xué)院	2.24	2.21-2.22	太原市南內(nèi)環(huán)街189號	0351-2279588
7	湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場	2.27	2.24-2.25	武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路	027-85620977
8	北京印刷學(xué)院	3.1	2.27-2.28	大興區(qū)興華北路25號	010-60261041

 備注：以上考點若有變化，請以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。

專業(yè)考試

考生持準(zhǔn)考證、身份證，按規(guī)定時間到指定考場參加考試，自備畫具、繪畫材料。

考試 科目	考試 形式	考試 時間	考試內(nèi)容	總分	試卷規(guī)格
素描	命題 默畫	2.5小時	人物胸像（寫實風(fēng)格、有明暗調(diào)子）	120	4開（素描、速寫共用一張試卷紙，素描左側(cè)、速寫右側(cè)）
速寫	命題 默畫	1小時	環(huán)境中的人物全身動態(tài)（風(fēng)格不限）	60
色彩	命題 默畫	3小時	靜物組合（寫實風(fēng)格、水粉）	120	8開

合格證發(fā)放

發(fā)合格證：分別發(fā)放京外本科、北京本科兩種合格證。專業(yè)合格即藝術(shù)設(shè)計、繪畫、動畫三個專業(yè)均合格，可在填報高考志愿時選擇專業(yè)。

錄取辦法

1．生源地省市藝術(shù)統(tǒng)考合格

2．報考本科的需我院專業(yè)考試合格

3．文化考試成績達到生源所在地藝術(shù)文化考試規(guī)定分數(shù)線

4．根據(jù)“專業(yè)成績占60%、文化成績占40%的加權(quán)綜合分”錄取，根據(jù)專業(yè)需要，參考高考單科成績

5．錄取時根據(jù)考生高考志愿，按照分數(shù)優(yōu)先的原則錄取

入學(xué)與復(fù)查

新生入學(xué)后，根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進行復(fù)查，凡不符合條件或有舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

其它注意事項

1．以上各項若與教育部有關(guān)文件不符，按照教育部規(guī)定執(zhí)行

2．專業(yè)考試不合格者不再另行通知，專業(yè)考試成績可以上網(wǎng)查詢或撥打語音電話查詢

3．未被錄取考生不再另行通知

地址：北京大興區(qū)興華北路25號 郵政編碼：102600

網(wǎng) 址：www.bigc.edu.cn

咨詢電話：(010)60261041、（010）60261042

考前輔導(dǎo)：（010）60261131

電子信箱：yy_sjysx@sohu.net zsb@bigc.edu.cn

乘車路次：631、410、937（支6）、957（快車）、610、968、456，北京印刷學(xué)院或清源西里站下車即到

專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本理論知識和技能，熟悉出版、印刷及相關(guān)文化、傳媒產(chǎn)業(yè)狀況，具備較強的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、廣告等部門從事平面、電子媒體等藝術(shù)設(shè)計、策劃及編創(chuàng)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、構(gòu)成藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、字體設(shè)計、設(shè)計學(xué)、機構(gòu)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與設(shè)計、多媒體編程技術(shù)與應(yīng)用、多媒體課題編創(chuàng)

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告業(yè)及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計；能在電子出版業(yè)及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)從事多媒體及相關(guān)產(chǎn)品策劃與設(shè)計；能在網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)從事網(wǎng)站、網(wǎng)頁形象策劃與設(shè)計。

專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計藝術(shù)教育以來，突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，將藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合，實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不斷進行教育改革與創(chuàng)新，在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系，為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計人才。2005年該專業(yè)被評為北京市品牌建設(shè)專業(yè)。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的平面藝術(shù)設(shè)計、多媒體藝術(shù)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計三個方向在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。多媒體藝術(shù)設(shè)計作品多次代表我國參加“莫必斯”國際多媒體大賽并獲獎，平面、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計作品也多次在國內(nèi)重大賽事活動中獲得一、二等獎。我相信北京印刷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中，將會取得更多的成果，辦學(xué)水平將得到進一步提升。

原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長 楊永善教授

學(xué)生談專業(yè)：

走進北京印刷學(xué)院，走進設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，來來往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫，兩年來的點點滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長的行腳經(jīng)歷。

由淺入深，在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素，線條、色彩、光線形狀，量塊、質(zhì)感與空間等，結(jié)識藝術(shù)原理，理解自然界的統(tǒng)一與變化，把零散的知識與記憶重構(gòu)，讓思想清晰形成脈絡(luò)。

在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中，自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中，得知同學(xué)獲得國際大獎，心中有羨慕有欣喜，更有接下來的期待。在多媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)視聽語言，用視聽語言元素去分析一步步的優(yōu)秀作品，自己動手剪輯喜歡的影片，做自己愛看的FLASH動畫。

不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無限的樂趣，動手之余有開心有思考，當(dāng)然也有找不到思路的死角，但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識，遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要歸功同學(xué)們對作品的用功與勤奮，更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助，從同學(xué)們的角度出發(fā)，引導(dǎo)思路，帶領(lǐng)我們詮釋和展現(xiàn)各種不同類型，不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞，但是這兩年來我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式，更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作，同時帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活，體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤，處處美麗了。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)王卓

繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的繪畫創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、及相關(guān)文化、傳媒等部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作、新媒體藝術(shù)

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在新聞出版產(chǎn)業(yè)從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng)，在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺藝術(shù)創(chuàng)作。

專家談專業(yè)：

近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷，正當(dāng)各大藝術(shù)院校為繪畫教育的發(fā)展進行思考時，北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢與特色，在全國率先提出將繪畫與出版相結(jié)合，并以適應(yīng)社會需求的插畫藝術(shù)和實驗、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，強調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合，開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前，繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上，并獲得多個賽事活動的獎項。

北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在四年的建設(shè)中，基本形成了自己的教學(xué)模式，并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方式，建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式，并建立了數(shù)字繪畫實驗室，為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠的將來會為社會培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。

中國大百科出版社 張慈中編審

學(xué)生談專業(yè)：

“插圖”——正如魯迅先生所言：“書籍的插圖，原意是在裝飾書籍，增加讀者的興趣，但那力量能補文學(xué)之不足�！�

以前我對插圖不太了解，以為插圖就是給一篇文章配一個簡單的小圖，覺得很枯燥無味。但自從學(xué)了繪畫專業(yè)之后，才知道插圖并不像我原先認為的那樣，它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式，而且形式靈活多樣，讓我對插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫者特有的思想和細膩的感情，就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫出日記一樣，我用畫筆代替了文字，來表達自己生活的點點滴滴和內(nèi)心世界，那種心緒和感覺是旁人無法感受到的�，F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生，對插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時間對插圖市場進行了調(diào)研之后，我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代社會進入了讀圖時代，人們對插圖的需求也越來越大。

作為一名繪畫專業(yè)的學(xué)生，我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解，它應(yīng)該具有獨立繪畫的品位，同時給人帶來無限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個畫家可以唾手可得的。

確實，在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小，天地卻大”特點和氣魄，插圖世界給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受和靈感。在我的“書夢”中，是無法把書與插圖分開的。就是因為喜歡它，我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想，一個“畫家”，為自己所喜愛的文學(xué)作品作插圖，應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧！童話也好，民間傳奇故事也好，大致都是如此�；蛟S，美比歷史更真實，而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價值。

繪畫專業(yè)安曉蓓

動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動畫的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才

主要課程：素描、色彩、圖形圖像軟件基礎(chǔ)、視聽語言、動畫造型設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、中外電影史、數(shù)字攝影藝術(shù)、廣告攝影

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在影視、網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)從事影視、網(wǎng)絡(luò)動畫編創(chuàng)的；能在出版、廣告、影視產(chǎn)業(yè)從事圖片、廣告、影視攝影。

專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院的動畫專業(yè)是一個新建的專業(yè)，師資隊伍的年齡總體看比較年輕，它的優(yōu)勢也正在于此。一方面，年輕人對于時代的步伐比較敏感，動畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式；另一方面，新建專業(yè)的設(shè)備，通常都是最好的，這里也不例外，其教學(xué)條件確實很不錯；還有，在教學(xué)理念方面，這里一向很重視教學(xué)的實用性，強調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，用產(chǎn)業(yè)帶動科研，用科研帶動教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象，這里無論是教學(xué)體系的建設(shè)，還是教學(xué)過程的設(shè)計，都盡量做到與社會接軌與時代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會很有一些收獲吧。

北京大學(xué)軟件學(xué)院 王強教授

學(xué)生談專業(yè)：

2004年對于我來說是幸運的一年，若干幸運中就有我考上了北京印刷學(xué)院。

通過大學(xué)一年的專業(yè)學(xué)習(xí)以及對各專業(yè)的比較，在大二專業(yè)方向的選擇中我選擇了動畫專業(yè)。

中國動畫片發(fā)展經(jīng)歷了70多年的時間，其間，中國動畫取得了可喜的成績，產(chǎn)生了一大批蜚聲海內(nèi)外的優(yōu)秀作品。中國動畫從它創(chuàng)始初期就與世界動畫緊密相連。動畫作為一種視聽藝術(shù)及大眾化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,已經(jīng)越來越被公眾所認知。高度的娛樂性、欣賞性、教育性,在這個互動化很強的現(xiàn)代社會意識形態(tài)中也就成了它的主要功能。動畫是一種綜合藝術(shù),更是一種藝術(shù)工程。

在我看來動畫專業(yè)在我國的發(fā)展是很有潛力的，而且中國現(xiàn)在很需要動畫人才，政府對動畫產(chǎn)業(yè)給予了很大的扶持，這也為我們動畫人創(chuàng)造了很大的空間，而印刷學(xué)院，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院又為我們這個空間提供了很好的條件。

我院專業(yè)老師德才兼?zhèn)�，大都畢業(yè)于北影，清華等專業(yè)院校，都有相當(dāng)豐富的專業(yè)知識。學(xué)校不但在師資方面給予了我們很大的幫助，在教學(xué)設(shè)備上也為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)有5個工作室（分別是：數(shù)字動畫實驗室，二維動畫及線拍實驗室，動作捕捉工作室，粘土動畫實驗室，動畫藝術(shù)工作室，后期制作實驗室）。而現(xiàn)在數(shù)字動畫工作室再添新設(shè)備，購置了JBL5.1的音響系統(tǒng)，并升級了數(shù)字投影儀，為動畫專業(yè)同學(xué)的觀摩動畫影片，創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件。

動畫專業(yè)要求學(xué)生的全面素質(zhì)，除了專業(yè)課程外，還需要時間來豐富提高自身的。在這點學(xué)校為我們設(shè)立了很多的項目，以及帶動并鼓勵我們參加各種比賽，并進行教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們對專業(yè)有更深的了解。還經(jīng)常為我們請一些業(yè)內(nèi)專家為我們進行講學(xué)。

動畫專業(yè)周斌

多媒體設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)面向出版、廣告、展示等單位，具有較好美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)，能熟練應(yīng)用計算機進行平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、多媒體及網(wǎng)絡(luò)出版物等美術(shù)設(shè)計的實用型多媒體藝術(shù)設(shè)計人才。

專業(yè)特色：

具有較好的美術(shù)繪畫基礎(chǔ)和先進的設(shè)計理念及策劃創(chuàng)意能力。熟練使用計算機和典型繪圖繪畫軟件進行書刊封面、宣傳廣告、網(wǎng)頁、多媒體及網(wǎng)絡(luò)出版物等藝術(shù)設(shè)計。

主要課程：

美學(xué)基礎(chǔ)、美術(shù)繪畫基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、圖案設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體信息采集技術(shù)、電子出版工作流程、電腦圖像藝術(shù)設(shè)計、平面動畫設(shè)計、多媒體出版物設(shè)計、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)站廣告藝術(shù)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

適合從事多媒體光盤制作，平面、包裝廣告設(shè)計制作及Flash制作等。

 

( 文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng) )