太原工業(yè)學院（簡稱太工、TIT）創(chuàng)建于1954年，前身是我國第一個“五年計劃”時期，為適應國防建設需要建立的“華北第五工業(yè)學校”。經過五十多年的發(fā)展，學校在辦學層次上實現(xiàn)了從中專到大專，再到本科的跨越。學校于1999年開始招收本科生，2007年3月，經教育部批準，設置為普通全日制本科院校?，F(xiàn)已成為以工為主，涵蓋工、理、經、管、文、法六大學科門類，具有較強辦學實力和鮮明特色的應用型本科院校。
近年來，學校堅持以發(fā)展為辦學興校的第一要務，秉持“知行合一、行勝于言”的校訓，科學定位，明確思路，凝練特色，不斷深化教育教學改革和管理體制改革，積極探索實踐應用型本科人才培養(yǎng)模式，大力推進產學研用融合與發(fā)展，實施人才強校戰(zhàn)略，實現(xiàn)規(guī)模、質量、結構、效益四者的協(xié)調統(tǒng)一，促進了學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
學校現(xiàn)占地面積568畝。校舍建筑總面積21萬余平米。固定資產總值5.3億元。其中教學科研儀器設備總值8700余萬元。圖書館藏書73萬余冊，建有集成化電子圖書數(shù)據(jù)庫和電子閱覽室。建有18個實驗中心共78個實驗室。設有研究所4個，工程訓練中心1個?，F(xiàn)有教職工864人，在職教師中專任教師459人，其中教授25人，副教授124人；博士26人；碩士237人。學校面向全國29個省（市、區(qū)）招生。各類注冊在校學生13309人，其中全日制本、?？圃谛Ｉ?0571人。
學?，F(xiàn)設有12個系：機械工程系、電子工程系、自動化系、化學與化工系、計算機工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學系、管理工程系、外語系、設計藝術系、經濟與法學系；3個教學部：思想政治理論教學研究部、體育與素質拓展部、繼續(xù)教育部。目前有本科專業(yè)29個。第一大美術高考網www.brfmcr.cn整理
近年來，學校搶抓機遇，乘勢而上，推動發(fā)展邁上了新的臺階。學校努力拓展發(fā)展途徑，積極爭取外部支持，通過銀行貸款、社會融資、省部共建專項資金、邵逸夫基金等多種渠道籌集建設資金，大力推動校園基礎設施改造和精品工程建設，使財務收入和基本建設資金取得跨越式增長，突破了辦學資金的瓶頸，辦學條件得到顯著改善。學校不斷出臺新的措施和辦法，切實保證本科教學的基礎地位、教學投入的優(yōu)先地位和教學質量的主導地位，有效促進了教學質量的提升?，F(xiàn)有國家級精品課程1門，省級精品課程10門；有省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級教學成果獎10多項。省級學術帶頭人2名，省級教學名師5名，參加全省高校中青年教師教學基本功競賽先后獲獎20余人，1名教師入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等。在省教學質量工程項目申請等各方面都取得了優(yōu)異成績，大學英語四六級通過率和考研率均處在全省同類院校較高水平。學校緊密結合社會經濟的發(fā)展，大力開展科學研究。出版著作、發(fā)表科技學術論文以及承擔各類科研項目數(shù)逐年遞增，科研實力不斷增強。
學校堅持“注重實踐、突出能力”的素質教育，促進了學生素質的全面提高。近年來，學生參加“全國大學生數(shù)學建模競賽”、“全國大學生電子設計競賽”、“全國大學生英語競賽”等賽事獲得省級、國家級獎項300余項。參加全國、全省各類體育競賽獲團體獎20余項。在CCTV亞太大學生機器人大賽國內選拔賽中，連續(xù)六屆闖入了全國32強，三次成功晉級全國16強。近年來，還不斷涌現(xiàn)出全國“優(yōu)秀班集體”、全國十佳“三好學生標兵”、全國“優(yōu)秀學生干部”等優(yōu)秀集體和個人。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)數(shù)年處于全省高校前列。
學校積極開展國際交流與合作。2006年，經教育部批準，學院與加拿大北大西洋學院開展機械設計與自動化、應用電子技術、會計等專業(yè)的合作辦學項目。學院長期聘有外籍教師10余名。
學校還先后榮獲“山西省黨建和思想政治工作先進高校”、“優(yōu)秀‘兩課’教學單位”、“山西省高校文明單位”、創(chuàng)建“平安校園”先進單位等稱號。各項工作成績斐然，享有較高的社會聲譽。
建校50多年來，學校培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才，很多畢業(yè)生都已成為大中型企業(yè)和其它領域的技術骨干和領導骨干，為祖國國防建設、地方經濟建設和社會發(fā)展作出了突出貢獻。
“十二五”期間，太原工業(yè)學院將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力改善辦學條件，努力提高教育教學質量，不斷強化辦學特色，全面提高學校的綜合實力和辦學水平，努力實現(xiàn)特色鮮明和有重要影響的應用型本科院校的建設目標。
2011年3月更新
