
學校設有12個二級學院和1個民辦二級學院。設有普通全日制本科專業(yè)47個。普通全日制在校學生17300多人,另有繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生4600多人。學?,F有國家級高等學校特色專業(yè)建設點2個,有省優(yōu)秀學科梯隊、省優(yōu)秀教學團隊、省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、省級工程中心和省級重點建設實驗室各1個,省級實驗教學示范中心及建設點7個,省級品牌、特色專業(yè)及建設點8個,省級重點建設學科3個。
學?,F有教職工1108名,其中具有高級職稱者339人,博士205人,碩士507人,專任教師746人。“十一五”以來,全校教師共發(fā)表論文4200多篇,被SCI、EI、CPCI收錄論文850多篇,核心刊物發(fā)表論文1500多篇,出版專著62部。教師主持的國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、國家“863”專題計劃、國家公益專項、省自然科學基金、省農業(yè)高新技術、省重大成果轉化專項等各級各類項目有600多項,其中承擔國家級項目71項。同時還承擔了146項橫向課題,并獲得國家專利授權91項,發(fā)明專利32項。學校現有東湖、東南兩個校區(qū),土地面積近1800畝,建筑面積59.4萬平方米,教學儀器設備資產總值近1.61億元。圖書館館藏紙質文獻121余萬冊,電子圖書342萬種,現有中外文紙質期刊近1400種,電子期刊3萬余種。
學校以“立本求真、日新致遠”為校訓,堅持以教學為中心,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,完善教學質量保證體系,積極推進教學研究工作。學校是教育部組織的新一輪本科教學合格第一大美術高考網www.brfmcr.cn整理評估的試點高校,2009年順利通過了本科教學合格評估,本科教學質量受到專家好評。學校是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校和江蘇省卓越工程師培養(yǎng)試點單位,自動化、機械工程及自動化專業(yè)入選國家卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)。學校被省教育廳批準與蘇州大學聯合培養(yǎng)工程碩士研究生。目前,學校承擔5項部、省教育體制改革試點項目,正在全面推進校內“十二五”綜合改革。升本以來,學校承擔國家級教學改革項目2項,省部級教學改革項目20多項,獲得省級教學成果一、二等獎8項。學校一貫重視校風和學風建設,重視學生素質教育,被列為高校校風建設達標單位,1997年以來連續(xù)被評為“江蘇省文明學校”,2009年被評為“蘇州市文明單位”,學校榮獲 “江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、 “江蘇省師資隊伍建設先進高校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進單位”、“江蘇省教育科研先進集體” 、“江蘇省外國專家管理工作先進單位”等榮譽稱號。
學校堅持服務地方,與區(qū)域經濟和社會事業(yè)互動發(fā)展。近年來開展了多種模式的合作教育,在校企合作培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才方面進行了積極的探索?,F有包括江蘇首家IBM-ETP實訓中心、江蘇首家國際服務工程學院、江蘇首家光伏科技學院等校企(地)合作教育項目。同時,學校重視并積極開展國際交流與合作。改革開放以來,學校先后派出專家、學者赴美國、英國、德國、日本、新加坡、澳大利亞、以色列、印度等國家交流或進修,聘請外籍教師數百人次,并與美國、英國、白俄羅斯、韓國、德國等國家和臺灣地區(qū)的20多所高校結為友好學校,與英國、美國、德國、法國、印度等國家的多所高校合作開展人才培養(yǎng)。
學校“十二五”總體目標是:全面實現學校轉型,全面加強內涵建設,全面提升辦學水平,實現學校首屆黨代會確定的“綜合實力位居省內同類高校前列”的階段性目標,為2020年前后學校綜合實力位居國內同類高校前列,建成一所特色鮮明、質量著稱的應用型品牌大學奠定基礎。
學校網址:http://www.cslg.cn/

