高考改革涉及面廣、敏感度高、政策性強(qiáng)。教育規(guī)劃綱要頒布一年來(lái)，各地按照有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平的原則，整體設(shè)計(jì)、積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革，完善考試招生制度。

一是促進(jìn)高考招生公平公正。完善高校招生名額分配方式，深入推進(jìn)“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”，2010年落實(shí)12萬(wàn)人，2011年計(jì)劃15萬(wàn)人，預(yù)計(jì)各協(xié)作計(jì)劃輸入省2011年高考錄取率將比2010年提高約4至5個(gè)百分點(diǎn)，有力地促進(jìn)了不同省份高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平。進(jìn)一步清理規(guī)范升學(xué)加分政策，2010年11月，教育部等部門(mén)出臺(tái)文件，對(duì)中學(xué)生學(xué)科奧賽和科技類(lèi)競(jìng)賽、體育特長(zhǎng)高考加分項(xiàng)目進(jìn)行政策調(diào)整。各地按照文件要求，清理規(guī)范地方性加分項(xiàng)目。繼續(xù)深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，確保政府、社會(huì)、考生對(duì)招生的有效監(jiān)督。

二是探索考試內(nèi)容、考試形式與素質(zhì)教育有機(jī)銜接。組織成立國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)，研究制定考試招生改革總體方案。加強(qiáng)國(guó)家考試題庫(kù)建設(shè)。完善高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，綜合考查學(xué)生高中階段多方面才能和日常學(xué)習(xí)反映出的素質(zhì)，努力解決一考定終身問(wèn)題。浙江在浙江工業(yè)大學(xué)和杭州師范大學(xué)試點(diǎn)“三位一體綜合性評(píng)價(jià)招生辦法”，把高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和統(tǒng)一高考有機(jī)結(jié)合，自主錄取。開(kāi)展普通本科和高職教育分類(lèi)入學(xué)考試試點(diǎn)，以不同人才需求標(biāo)準(zhǔn)選拔不同素質(zhì)的人才。2011年，全國(guó)通過(guò)高職單招、對(duì)口招生、高考分類(lèi)錄取等方式，進(jìn)入高職院�？忌鷮⒊^(guò)50萬(wàn)人，占高職（專(zhuān)科）計(jì)劃的比例將超過(guò)15%。

三是完善多渠道升學(xué)途徑，提供多種選擇機(jī)會(huì)。啟動(dòng)“探索開(kāi)放大學(xué)建設(shè)模式”試點(diǎn)項(xiàng)目。繼續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”，穩(wěn)步發(fā)展網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育。改進(jìn)完善高等教育自學(xué)考試、成人高考。開(kāi)展繼續(xù)教育課程認(rèn)證、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)化試點(diǎn)，探索不同類(lèi)型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接，逐步改變“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的狀況。湖北2011年開(kāi)展高等學(xué)校對(duì)口招收中職畢業(yè)生招生考試改革試點(diǎn)，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)普通高校和國(guó)家級(jí)示范性高職院校按照技能操作考試為主、文化考試為輔的原則，單獨(dú)招收中職學(xué)校畢業(yè)生。（新民網(wǎng) 焦新）

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