據(jù)了解，6月29日海南省考生可以通過登陸考試局的網(wǎng)站，查閱到自己的高考成績分析報告單。這份報告單除了單科成績和綜合分外，還有考生每個科目的成績在全省同類考生中的百分等級、考生在各不同學科內(nèi)容和能力結(jié)構(gòu)上的得分以及升學指導測驗結(jié)果的內(nèi)容。這些評價信息將讓考生更加全面地了解自己的學習狀況，有利于考生規(guī)劃自己未來的學業(yè)。

“云海工程”通過在云南、海南兩省高考中改革傳統(tǒng)的高考分數(shù)報告辦法，嘗試建立全方位、多層次、發(fā)展性、個性化的綜合評價體系，并且依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供網(wǎng)絡(luò)化成績分析報告的一項試點工作。這項改革將通過引入教育評價的新理念、新方法和新技術(shù)，完善高考的分數(shù)報告方式，使其內(nèi)涵更充實、信息更豐富、更具有評價意義。

“云海工程”采取分步完成的實施計劃(分三年完成)，今年的主要任務(wù)是建立面向考生、大學和教育行政部門的考試評價信息網(wǎng)站，該網(wǎng)站以統(tǒng)一的評價信息數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)支撐，為不同的對象提供服務(wù)，體現(xiàn)專業(yè)化考試機構(gòu)的服務(wù)水平。今年是“云海工程”試點的第一年，面向考生的高考分數(shù)報告改革是今年的重點。 可向海南省考生提供以下四個方面的內(nèi)容：

第一，向考生提供各單科考試成績和綜合考試成績的百分等級;第二，各科的分項分數(shù);第三，升學指導測驗結(jié)果;第四，打印報告單。

隨著試點的推進，“云海工程”還將不斷拓展高考評價的廣度和深度，如建立縱向的學科能力量表來進行增值評價，加大對學生進行發(fā)展性評價的力度;進一步分析考生的能力、興趣和勝任力，把這些因素與高校開設(shè)的專業(yè)進行匹配，為考生提供多維度的評價信息和更為科學的專業(yè)選擇參考;充分利用其他評價方式收集到的可靠信息，來校驗、補充通過考試手段所作出的評價;最終整合現(xiàn)有的考試并嘗試建立考試評價體系，實現(xiàn)對學生的綜合評價和對其未來發(fā)展的引導等。

29日海南省考生可通過考試局網(wǎng)站與教育部考試中心網(wǎng)站的鏈接，查看、了解、打印成績報告單，相信這份成績報告單會給考生意外的收獲，并給考生填報志愿提供科學的參考意見。

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