13日，省教育考試院透露，為確保公平，高考評卷將采取多種措施，實現(xiàn)“一把尺子量到底”，保障評卷質(zhì)量。

評卷設(shè)試評環(huán)節(jié)，將試評過程中的“樣卷”反復(fù)發(fā)給評卷員評分，了解評卷員掌握評分標準的狀態(tài)，檢查是否存在忽高忽低的現(xiàn)象；將本人評過的試卷發(fā)給本人重評，檢查是否存在評分標準把握不一致的情況；遇到容易誤判的典型試卷，通過對全體評卷員進行講評來校準評分標準。

按照網(wǎng)上評卷的程序設(shè)計，每位考生的試卷至少要經(jīng)過2位評卷員評閱。如果兩人所給的分數(shù)在預(yù)先設(shè)定的差值閾限內(nèi)，則取2人的平均分作為考生的該題得分；若超過預(yù)先設(shè)定的差值閾限，則由計算機自動提交給第三人評閱，直至由業(yè)務(wù)組仲裁給分。

各評卷點根據(jù)學科特點將評卷員分為若干大組和小組，每組設(shè)1名組長。組長在評卷員一評、二評、三評的基礎(chǔ)上，進行嚴格檢查，及時了解評卷員執(zhí)行評分標準的狀況。一旦發(fā)現(xiàn)評卷員評卷速度過快，給分過松或過緊、忽高忽低，或評分超過差值閾限時，將及時糾偏，并將問題試卷轉(zhuǎn)發(fā)給業(yè)務(wù)組，由兩位以上專家討論仲裁給分。

對于少數(shù)業(yè)務(wù)能力差、責任心不強或者不適合閱卷的評卷員，在多次幫助后，仍不能達到要求者，進行勸退，并將其閱卷全部作廢，分發(fā)給其他評卷員重新評閱。對語文、英語作文的滿分或零分卷，對同一考生的主客觀題得分懸殊的情況，對考生客觀題填涂和機器識別，評卷點都將組織專人進行重點復(fù)核。為避免考生答題卡上AB卷填涂錯誤，將采取條形碼識別、涂點識別、座位模式邏輯校驗等多種校驗方式進行校核，確保萬無一失。

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