今年高考東莞考生錄取率達(dá)88．3％，比全省平均率高出15．5個(gè)百分點(diǎn)，在全省列第二位，被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取1929人，重點(diǎn)和本科錄取率均有較大增幅。記者從昨日（27日）召開(kāi)的東莞市2007年高考工作總結(jié)會(huì)議上獲悉，隨著高中布局調(diào)整短時(shí)間內(nèi)的沖擊，各學(xué)校將根據(jù)生源狀況和教師隊(duì)伍加強(qiáng)自身定位，并挖掘和培養(yǎng)更多特長(zhǎng)生。

每萬(wàn)戶(hù)籍人口升大學(xué)人數(shù)全省居首

昨日，東莞市在東莞中學(xué)召開(kāi)2007高考工作總結(jié)會(huì)，交流各校經(jīng)驗(yàn)、謀劃未來(lái)發(fā)展。記者在會(huì)上獲悉，今年?yáng)|莞市高考捷報(bào)頻傳、成績(jī)突出，其中每萬(wàn)戶(hù)籍人口升大學(xué)人數(shù)在全省21個(gè)地級(jí)以上市排列第一，每萬(wàn)戶(hù)籍人口升本科人數(shù)在全省21個(gè)地級(jí)以上市排列第二，大批東莞學(xué)子通過(guò)高考升入高等學(xué)府深造。

教育局局長(zhǎng)楊曉棠表示，今年的高考東莞取得了諸多方面的新突破，在高分段考生和本科上線(xiàn)比例上表現(xiàn)得尤為明顯，各科成績(jī)也年年提升，多數(shù)超過(guò)了全省平均水平。據(jù)介紹，雖然每年?yáng)|莞的高考成績(jī)不斷攀升，尖子生培養(yǎng)方面雖然逐年有所提高，但始終無(wú)法令人十分滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)多年努力，今年?yáng)|莞尖子生人數(shù)有了明顯突破，省第一高分段有34人，比去年翻了一番，省定第二高分段以上總?cè)藬?shù)有568人，比去年多了234人，人數(shù)比例均高于全省平均水平和珠三角同等兄弟地市。其中，第一批本科上線(xiàn)1854人，第二批本科上線(xiàn)6471人，增幅分別為27．6％和26．5％。

“四大校發(fā)揮了龍頭作用”。據(jù)了解，在今年高考中，東莞中學(xué)、東莞一中、東莞高級(jí)中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)四大校的成績(jī)尤為明顯。這4所學(xué)校第一批本科（重點(diǎn)線(xiàn)）入圍人數(shù)共有1387人，占全市入圍總數(shù)的74．8％；第二批本科入圍人數(shù)共有3427人，占全市入圍總數(shù)的53％。如東莞中學(xué)本科上線(xiàn)率94．48％，共610名學(xué)生上重點(diǎn)線(xiàn)，24人進(jìn)入省第一高分段，成績(jī)與省內(nèi)一流知名重點(diǎn)中學(xué)都在伯仲之間，其他3校的本科入圍率也均超過(guò)八成。

高初中分離提供更多優(yōu)質(zhì)普高學(xué)位

對(duì)今年高考取得較好成績(jī)，有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教學(xué)資源的整合、高中課改的準(zhǔn)確把握促進(jìn)了教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，高中布局調(diào)整的工作也初見(jiàn)成效。在調(diào)整中，東莞一中和東莞高級(jí)中學(xué)興建了新校，而東莞中學(xué)、東莞一中和虎門(mén)中學(xué)等一批學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了高初中分離，這些高中學(xué)校招生數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，一方面為社會(huì)提供更多的優(yōu)質(zhì)普高學(xué)位，另一方面將優(yōu)秀生源集中到面向全市招生的重點(diǎn)骨干高中培養(yǎng)，使得教育效益有了明顯的提高。

今年是東莞中學(xué)、東莞一中、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東莞高級(jí)中學(xué)和東華高級(jí)中學(xué)五大學(xué)校擴(kuò)招后的第一屆畢業(yè)生，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，高考重點(diǎn)線(xiàn)全市入圍了1854人，五大學(xué)校的入圍考生為1614人，占全市同批次上線(xiàn)人數(shù)的87％�；㈤T(mén)中學(xué)、常平中學(xué)等學(xué)校也根據(jù)本校生源情況，第三批A線(xiàn)和本科以上的上線(xiàn)率都較高，達(dá)到或超過(guò)了市的要求。此外，優(yōu)秀的民辦學(xué)校各批次錄取人數(shù)約占全市的21．3％，學(xué)生總體進(jìn)步非常明顯，東華高級(jí)中學(xué)、新世紀(jì)英才學(xué)校的學(xué)生分別奪取了政治、歷史科的市單科狀元。

有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，高中布局調(diào)整后，優(yōu)質(zhì)生源相對(duì)集中和面上學(xué)校合理定位，保證了高分段人數(shù)和更多的學(xué)生能上大學(xué)，這充分顯示了高中布局調(diào)整的優(yōu)勢(shì)。

教育部門(mén)將明確特長(zhǎng)生培養(yǎng)思路

“文理科學(xué)生比例不夠科學(xué)、高中布局調(diào)整短期的沖擊，都將對(duì)明年高考產(chǎn)生影響�！�，據(jù)介紹，盡管今年高考成績(jī)顯著，但東莞的尖子生群體分布依然不夠均衡，進(jìn)入省定第一高分線(xiàn)的理科類(lèi)考生與其他地市相比還有差距，高規(guī)格的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與其他地市比仍有差距，特長(zhǎng)生（包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生）的培養(yǎng)思路不夠明確，也導(dǎo)致了通過(guò)報(bào)送、特招等途徑進(jìn)入高等學(xué)府尤其是名校的人數(shù)不足。

據(jù)了解，高中布局調(diào)整將在今明兩年重點(diǎn)開(kāi)展，以改變本地小規(guī)模高中數(shù)量多、底子薄的局面，這一東莞重大教育改革將對(duì)明年的考生造成一定影響。每年?yáng)|莞在校高中生均增加2000人左右，有關(guān)部門(mén)提醒學(xué)校，在改革中，部分初中教師調(diào)整到高中后教學(xué)可能無(wú)法迅速適應(yīng)，工作環(huán)境和地域的改變也將引起部分教師心理上的不適，生源結(jié)構(gòu)的改變也會(huì)給學(xué)校的教學(xué)與管理帶來(lái)諸多新的問(wèn)題。

隨著高校招生自主權(quán)的擴(kuò)大，越來(lái)越多的尖子生和特長(zhǎng)生憑借個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)走入大學(xué)。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后本地高考的重要增長(zhǎng)點(diǎn)將放在培養(yǎng)尖子生和特長(zhǎng)生上，為此，東莞各學(xué)校在高一起將盡力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)科尖子，選派有實(shí)力的教師，通過(guò)競(jìng)賽鍛煉學(xué)生，有能力的學(xué)校也將逐步成長(zhǎng)為某些學(xué)科或藝術(shù)門(mén)類(lèi)的特長(zhǎng)培養(yǎng)基地。

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