時(shí)間:2007-6-13 來(lái)源:揚(yáng)子晚報(bào) 錄入:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
語(yǔ)文:閱讀要讀“文史哲”
張曙光:南京一中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、南京市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人
今年江蘇高考試卷已經(jīng)傳達(dá)出新課改的一些方向:語(yǔ)文學(xué)習(xí)要關(guān)注生活,從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,開(kāi)拓閱讀視野。今年的實(shí)用文閱讀選的是漢學(xué)問(wèn)題,這個(gè)變化提示下面的學(xué)生要開(kāi)闊閱讀的視野,我們一直說(shuō)文史哲不分家,但是很多學(xué)生都把語(yǔ)文閱讀限定在狹義的文學(xué)類(lèi)作品上,而忽略了實(shí)用性閱讀。每位學(xué)生要能獨(dú)立閱讀50-100段文言文,傳記體的固然要讀,其他如筆記、小品類(lèi)的也應(yīng)該進(jìn)入學(xué)生的閱讀視野;而現(xiàn)代散文閱讀要強(qiáng)化鑒賞能力。那么新課改下的作文要求是什么?一個(gè)重要的方面是一定要關(guān)注自己的生活!“我手寫(xiě)我心”,要提倡學(xué)生有寫(xiě)日記的習(xí)慣,增強(qiáng)自己對(duì)生活的感悟,增進(jìn)學(xué)生的“實(shí)用智慧”。
數(shù)學(xué):明年能力題考察會(huì)更多
張福柬:揚(yáng)州中學(xué)特級(jí)教師
今年的高考數(shù)學(xué)卷跟新課程改革的精神比較吻合,這主要體現(xiàn)在以下三方面:一、在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面上有所體現(xiàn),比如12題,為一道“計(jì)數(shù)題”,這道題的背景是選修課程不同方案的數(shù)目。17題是概率題,它的背景也是和應(yīng)用有關(guān),考查了天氣預(yù)報(bào)的精確度。二、注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的考查,新課改主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生探究能力。三、從內(nèi)容上來(lái)看,試卷中好多難點(diǎn)在新課程中有所體現(xiàn)。比如,第10題,考查了數(shù)學(xué)中的“變換”這個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)“變換”的能力要求比較高。16題,實(shí)際上考查了新課程中的“參數(shù)方程”的內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容在舊教材中沒(méi)有。但在新教材中卻是個(gè)重要內(nèi)容。
從總體上說(shuō),今年的高考卷注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力等多方面的考查。其中能力始終是數(shù)學(xué)考查的重點(diǎn)。明年的數(shù)學(xué)卷是“160分+40分”,能區(qū)分學(xué)習(xí)成績(jī)的主要是能力題,基礎(chǔ)題差別不大。這要求教師改變教學(xué)思路,在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
英語(yǔ):初顯托;蜓潘嫉幕咎卣
程從賓:金陵中學(xué)高級(jí)教師
高考試題越來(lái)越接近學(xué)生生活,結(jié)合實(shí)際,內(nèi)容貼近學(xué)生,合理淡化了對(duì)單純語(yǔ)言知識(shí)(尤其是語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)思維)的要求,明顯提高了對(duì)考生運(yùn)用英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力、捕捉語(yǔ)義信息并能較快而準(zhǔn)確地分析、篩選和使用信息能力的考查。從某種意義上說(shuō),英語(yǔ)高考試題更多地具備了托;蜓潘伎碱}的基本特征,強(qiáng)化語(yǔ)言的應(yīng)用。那么,今后新課改下的新高考將考查學(xué)生什么樣的英語(yǔ)能力呢?
從2004年開(kāi)始,英語(yǔ)高考的單項(xiàng)選擇著重基礎(chǔ),難度不大。擺脫純粹的語(yǔ)法試題是英語(yǔ)高考試題的指導(dǎo)方向,老師和學(xué)生都應(yīng)充分重視和適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在平時(shí)進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí),不能一味死扣語(yǔ)法知識(shí),花大量時(shí)間講解語(yǔ)法,要培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生不再死扣語(yǔ)法知識(shí),不再脫離語(yǔ)境學(xué)習(xí)詞匯,而是將更多的精力和時(shí)間花在語(yǔ)言運(yùn)用能力如閱讀、寫(xiě)作技能的培養(yǎng)上。
2007年高考對(duì)學(xué)生的詞匯要求較往年有所提高,高中新課改對(duì)學(xué)生的詞匯量提出了更高的要求, 要求高中生掌握3500個(gè)單詞。
閱讀理解題的現(xiàn)代特色最為明顯,其內(nèi)容包括旅游廣告,人腦構(gòu)成,自行車(chē)防盜,網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)和母親的鼓勵(lì)。這要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中注重鮮活的語(yǔ)言材料的輸入,讓學(xué)生對(duì)生活話題進(jìn)行口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練。
物理:實(shí)驗(yàn)題分量要增大
丁岳林: 常州高級(jí)中學(xué)特級(jí)教師、高考命題研究組專(zhuān)家
今年的物理卷難度較大,不少題目都涉及對(duì)學(xué)生綜合分析能力的考查。整張?jiān)嚲硖幪幫嘎吨抡n改的信息,從中我們至少可以得出以下四點(diǎn)啟示。
1、學(xué)習(xí)材料的選擇性與考試題目的選擇性啟示。今年的高考物理卷要得滿分是非常困難的,但是我們的考生如果學(xué)會(huì)選擇把適合自己做的題目選擇出來(lái)先做或許會(huì)好一點(diǎn)。
2、試題背景的新穎性與閱讀能力的培養(yǎng)的啟示。今年高考物理卷考生之所以感到很難是因?yàn)轭}目取材新穎,閱讀速度慢,時(shí)間嚴(yán)重不足!現(xiàn)在的新課程課本有很多欄目,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和選擇學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的,如思考與討論、說(shuō)一說(shuō)、做一做,這在教學(xué)中不能缺省。
3、試題的開(kāi)放性對(duì)學(xué)習(xí)要求的更新的啟示。一方面要重視用好教材,另一方面又不拘泥于教材,F(xiàn)行的新教材版面很活、可讀性也強(qiáng),要充分地用好教材上各個(gè)欄目,而不能只是講課本的正文。物理學(xué)科中一些與現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)、科技相聯(lián)系的內(nèi)容有必要進(jìn)行及時(shí)地更新補(bǔ)充。4、實(shí)驗(yàn)命題的新思路對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與復(fù)習(xí)的啟示。今年的高考題對(duì)實(shí)驗(yàn)考查的分量和難度都比往年大得多,這對(duì)實(shí)施新課程導(dǎo)向性很明確。
化學(xué):強(qiáng)調(diào)通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué)習(xí)
錢(qián)勇:姜堰中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)、高級(jí)教師
2007化學(xué)卷試題更加富有時(shí)代氣息,進(jìn)一步體現(xiàn)化學(xué)新課程理念,體現(xiàn)江蘇特色,有利于向2008年化學(xué)高考平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所突破,以促進(jìn)基礎(chǔ)教育,重視培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
試題圍繞中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的主干知識(shí)展開(kāi),盡管相當(dāng)部分學(xué)生感到有點(diǎn)難,但這恰恰暴露了我們教與學(xué)中的弱點(diǎn),對(duì)課本知識(shí)理解、領(lǐng)悟的不到位,學(xué)生從學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有很好地形成對(duì)化學(xué)原理、方法的理解。沒(méi)有能夠形成化學(xué)的學(xué)科素養(yǎng),以致在化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入分析、研究的過(guò)程中感到無(wú)從下手。
生物:試題與生活實(shí)際聯(lián)系更密切
周茜:南京市雨花臺(tái)中學(xué)、優(yōu)秀青年教師
今年生物卷的題型結(jié)構(gòu)與去年差不多。試卷中有多種形式的圖表分析,突出考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力和基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練程度。試卷的命題密切聯(lián)系了生活實(shí)際和人體的健康問(wèn)題及環(huán)境問(wèn)題,這都是選修課本中的重點(diǎn)知識(shí),實(shí)際上這些內(nèi)容在新教材中也是重要的一部分。今年的試卷對(duì)今后考生有以下幾點(diǎn)提醒。一是教師在教學(xué)過(guò)程中注重突出科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。二是注意引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)理解現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。近幾年的試卷都出現(xiàn)這種傾向,生物學(xué)科與實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)考。學(xué)生可通過(guò)閱讀報(bào)刊、雜志關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。三是在新課改教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范答題的訓(xùn)練。
歷史:學(xué)歷史要有個(gè)性感受
郭東輝:南京一中、南京歷史學(xué)科帶頭人
今年的客觀性題目靈活性有所加強(qiáng),體現(xiàn)了引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的趨向,這與新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求相一致。今年的歷史試卷考的都是教材的重點(diǎn),同時(shí)注意關(guān)注和聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,六道大題分別考了王安石變法、黨的八大及以后對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索、國(guó)際聯(lián)盟和聯(lián)合國(guó)、儒家思想的演變與發(fā)展、中日關(guān)系、大國(guó)崛起。這些內(nèi)容既是教材重點(diǎn)也大多是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
明年就是新高考,對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō),一要強(qiáng)調(diào)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,新課標(biāo)非常重視學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的情感體驗(yàn)和學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的自然感受、個(gè)性感受;從今年的試卷看,增加了很多圖表,有利于學(xué)生的形象思維。二、既強(qiáng)調(diào)共性學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)個(gè)性學(xué)習(xí),F(xiàn)在言之成理就酌情給分的評(píng)分方式就是一種鼓勵(lì),答案越來(lái)越有彈性和開(kāi)放性,明年這個(gè)趨向會(huì)更加突出。
政治:考生須多關(guān)心國(guó)家大事
崔立波:徐州高級(jí)中學(xué)、高級(jí)教師
今年政治試卷最大的特點(diǎn)是不定項(xiàng)選擇改成雙選題,相對(duì)而言客觀題部分的難度降低,相反主觀題的難度增大,整張?jiān)嚲淼膮^(qū)分度增加,從等第上更容易區(qū)分。試卷的第35題提到發(fā)展江蘇省文化產(chǎn)業(yè)的意義,其中“發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義”就是新課改的內(nèi)容。這道題目體現(xiàn)了由舊教材向新教材過(guò)渡。最后一道大題“綜合探究活動(dòng)”,這也是新課改的要求,考生死背課本無(wú)法回答這樣的題目,必須能思考進(jìn)行選題性的研究,必須有自己的思路和方法。在新教材中,幾乎每一課時(shí)后都有一道綜合探究題。從去年開(kāi)始考“是什么”之類(lèi)的概念題幾乎絕跡,主觀題都需要學(xué)生用自己的語(yǔ)言組織答案?忌谡莆諘(shū)本知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)多見(jiàn)識(shí)新題目,關(guān)心國(guó)家大事。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的楊春貴老師建議說(shuō),要強(qiáng)調(diào)用政治理論和知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
地理:要學(xué)習(xí)生活中的地理
劉群:南京29中、南京市優(yōu)秀青年教師
今年的高考試卷比較突出分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的地理問(wèn)題,識(shí)記內(nèi)容明顯不如往年。今年試卷中沒(méi)有出現(xiàn)大記憶量的題目,這實(shí)際也符合現(xiàn)行的新課程理念。那么學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好地理適應(yīng)變化呢?1、新課改要求學(xué)習(xí)生活的地理,要求學(xué)生解決具體的實(shí)際問(wèn)題;2、根據(jù)新課改要求,地理考查將以考查能力為主,從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),學(xué)生首先要掌握書(shū)本知識(shí);其次要學(xué)會(huì)運(yùn)用,解決實(shí)際地理遇到的問(wèn)題。從這些要求來(lái)說(shuō),明年的地理對(duì)考生遇到問(wèn)題解決能力的考查會(huì)進(jìn)一步加大。
高考命題將與生活聯(lián)系更密切
語(yǔ) 文
要開(kāi)闊閱讀的視野,散文閱讀要強(qiáng)化鑒賞能力;
作文要關(guān)注自己的生活。
數(shù) 學(xué)
著重培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
英 語(yǔ)
更多地具備了托福或雅思考題的基本特征,強(qiáng)化語(yǔ)言的應(yīng)用。
物 理
重視試題背景的新穎性與閱讀能力的培養(yǎng)。
化 學(xué)
試題將更加富有時(shí)代氣息,進(jìn)一步體現(xiàn)化學(xué)新課程理念。
生 物
試卷的命題密切聯(lián)系了生活實(shí)際和人體的健康問(wèn)題及環(huán)境問(wèn)題。
2008高考方案
統(tǒng)考科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試:科目為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))七門(mén)。其中選修測(cè)試科目?jī)砷T(mén),必修測(cè)試科目五門(mén)。選修測(cè)試科目由考生在歷史、物理中選擇一門(mén),在政治、地理、化學(xué)、生物四門(mén)中選擇一門(mén)。
測(cè)試等級(jí):學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)行等級(jí)計(jì)分,分成4個(gè)等級(jí),參加兩次測(cè)試的,取較高等級(jí)計(jì)算成績(jī)。
選修測(cè)試科
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