與之前公布的模塊考試樣卷不同，考試試卷分為兩部分，第二部分“附加題”的難度系數(shù)已向高考看齊。

試卷分成兩部分

156中學(xué)首場(chǎng)模塊考試的科目是語(yǔ)文，這份10頁(yè)的試卷滿分為150分，測(cè)試時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，與高考語(yǔ)文的考試時(shí)間一致。該校副校長(zhǎng)王勇毅介紹，這次考試有兩種功能，既是新高一的模塊測(cè)試，也是對(duì)學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的摸底。由于模塊考試是水平測(cè)試，難以反映學(xué)生間的學(xué)習(xí)差異。為拉開(kāi)這種差距，便于老師和家長(zhǎng)更清楚地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，學(xué)校將試卷分成兩部分。前一部分100分，主要考新課程教材的內(nèi)容，試題基本來(lái)自書(shū)本，比較容易。后一部分50分，則參考高考命題的難度，約有一半的題都屬于偏難題，側(cè)重對(duì)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力的測(cè)試。

高三課文進(jìn)試題

在試卷的第二部分，一道文言文閱讀題節(jié)選自高三課文《信陵君竊符救趙》，一些古文詞語(yǔ)的解釋和理解都已超過(guò)高一學(xué)生的水平，對(duì)學(xué)生的古文理解能力是個(gè)不小的考驗(yàn)。在現(xiàn)代文閱讀里，引用了著名作家馮驥才的《大度讀人》。這些試題的設(shè)計(jì)，對(duì)那些平時(shí)注重閱讀、喜歡語(yǔ)文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，將會(huì)得到更好的發(fā)揮。

考試結(jié)束后，學(xué)生們的反映各不相同。有的學(xué)生認(rèn)為試題量太大，答題時(shí)間很緊張，特別是后面的50分，感覺(jué)比較難。也有學(xué)生認(rèn)為，試卷總體感覺(jué)不算太難，第一部分拿到90分不成問(wèn)題。

附加題不影響學(xué)分

王勇毅表示，學(xué)生的反映基本達(dá)到了學(xué)校的命題意圖，后面的50分并不會(huì)影響學(xué)生學(xué)分的評(píng)定，這些偏難題的設(shè)計(jì)可使學(xué)生提前接觸高考的命題要求，拓展他們的學(xué)習(xí)空間。

此外，盡管兩部分內(nèi)容統(tǒng)稱為模塊測(cè)試，但模塊成績(jī)的評(píng)定主要參考第一部分的考試成績(jī)。學(xué)生只要在前面的模塊檢測(cè)部分拿到60分，就表明該科目的模塊考試達(dá)到合格，結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)便能得到相應(yīng)的學(xué)分。

題目難度看齊高考

今天起，海淀、東城、西城等區(qū)縣的高中也將陸續(xù)進(jìn)入第一次模塊考試。在多數(shù)采取自主命題的學(xué)校中，都采取了與156中學(xué)類似的做法，如北京二中的同一張卷子分為“基礎(chǔ)篇”和“能力篇”兩部分；101中學(xué)在模塊考之后增加了能力測(cè)試題，供學(xué)有余力的學(xué)生選答；崇文區(qū)在全區(qū)統(tǒng)考的試卷中也將考試分為基礎(chǔ)部分和延伸部分。

對(duì)于增加“附加題”的設(shè)計(jì)，部分校長(zhǎng)表示，模塊考試畢竟只是水平測(cè)試，光憑這樣的測(cè)試看不出學(xué)生之間的差異。雖然課改的高考方案尚未出臺(tái)，但按照現(xiàn)有的高考命題原則，模塊測(cè)試難以滿足高考這樣的選拔性考試的要求，增加質(zhì)量檢測(cè)題可給學(xué)生更多的鍛煉，也能拉開(kāi)不同水平學(xué)生之間的差距。（記者 張靈）

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