學校設有12個二級學院和1個民辦二級學院。設有普通全日制本科專業(yè)47個。普通全日制在校學生17300多人，另有繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生4600多人。學?，F有國家級高等學校特色專業(yè)建設點2個，有省優(yōu)秀學科梯隊、省優(yōu)秀教學團隊、省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、省級工程中心和省級重點建設實驗室各1個，省級實驗教學示范中心及建設點7個，省級品牌、特色專業(yè)及建設點8個，省級重點建設學科3個。
學?，F有教職工1108名，其中具有高級職稱者339人，博士205人，碩士507人，專任教師746人。“十一五”以來，全校教師共發(fā)表論文4200多篇，被SCI、EI、CPCI收錄論文850多篇，核心刊物發(fā)表論文1500多篇，出版專著62部。教師主持的國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、國家“863”專題計劃、國家公益專項、省自然科學基金、省農業(yè)高新技術、省重大成果轉化專項等各級各類項目有600多項，其中承擔國家級項目71項。同時還承擔了146項橫向課題，并獲得國家專利授權91項，發(fā)明專利32項。學校現有東湖、東南兩個校區(qū)，土地面積近1800畝，建筑面積59.4萬平方米，教學儀器設備資產總值近1.61億元。圖書館館藏紙質文獻121余萬冊，電子圖書342萬種，現有中外文紙質期刊近1400種，電子期刊3萬余種。
學校以“立本求真、日新致遠”為校訓，堅持以教學為中心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善教學質量保證體系，積極推進教學研究工作。學校是教育部組織的新一輪本科教學合格第一大美術高考網www.brfmcr.cn整理評估的試點高校，2009年順利通過了本科教學合格評估，本科教學質量受到專家好評。學校是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校和江蘇省卓越工程師培養(yǎng)試點單位，自動化、機械工程及自動化專業(yè)入選國家卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)。學校被省教育廳批準與蘇州大學聯合培養(yǎng)工程碩士研究生。目前，學校承擔5項部、省教育體制改革試點項目，正在全面推進校內“十二五”綜合改革。升本以來，學校承擔國家級教學改革項目2項，省部級教學改革項目20多項，獲得省級教學成果一、二等獎8項。學校一貫重視校風和學風建設，重視學生素質教育，被列為高校校風建設達標單位，1997年以來連續(xù)被評為“江蘇省文明學校”，2009年被評為“蘇州市文明單位”，學校榮獲 “江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、 “江蘇省師資隊伍建設先進高校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進單位”、“江蘇省教育科研先進集體” 、“江蘇省外國專家管理工作先進單位”等榮譽稱號。
學校堅持服務地方，與區(qū)域經濟和社會事業(yè)互動發(fā)展。近年來開展了多種模式的合作教育，在校企合作培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才方面進行了積極的探索?，F有包括江蘇首家IBM-ETP實訓中心、江蘇首家國際服務工程學院、江蘇首家光伏科技學院等校企（地）合作教育項目。同時，學校重視并積極開展國際交流與合作。改革開放以來，學校先后派出專家、學者赴美國、英國、德國、日本、新加坡、澳大利亞、以色列、印度等國家交流或進修，聘請外籍教師數百人次，并與美國、英國、白俄羅斯、韓國、德國等國家和臺灣地區(qū)的20多所高校結為友好學校，與英國、美國、德國、法國、印度等國家的多所高校合作開展人才培養(yǎng)。
學校“十二五”總體目標是：全面實現學校轉型，全面加強內涵建設，全面提升辦學水平，實現學校首屆黨代會確定的“綜合實力位居省內同類高校前列”的階段性目標，為2020年前后學校綜合實力位居國內同類高校前列，建成一所特色鮮明、質量著稱的應用型品牌大學奠定基礎。
學校網址：http://www.cslg.cn/
