時(shí)間:2010-5-21 來(lái)源:新聞晚報(bào) 錄入:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
報(bào)考文科比例降理科升
記者發(fā)現(xiàn),本市自2008年以來(lái),呈現(xiàn)出高考文科生比例逐漸縮小,而理科生比例逐步增加的態(tài)勢(shì)。
據(jù)市教育考試院最新公布的數(shù)據(jù),參加今年秋季高考的考生人數(shù)為6.7萬(wàn)人。其中,文科考生約有近2.3萬(wàn)人,約占考生總數(shù)的34%,理科考生約4.4萬(wàn)余人,約占考生總數(shù)的66%。
而2009年,本市參加秋季高考文科生和理科生的比例分別為考生總數(shù)的37%和63%。 2008年,文科生和理科生的比例則分別為41.7%和58.3%。
這意味著,三年來(lái),本市高考文科生比例下降了7.7%,而另一方面,理科考生比例同步增加了7.7%。
據(jù)了解,本市每年秋季高考的文理科招生計(jì)劃一般分別為35 %和65%左右。2008年,文科生報(bào)考比例為42%,使當(dāng)年度文科生感覺(jué)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。而這幾年來(lái),文科生報(bào)考趨緩,理科生報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始趨激烈。
文科線居高不下是主因
那么是什么原因?qū)е逻@兩年報(bào)考文科的考生比例逐漸減少呢?
據(jù)了解,這幾年高考文科分?jǐn)?shù)線一直居高不下是使很多考生在高二分科時(shí)更趨向選擇理科主要原因。以去年為例,本科批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為:一本文科471分,理科455分;二本文科429分,理科389分。其中,一本文科要比理科高出16分,而二本文科線要比理科高出40分之多。
過(guò)去,很多學(xué)生傾向報(bào)文科,是因?yàn)楦呷目茖W(xué)習(xí)相對(duì)比理科要輕松些。但另一方面,很多考生和家長(zhǎng)也知道相比文科,理科“更易抓分”。以去年為例,雖然理科卷較難,但是相應(yīng)的理科控制線也較前年出現(xiàn)了下降。其中,理科一本分?jǐn)?shù)線比前年下降12分,理科二本分?jǐn)?shù)線比前年下降10分。
此外,平行志愿報(bào)考規(guī)則的設(shè)計(jì)也讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)更趨向理科。根據(jù)規(guī)則:若考生總分相同,依照文理科類(lèi)的不同,按不同的科目順序排序后進(jìn)行投檔。文科的科目順序依次為語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合,理科的科目順序依次為數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文、綜合。文科生若語(yǔ)文不好,明顯缺乏報(bào)考優(yōu)勢(shì)。
就業(yè)市場(chǎng)理科人才有優(yōu)勢(shì)
雖然文科生比例下降、理科生增加,但這在很多業(yè)內(nèi)人士看來(lái)較為合理,因?yàn)樗O合了眼下的就業(yè)局勢(shì)。
資深教育專(zhuān)家姚國(guó)超認(rèn)為,目前就業(yè)市場(chǎng)上,對(duì)理工科專(zhuān)業(yè)人才的需求普遍要高于對(duì)文科專(zhuān)業(yè)人才的需求。過(guò)去,很多家長(zhǎng)對(duì)文理科專(zhuān)業(yè)缺乏了解,誤認(rèn)為文科專(zhuān)業(yè)今后就業(yè)較輕松,就是坐在辦公室的管理人員,而理工科的工作較累,與機(jī)器實(shí)驗(yàn)設(shè)備打交道比較多。眼下,正好碰到金融危機(jī),大學(xué)生就業(yè)壓力大,很多家長(zhǎng)從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,會(huì)偏向于讓孩子選報(bào)理科,這樣今后在高考專(zhuān)業(yè)選擇上有更大的挑選余地。
但他同時(shí)也指出,學(xué)生的選科應(yīng)該和學(xué)生的素質(zhì)、潛力、興趣愛(ài)好等聯(lián)系起來(lái),如果僅從報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)壓力等因素考慮,則過(guò)于功利,并不利于孩子今后發(fā)展。因此,建議下一屆家長(zhǎng)和考生在文理選科問(wèn)題上不能馬虎了事,應(yīng)該認(rèn)真、理性對(duì)待,一方面要研究高招的各類(lèi)數(shù)據(jù),知道文科和理科的區(qū)別,還要從班主任、任課老師那里多方面了解孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),最后仔細(xì)分析再作決定。
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