小林勉強(qiáng)讀完了高中，以他的成績上任何一所大專都絕無可能，小林也沒有繼續(xù)讀書的興趣了。小林想自己當(dāng)個(gè)藍(lán)領(lǐng)工人總可以吧，但他很快發(fā)現(xiàn)，福利好、規(guī)模大的企業(yè)招的都是有職業(yè)資格證的技工，懷揣高中畢業(yè)證的小林竟然無處可去。

小真在高考中同樣和大專院校失之交臂，但她還想繼續(xù)讀書。她聽人說高職單招的難度會(huì)低一些，出來后學(xué)歷也是大專，但是需要考一門專業(yè)技能。小真很犯愁，高中并沒有學(xué)職業(yè)技能，難道還要去職校學(xué)三年再去考試么？

近日，省教育廳正式發(fā)文，規(guī)范了中職學(xué)校對(duì)高中未升學(xué)畢業(yè)生的招收與管理工作，高中畢業(yè)生可通過一年制的中職學(xué)習(xí)獲取相應(yīng)文憑。無數(shù)的小張和小真?zhèn)儚拇擞辛烁鼮槊鞔_的道路選擇。

鼓勵(lì)高中生接受中職教育

省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好中等職業(yè)學(xué)校招收未升學(xué)高中畢業(yè)生管理工作的通知》表示，高中畢(結(jié))業(yè)起點(diǎn)的中職教育學(xué)制為一年，第一學(xué)期進(jìn)行專業(yè)理論、專業(yè)技能、職業(yè)課程的學(xué)習(xí)，第二學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等；同專業(yè)多于20人的應(yīng)獨(dú)立編班；畢業(yè)學(xué)分不低于60分并取得相關(guān)職業(yè)資格證書的，方可驗(yàn)發(fā)畢業(yè)證書。

福州市教育局官員表示，由于前幾年普高大熱，現(xiàn)在越來越多未能升學(xué)又無一技之長的高中畢業(yè)生面臨兩難的尷尬。政府再次出臺(tái)政策正是鼓勵(lì)他們把目光投向職業(yè)教育。

早在2007年，福建理工學(xué)校就試行一年制中職，并取得不錯(cuò)的效果。該校校長楊忠祥表示，近年來社會(huì)上對(duì)用工人員職業(yè)技能的要求越來越高，因此不少高中生選擇到中職學(xué)習(xí)一年再進(jìn)入社會(huì)。

不過楊忠祥也認(rèn)為，中職學(xué)校主要招收的是初中起點(diǎn)的學(xué)生，插入高中起點(diǎn)生源在教學(xué)組織上會(huì)麻煩一點(diǎn)，要看各中職學(xué)校的條件夠不夠，主要是師資、設(shè)施等。

福州職業(yè)技術(shù)教育中心教研室主任吳東紅表示，在沒有具體的政策支持之前，因?yàn)椴荒塥?dú)立編班、進(jìn)度不一、師資不足等問題，一些生源充足的中職學(xué)校不太愿意接收高中生。此項(xiàng)政策鼓勵(lì)了高中生接受職業(yè)教育。

參加高職單招難度低

福州市職業(yè)技術(shù)教育中心書記霍尚軍表示，相對(duì)于初中起點(diǎn)的學(xué)生，高中起點(diǎn)的學(xué)生在文化課方面基礎(chǔ)好，悟性強(qiáng)，劣勢(shì)在于專業(yè)課、技能課比較生疏，一年學(xué)制時(shí)間比較短，對(duì)他們來說是個(gè)考驗(yàn)。

霍尚軍表示，盡管職業(yè)教育的理念近年來不斷推廣，但是一些家長仍然希望孩子高中畢業(yè)后能夠接受高等教育。

專家指出，一年制中職為一些高考落榜生提供一條難度較低的升學(xué)之路。

普通高考和高職單招的考試科目均是“3＋X”，但后者試卷難度更低。后者的“X”指的是一科綜合專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科，由招生院校自主命題和考試。

而普高教育沒有辦法滿足專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，像小真這樣的學(xué)生則可以通過一年制中職的學(xué)習(xí)，得到專業(yè)課老師的指點(diǎn)，通過高職單招考試得到高等教育的機(jī)會(huì)，其難度會(huì)比普通高考要低，這也是近年來“高中后”進(jìn)入中職教育的重要目的。

不過專家也提醒，高職單招的難度近年來有所提高，職業(yè)教育的最終目的不是鼓勵(lì)學(xué)生都投奔高等教育。

就讀無門檻

但要注意專業(yè)選擇

福州市教育局官員表示，為了提高中職學(xué)校的生源質(zhì)量，從2008年開始福州市區(qū)不再接受推薦免試生，但是“高中后”們依然沒有進(jìn)入的門檻，只須懷揣畢(結(jié))業(yè)證書即可向中職學(xué)校報(bào)名。

專家們提醒，盡管進(jìn)入中職沒有準(zhǔn)入門檻，但是將來進(jìn)入一些行業(yè)是需要看你的職業(yè)資格證書的，所以和它們相關(guān)的一些專業(yè)需要考到職業(yè)資格證書才能發(fā)放畢業(yè)證，“寬進(jìn)”并不“寬出”。

而短短的一年時(shí)間，對(duì)于要完成專業(yè)課、實(shí)踐課、又要考證的“高中后”們來說還是很緊張的。所以吳東紅提醒進(jìn)入中職學(xué)習(xí)的“高中后”們，在選擇專業(yè)之前，也要考慮到這個(gè)專業(yè)(甚至將來要進(jìn)入的行業(yè))對(duì)“證書”的要求高不高、多不多，自己是否能在一年內(nèi)拿到畢業(yè)證。

有的人是為了繼續(xù)升學(xué)更側(cè)重文化課，有的人是為了學(xué)習(xí)一技之長并不在乎畢業(yè)證書，有的人需要畢業(yè)證書為自己鎖定的工作崗位鋪路——在進(jìn)入中職學(xué)習(xí)之前，合理定位和規(guī)劃，才不會(huì)浪費(fèi)短暫而寶貴的一年光陰。(記者：黃怡)

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