據(jù)了解，在檔案組建上，綜合素質(zhì)評價成為錄取依據(jù)。由于我省已實施普通高中新課改改革，應屆高中畢業(yè)生的中學檔案的主要內(nèi)容為《山東省普通高中學生發(fā)展報告》，應屆高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價信息首次記入電子檔案，在錄取時一并提交給高校，供高校錄取時參考。在錄取批次上，部分高校及專業(yè)有微調(diào)。今年凡在我省招生的高等學校中外辦學專業(yè)不再統(tǒng)一放在本科三批錄取，與高等學校的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。填報志愿調(diào)劑志愿增為兩個，本科一批、二批及專科一批的院校是否服從調(diào)劑志愿增為兩個，其中一個為非中外辦學院校是否服從調(diào)劑，另一個為中外辦學院校是否服從調(diào)劑。�？浦驹柑顖髸r間推后。錄取通知書內(nèi)增加確認表。為防止出現(xiàn)往年假通知書泛濫，有的考生收到多封假錄取通知書，致使考生失去辨別能力，損害考生利益的情況出現(xiàn)，今年我省高考錄取通知書將新增加錄取考生信息確認表，一并送達考生。新生入學時，高校將加強新生復查。高考錄取通知書和錄取考生信息確認表是考生入學報到的重要憑證。(記者：李強)

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