上周，廣州6萬(wàn)余高三學(xué)生參加了俗稱“一模”的全市統(tǒng)一綜合測(cè)試�？己髞�(lái)自學(xué)生的反映，普遍感覺題目偏難。由于“一�！睂�(duì)接下來(lái)的二、三輪復(fù)習(xí)備考具有風(fēng)向標(biāo)的作用，歷來(lái)受到學(xué)校的重視，“廣州一�！蓖嘎冻龅男畔ⅲ彩菍W(xué)生和家長(zhǎng)們迫切想了解的。

本報(bào)邀請(qǐng)華師附中部分科目的知名老師點(diǎn)評(píng)“一模”試卷，為學(xué)生家長(zhǎng)提出接下來(lái)的備考建議。有興趣的學(xué)生家長(zhǎng)也可以參加3月27日由華附在線學(xué)習(xí)中心主辦的“華附名師一模解析暨高考沖刺策略說明會(huì)”，屆時(shí)，9大學(xué)科的高考老師將輪番登場(chǎng)，傳授“一模”后如何有針對(duì)性地復(fù)習(xí)迎考。

數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理

都出現(xiàn)不少難題

“一模”剛結(jié)束，試卷就成為“評(píng)頭論足”的對(duì)象。在今年的各大科目中，語(yǔ)文被認(rèn)為題目常規(guī)，難度一般。華師附中語(yǔ)文高級(jí)教師張誠(chéng)認(rèn)為，今年的“廣州一�！被颈３址�(wěn)定，嚴(yán)格跟隨高考大綱來(lái)命題，語(yǔ)音、成語(yǔ)等考題的順序，幾乎都沒有改變。但個(gè)別題目會(huì)偏難，比如翻譯題和詩(shī)歌鑒賞題。這是除了文本本身有些難度以外，跟學(xué)生本身也有關(guān)系。比如詩(shī)歌鑒賞題，學(xué)生需要積累和自身發(fā)揮，沒有一定的答題“條條框框”規(guī)律可循時(shí)，學(xué)生往往可能做不好。

數(shù)學(xué)則相對(duì)難一些。華師附中數(shù)學(xué)特級(jí)教師李興懷認(rèn)為：“今年廣州一模的數(shù)學(xué)卷子，比去年的稍微難一些，增加了一些中等難度的題目，能更好地考核考生，可以更好地區(qū)分出成績(jī)稍好跟成績(jī)稍差的學(xué)生�！贝送�，較難的現(xiàn)象還出現(xiàn)在其他科目。在英語(yǔ)學(xué)科，有老師指出，今年英語(yǔ)的完形填空中不但出現(xiàn)了不少較難的單詞，而且也出現(xiàn)了不少超出高考考綱的單詞。在物理學(xué)科，有題目明顯超出要求，像實(shí)驗(yàn)題的第2題難點(diǎn)過于集中，學(xué)生占用的答題時(shí)間不少。

“一�！币搀w現(xiàn)了高考命題的趨勢(shì)。華師附中地理特級(jí)教師馮丹認(rèn)為，廣州一�？荚嚥徽撌菑男问竭�是命題的難易度把握程度上，都很好的遵循了高考大綱，其參照性是非常強(qiáng)的。對(duì)于文綜大考，命題者不論是從選擇題、填空題、大題的這些形式分布還是分?jǐn)?shù)的分布的把握上，都和去年高考相類似，但是難度方面，比去年稍微加深，這也體現(xiàn)出命題者對(duì)未來(lái)高考的一種預(yù)測(cè)。

備考要點(diǎn)

語(yǔ)文：“探究題”有規(guī)律可循

支招人：華師附中語(yǔ)文高級(jí)教師張誠(chéng)

張老師認(rèn)為，語(yǔ)文接下來(lái)的復(fù)習(xí)可從以下幾方面著手：第一，立足考綱說明，精選試題訓(xùn)練。不少考生對(duì)新考綱選考題中“探究題”十分茫然，不知道高考如何設(shè)置題目，也不知道如何作答才符合題意要求？其實(shí)只要仔細(xì)研究一下《大綱》和《說明》，探究性問題都可以從文本尋求到答案，不過都要求對(duì)文本的解讀體現(xiàn)出個(gè)性化的特質(zhì)。這就是“探究”試題命題和作答特點(diǎn)：宏觀層面設(shè)題，微觀層面作答。

第二，弄清命題話語(yǔ)，提升審題能力。高考失分有顯性失分，也有隱性失分。顯性失分表現(xiàn)在答錯(cuò)題，隱性失分表現(xiàn)在答案的要素不全。考試中因答案要素不全而扣分的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過因答錯(cuò)題而失分的比例。要解決這一問題，考生就要在平常的訓(xùn)練中充分注意“審題”訓(xùn)練。除了做適量完卷練習(xí)外，還要更多對(duì)過去做題中的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，時(shí)刻提醒自己注意題干要求，以免犯答非所問的錯(cuò)誤。

第三，及時(shí)回顧反思，注重細(xì)節(jié)規(guī)范。以往有個(gè)不成文的慣例，那些高考題目比較容易的年份，改卷中對(duì)學(xué)生答題規(guī)范的要求就特別嚴(yán)，這也是有些同學(xué)自以為考得不錯(cuò)，而所得的分?jǐn)?shù)與自己的預(yù)測(cè)相距甚遠(yuǎn)的原因。既然課改區(qū)高考命題的走向是趨向于平易，那我們?cè)趶?fù)習(xí)備考中就更應(yīng)該加強(qiáng)答題規(guī)范方面的訓(xùn)練。

第四，落實(shí)以改帶練，力爭(zhēng)升格作文。作文成績(jī)的好壞是高考成敗的關(guān)鍵，備考中應(yīng)該花更多的時(shí)間更大的力氣去訓(xùn)練作文。但學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容雜而多，往往騰不出更多時(shí)間精力來(lái)備考作文。正因?yàn)槿绱�，“以改帶練”的方式在作文備考中就顯得相當(dāng)實(shí)用了。

　　數(shù)學(xué)：夯實(shí)重點(diǎn)考點(diǎn)基礎(chǔ)

支招人：華師附中數(shù)學(xué)特級(jí)教師 李興懷

李老師認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該從四個(gè)方面來(lái)復(fù)習(xí)備考：第一，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好后期的計(jì)劃。及時(shí)總結(jié)還未掌握的知識(shí)，利用時(shí)間一一攻破。第二，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。梳理數(shù)學(xué)的基本概念、定理，對(duì)于高考重點(diǎn)考的知識(shí)點(diǎn)如函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、方程與數(shù)列、不等式等，都要把基礎(chǔ)打牢。第三，突出重點(diǎn)，提升能力。主抓考試的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握解題思想和策略。第四，調(diào)整心態(tài)，積極備考。應(yīng)該做到“勝不驕，敗不餒”，認(rèn)真做好后期的備考復(fù)習(xí)。

政治：題在書外，理在書中

支招人：華師附中政治高級(jí)教師戚正東

戚老師認(rèn)為，廣州一模在廣東高考中的影響是比較大的，試卷在高考復(fù)習(xí)備考過程中，分量比較足，知識(shí)覆蓋面廣，對(duì)開拓學(xué)生的思維和視野，提升迎考的能力很有幫助。

對(duì)于下一階段，學(xué)生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，戚老師提出四點(diǎn)建議：第一，學(xué)生需樹立教材意識(shí)，重視教材。文綜的卷子不太難，教材上重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí)一定要很好地落實(shí)。要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)，狠抓基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)題在書外（時(shí)事熱點(diǎn)、亞運(yùn)會(huì)材料），理在書中。

第二，重視對(duì)教材主干知識(shí)的梳理。下階段的復(fù)習(xí)過程中，自己梳理出這些書本的主干知識(shí)，并通過典型題加以體現(xiàn)，增加知識(shí)的敏感度，在看到諸如“政府”、“黨”等詞時(shí)就能很快梳理出相對(duì)應(yīng)的主干知識(shí)，這也能提高學(xué)生的敏感度并節(jié)省答題過程中的時(shí)間消耗。

第三，重視對(duì)主觀題的解題指導(dǎo)。學(xué)生在主觀題目中的得分比較低的，對(duì)典型的熱點(diǎn)題目，要重點(diǎn)分析，特別是在如何審問、審材料，如何根據(jù)設(shè)問找準(zhǔn)理論，如何根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)等方式方法上花大力氣。要總結(jié)做過的練習(xí)，并且分析不同題目的區(qū)別。解題歸納時(shí)，特別要強(qiáng)調(diào)“就提答題”，而不是憑“慣性思維”照搬過去做過的“成題”。

第四，重視對(duì)答題技巧的積累。如：如何快速瀏覽、如何有效的分配答題時(shí)間，如何根據(jù)題分來(lái)采點(diǎn)。如何使用一些政治性的術(shù)語(yǔ)，如何規(guī)范的組織答案等。記者 鄧仲謀

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